多年未见了,记得新时期之初《青年文学》在青岛举行笔会,在海边松树下,你,抗抗,马未都等一大帮子刚露头角的年轻作者,意气风发相谈甚欢(做为地主,我还兼顾导游一职)。一晃,已几十年过去,当时的情景恍如隔世又历历在目。
也是多年没写信了,手书(本人尚不会用电脑)似乎已退出当下人的生活,要不是最近遭遇一桩事,这封信当也不会写,你是忙人,在主席位上,公务缠身,还需兼顾写作。只因我说的这桩事太过诡异,让我一时发蒙,弄不清此事发生在一个省级作协主席全国作协主席团成员身上,究竟属于什么性质的问题,又折射出什么,惊愕彷徨,想想还是提笔写了,也算是为你调研当代中国作家精神行为现状的一点线索吧。
事情是这样的:去年北京东方出版社托国内一著名儿童作家王先生向我约稿,说要出一套国内著名作家文集,山东邀我与张炜加盟。当时我以前的文集、自选集版权恰已过期,顺茬。于是,便请王先生转告约稿编辑,接受邀约。编辑表示高兴,说很快会与我联系,或者到青岛面洽。吊诡的是,过了三、四个月,既没人和我联系更没人来青岛,我觉得不正常,不合常理,便请王先生询问一下编辑发生了什么事?得到的回复为:这事实在对不起尤老师,文集不能出是因为山东方面极力反对,说了许多话,山东情况复杂,我们不好办,王问山东方面是山东作协?答是,王又问是作协何人?是张炜?答:你知道就行了,千万不要讲出去(大意)。就是从那编辑的'回复,我知道是张炜把我这套书剔除了。
看到这里,你肯定诧异,似乎天方夜谭,开始我也难以置信,他没有任何理由与必要干这等事。熟悉中国文坛的人都知道,这许多年张各方面顺风顺水,除了诺奖其他中国作家所能得的奖项都得齐了,用他自己的话说是“老好了”,用评论家的话说是山东的文学大山。是“视清洁如生命”(张语)的道德理想主义写作者。还有,也是最重要的,他是省作协主席,其职责是繁荣全省文学创作,而不是扼***。其实,在所有的行当中,文学写作是最宽广的,大路朝天,各走一边,只要有才华,差不多都能施展出來。只要努力,都会有收获。但张主席只顾自己收获累累硕果(每年出书当是全山东省作家的总合)而不待见别人捡些枝叶,就是自己吃肉,不准别人喝汤。成何道理?
说真的,对张炜所作所为真的难以接受。这件事太过离谱,“狗血”,连一个业余作者都不屑于做的事,我们的张主席做了。事情发生到现在已大半年了,我不知该怎样应对。本意上也不想把事闹得沸沸扬扬,多年来山东文坛饱受诟病(也就是那约稿编辑说的“山东情况复杂”,那桩尽人皆知的诺奖贿选事件让山东作家集体蒙羞,本人亦成为网上所传四“嫌疑人”之一。而这桩“砸锅”事件其诡谲恶性绝不亚于前者,如传出去,不单是山东,对全国文坛都有着极其负面影响。
以上便是事件的大体情况,是真实的。我没有任何理由来诋毁我们的张主席,除非嫌麻烦不够。当然,他本人是断不会承认的,张主席很清楚事情的严重,他会张着一贯真诚的眼睛说我怎么能干这种糗事呢?绝对不会。我想,当他赌咒发誓为自己辩解时,心里一定很后悔,是后悔没把这事捂住,而不是自己的所作所为。
坦率地说,遭遇张的“封***”(不止这一回,其他另叙)心中久久不能平静。不是为一套书的问题,这没什么,东方不亮西方亮,我的八卷本作品系列即出,文集也另有出版社洽谈,而是这桩或许比诺奖贿选事件更荒谬的“砸锅”事件,将再次给山东文坛带来深深的沮丧与忧患:在这种文坛生存下,我们普通会员还怎么写作?文学还怎么繁荣?对于我本人,端地有种想从此搁笔的想法。
