三年级下作文妙笔生花【一】
我们先上了一条船，河的两岸，白鹭飞起，就像一片片白云，船行驶在波光粼粼的湖面上，溅起一片水花，我正在欣赏美景，船已靠岸，讲解员说：“下渚湖公园有一个岛，就是这个岛，岛上有芦苇迷宫……”我一听有迷宫，便立刻高兴彩烈的手舞足蹈，但是我一到迷宫便呆住了，四通八达的迷宫一望无际，我走得出去吗？爸爸来了，鼓舞我说：“别灰心，迷宫再难也会走出去的。”听了爸爸的'话，我勇气倍增，冲入迷宫，我向左一个拐弯，右一个拐弯……忽然，我看见一片美丽的花海，红的、绿的、蓝的、紫的……还有那迷人的花香，让我情不自禁地跟着美丽的花儿走了起来，走着走着，我遇到了死胡同，原来花海是骗人的，我只好原路返回，没想到另一条也是死胡同。我心想，是不是还有一些地方我没有留意呢？想着想着，我又回到了花海那边，果然，那边还有一个门，出了小门就出了迷宫。
走出迷宫，我们又玩了童玩童趣、水上乐园……
这次下渚湖之行，让我明白了要留心生活中的美好。
三年级下作文妙笔生花【二】
溜溜有好多玩具，其中她最喜欢的就是洋娃娃。最近，溜溜发现她的洋娃娃每天都自动换一个位置，这些晚上她假装睡着，准备查看一番。真奇怪!溜溜静静地等待着，静得连一根针掉到地上都听得见。可是，洋娃娃一点儿动静都没有，溜溜急得直跺脚。当她等得快不耐烦时，洋娃娃终于有了动静。溜溜立刻打起了精神，连忙看了起来。
只见，洋娃娃环顾了一下四周，确定四周没有人发现时，才小心翼翼地向前走去。一边走，它又一边警觉地向四周看了看。突然，洋娃娃似乎认定了一个目标，大步流星地走向前去。“大概洋娃娃是想找一个安心的家吧!”溜溜自言自语道。这时，溜溜发现洋娃娃已经来到了书架边，似乎在和书架聊着什么，溜溜连忙凑过去听着，看着它们的一举一动。
“书架伯伯!你能把你宽敞温暖的大房子借我睡一晚吗?”洋娃娃说道。
“不行啊!我的房间里都是满满当当的书，再也不能容下其他东西了，你去找别的人吧!”书架无奈地说。
洋娃娃又找到了它最好的朋友——蟋蟀。可是蟋蟀的房子太小了，无论它怎么挤，也无济于事，怎么也挤不进去，洋娃娃只好垂头丧气地离开了蟋蟀的家。
“通往广场的路不止一条。”洋娃娃发现温柔的台灯姐姐有一个温暖的床，洋娃娃便连忙走过去，问道：“台灯姐姐，你能把你的床借我睡一晚吗?”心软的台灯姐姐经过再三考虑，最后同意了。洋娃娃终于找到了合适的家，长舒了一口气。
看到这里，溜溜恍然大悟：原来洋娃娃是要找一个家啊!我一定要给它营造一个舒适温暖的家。
三年级下作文妙笔生花【三】
我有很多的玩具，我最喜欢的是一个叫迪沙的洋娃娃，她长得可漂亮了，一头金色的长发，大大的眼睛像葡萄，小小的嘴巴能说会道，会唱歌跳舞，最重要的是她的来历更是不一般啊!
有一个星期天，我和妈妈一起逛超市，走到玩具区，我一眼就看到这个可爱的洋娃娃了，于是服务员阿姨就像我介绍这个娃娃，会背唐诗，会讲故事。我顿时就喜欢上了这个洋娃娃，妈妈看出