信已经很长了,对于快节奏的当下真有些不合时宜,然而,如果仅到此为止,那就像一个只有惊悚而没有意味的小说一样,不值一写也不值一读的。恰恰后面又有了意味儿。在张主席得知“砸锅”事败露,反应异乎寻常,一方面在省全委会的饭桌上对我大加褒奖,说我创作力旺盛,在同年龄段作家全国罕见云云。还说会马上到青岛看我。另方面开始对自己的所做加以掩盖,不惜利用手中的公权力迫使当事人及另外几个知情人(我实在不忍提及)改口,否认以前转达给我的“砸锅”事实(据传已纠结媒体哥们欲与我一战)以为了自保,以正视听。我给王作家写了一封信,与他一起“回顾”了事情的发展走向,提醒他这样做与一个谆谆教育孩子要正直诚实的儿童文学作家的身份不相符。我试图与他讲讲道理,可他不肯听,拒绝提供联络信息。如果说对张所做还能理解的话,那么对王作家等一干“文学人”的所为便真的难以理解了。终生“捣鼓”文学却不晓文学之真义,一个堂而皇之的文学人却不遵循文学人起码的道义准则,真的让人无语,不由得对时下文坛生态感到深深的忧患,当人们惊叹时下社会弊端丛生,道德普遍滑坡情状下,文学人不仅没起到匡正的作用,反倒亦步亦趋,融入滚滚洪流之中,且振振有词:什么文学不应有什么社会承担(有人甚至将道德不是文学题中之意)作品愈怪异愈“内心”愈“个人化”愈远离现实生活,愈艺术愈高级。文学观陷入空前的价值混乱中。
我这封信没什么个人诉求,如前所言,只是将一点信息提供于你,然后从你所站立的高度体察一下当下中国文学的现状与前境。
不赘 匆此
颂安
您好!
我是江苏省连云港市赣榆县实验小学的一名学生。此刻,我怀着无比激动的心情向您写信,是想向您表达xx年奥运会承办国的一个小学生一个最真挚的愿望。
罗格主席,您知道吗?当29届奥运会的主办城市是我国北京的消息传来的时候,举国上下一片沸腾。在以后的几年里,我们国家成立了不少有关奥运的机构。其中,最重要的就是北京奥组委。奥组委的叔叔阿姨们,为迎接奥运会的到来,付出了多少心血和汗水啊!征集奥运会会徽,设计建造奥运会场馆......之后,又反复修改方案,直至最近,才确定建造奥运会场馆的方案,还有最近征集奥运会吉祥物的设计方案,更是拿出20万奖励获奖者,从以上几点就可以看出一个国家对奥运会的重视。我们中国有句古话“一份耕耘,一份收获。相信我们全国人民付出的努力会在xx年得到回报。北京奥运会将是最出色优秀的一届奥运会。说到这里,我又想起一句古诗来描述北京奥运会“前无古人,后无来者”。
罗格主席,既然我谈到征集奥运会吉祥物方案的问题,我就向您介绍一下我市申请奥运会吉祥物的情况。就在我国获得奥运会主办权的第二个年头,我市人民政府就正式致函北京奥组委,推荐美猴王——孙悟空为奥运吉祥物。接着,全国各地的各个省份也不甘示弱,纷纷推荐大熊猫,丹顶鹤,藏羚羊,兔儿爷等动物为奥运会吉祥物。我市在近几年里。举办了许多活动来支持美猴王,投入了大量资金。淮海工学院组建了一支大学生志愿服务队,以“申吉”为题,得到了万人签名;市政府建立了“美猴王xx”的网站(;还发行使用孙悟空的邮资信封;还包括您在2003年收到的我市学生的'来信等活动。在支持美猴王申吉的465万连云港人中,我也是其中小小的一员。暑假里,我曾在一个影响力较大的第一范文网上发表过一篇文章,来号召广大师生支持美猴王申吉,我认为美猴王成为吉祥物有以下几点突出的优势:
一 充分体现出奥运会“更快,更高,更强”的宗旨。美猴王孙悟空的一个跟头就有十万八千里,火眼金睛,七十二变......几乎奥运会的28个大项它都能拿金牌。
二 在世界上具有相当的感召力亲和力。各国人民早把它当成智慧和勇敢的化身。
三 深收各国儿童的喜爱,在全世界都受欢迎。
四 孙悟空具备其他吉祥物少有的人文色彩,是中国古代四大名著西游记中的人物。
五 体现人类集体的力量。
罗格主席,如果您能为美猴王申吉造势的话,我们家乡的人民会请你来做客。我们连云港是首批对外开放的城市之一, 平原、山丘、水面、滩涂兼备。东临大海,盛产鱼、虾、盐;中耸云台山,盛产茶果、磷及水晶石;西南北三面平川环抱,盛产稻麦、花生、棉花。海州湾渔场是全国八大渔场之一;淮北盐场是全国四大盐场之一;锦屏磷矿为全国六大磷矿之一;昔日贡品云雾茶为江苏三大名茶之一;赣榆县是全国沿海海水养殖的名县之一;东海县是全国重要的商品粮基地县之一,以是3吨多重“水晶王”的故乡,水晶矿久负盛名,有“水晶之乡”的美称。该县蛇纹石储量也很丰富,是国家重点建设开采的项目。
最后,祝您身体健康,工作顺利!
一名小学生 张文昊
苏州大学敬文书院:
悉闻贵院选拔优秀
学生加盟,特推荐我校优秀毕业生***同学。 ***同学系我校2013级毕业生,业以优异的成绩被贵校王健法学院录取。该同学道德品质、学习成绩、综合素质优秀,是我校社团活动积极分子。该同学有较高的音乐素养,加之有着纯正独特的嗓音,在校园歌手比赛中曾两次获得“十佳歌手”称号。他思维敏捷,沉稳大方,多次承担校文艺节演出活动的主持任务,并领衔朗诵和演唱类的节目,受到全校师生的欢迎。对照贵院的选拔条件,***同学完全有资格、有能力加盟。
鉴于此,本人特推荐***同学加盟贵学院,希望贵院能够优先考虑他的申请。本校将继续努力,为贵院培养更多
优秀的高中毕业生。 谢谢!
江苏省******中学校长:***
20xx年8月8日
XX公司人事部:
您好!首先非常感谢您在百忙中抽空阅读此推荐函。
XX是本XX学校XX学院一位非常优秀的学生,在校期间,她曾担任过学院青年志愿者协会副会长和组织部部长、纪检部部长、班级团支部书记等职。具有一定的领导、组织、沟通、协调能力。在工作上该同学能做到勤勤恳恳,认真负责,精心组织,力求做到最好的态度。具有较强的学习素质和较强的独立工作能力,并善于与老师和同学合作,乐于助人学生会干部推荐信范文学生会干部推荐信范文。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干”,学习成绩优秀,每年都年获得“学院三好生”称号。
在个性方面,XX表面上是沉静而被动的,但实际上却充满了积极向上的进取精神,面对困难从不轻易的妥协。她积极的态度与生活方式,已经帮助她在商业界担任了重要的商业职务。首先是在XX一家知名房地产公司管理契约业务,从XX年X月到XX年X月;继而受聘于XX贸易公司企划部,从XX年XX月迄今。
相信的XX绝对能胜任新的工作岗位,我想贵公司也将会给该生带来更大的发挥空间,让她在更好的实现自我的价值的同时为贵公司创造价值。所以毫不犹豫地向您推荐XX,希望贵公司能给予该生一次宝贵的机会,非常感谢!
推荐人:XXX
XX年X月X日
年近花甲的老校长,用一种不知道是赞成还是失望的眼神审视着我。一会儿,才慢条斯理地说:"BW同学,我祝贺你!坦率地说,这次选举结果,我没想到。不过,这却正应了一句话:‘士别三日,当刮目相看。’既然多数同学拥护你,那就不要辜负大家的期望,干出个样子来!”
我有点借了。说心里话,我知道自己不是当学生会主席的料:学习成绩中上,操行评语一般……惟一可以自信的长处是好打抱不平,好出头露面,好发议论,好提意见(天知道这是优点还是缺点。
既然“逼上梁山”,那就当仁不让。
那么,我该怎样来当这个主席呢?当务之急是什么呢?用现今社会上流行的话说,叫“组阁”。我得用自己的头脑和眼光,组织起一个能协助我开展工作的班子。这样,我自然想起了往年的选举:每人一张候选人名单,在自己中意的人名下打上钩。全校几千人,你了解多少?名单上的候选人往往并不被大家所了解,这样的选举几乎等于瞎子摸象。
这不行,我得深人到老师和同学中间,调查研究,分析判断,物色我心目中的理想人选。这当然需要时间。老校长慷慨地说:“给你半个月,怎么样?不行的话,一个月!”
我把这个想法在全校大会上一宣布,全校师生就开了锅。一时间,我成了同学注目的中心,教室里、楼道里、操场,上,随处都有注意我的人。一七嘴八舌的议论,面红耳赤的争辩,面对面的促膝谈心,热情的毛遂自荐,我在这舆论的漩涡中奋力游着,游着……
倾听、记录、观察、不断地思考:应该建立一个什么样的班子?
作为学生的核心组织,当然应该协助学校开展工作,随时反映学生的愿望和要求。但它却不是留声机或传声筒,应该是充满生机和活力的机构,以卓有成效的工作把广大学生紧紧团结在自己的周围,为培养德、智、体、美全面发展的社会主义新人,培养智力型、开拓型的人才而努力。
随着调查研究的深人,一个个候选人的形象在我脑海里逐渐明晰起来。第一个鲜明地闯人我视野的人,是高二的苏姐姐。她有一双深沉、明澈的眼睛,一副清秀、温和的面容,是一个具有魅力的人。谁有了心事,都愿向她倾诉;谁有了困难,总愿找她帮忙。她的一双眼睛,仿佛能看见你的肺腑;她的一双温暖的手,总在你需要的时候向你伸去。她是一块吸铁石,“磁场”上总是围绕着许多亲近她的人。
苏姐姐不正是“思想委员”的极好人选吗?21世纪校园里的思想政治工作,同过去有着许多不同的特点。榜样的力量仍然是需要的,但现代心理的分析,语言艺术的运用,生活节奏的掌握,时代色彩的描绘,则更是不可缺少的。要教育新一代青少年,首先要了解他们,理解他们,向他们学习,做他们的知心朋友。这一切不能采取训诫的方式、灌输的方式,而只能是启发式的、诱导式的。它应该是水,能渗人每一条缝隙;它应该是火,能融化一切冰雪;它应该像神经末梢一样,伸向心灵的每一个角落……
学习委员的人选令我踌躇再下。我们学校是省、市重点中学,出类拔萃的学生不乏其人。我把他们像选良种一样,在我脑袋里的思考网上筛了又筛,选了又选,还是拿不定主意。面对当今这个科学技术不断更新的时代,我们应该怎样引导学生学习?应该造成一种怎样的学习风气?回想一些重点中学,有的一味追求升学率,忽视学生多方面的发展。学生为了适应这样的环境,埋头书案,拼命攻读,乞灵于死记硬背,答题以与书本仁一字不差为满足,以致许多同学健康状况下降,有些生气勃勃的年轻人竟成了“小老头”。经过反复思考,我的眼光终于落在我的同班同学小林身上。他虽没考过第一但学习方法灵活,知识面广,善干思索,理解力强。课堂上,他最活跃,有时候甚至问得老师下不了台。课后练习,他最轻松,还经常阅读课外书籍、报刊。考试,他总是按照自己的理解答题,不拘泥于课本。他还是个修理无线电的'能手,连我们斑主任的收音机也是他给修理好的……他不正是个理想的学习委员吗?由他担任这项工作,一定会在同学中输人生动活泼的学习空气。(初中)
正当我继续冥思苦想的时候,一个同学找上门来。她是初三的“百灵鸟”,毛遂自荐,要当文体委员。平心而论,在这方面她有专长。能拉能唱,能跑能跳,性格开朗,待人热诚,具有一定的号召力和感染力。课余时间,她到哪里,哪里便是一片欢乐。然而,令人头疼的是,她常爱“出格”,在全校女孩子中,她的头发坛长——长发披肩,毫无校纪的约束。学校规定不许穿高跟鞋,她有时却偷偷地穿着“半高跟”来上课,引得班主任一个劲儿盯她的脚。她的衣服也最时新,而且经常变换颜色和款式,在最敏感的男女同学的交往中,她竟然毫无矫饰,无拘无束,惹得某些人背后瞎嘀咕……但是,她临离去时说的一句话,却像一记重锤敲击着我的心:"21世纪,难道我们能再培养一代唯唯诺诺、循规蹈矩的‘老夫子’,造成一批不敢逾越习惯势力雷池一步的书呆子吗?”
我终于下了决心:让她试试。
随着纪律和卫生委员的确定,我的“组阁”活动告一段落,但也弄得心力交瘁。不知不觉,我酣然人睡了……
一觉醒来,我发现自己做了一个实实在在的梦:以往学校的沉闷空气打破了,生动活泼的局面形成了。人人谈理想,个个守纪律,勤奋学习知识,讲究文明礼貌。你说他有“开拓精神”,他说你是“消息灵通人士”。啊!这不正是21世纪中学生的精神风貌吗?我甜甜地笑了。
假如这是真的,我想,我会比梦里干得更漂亮。
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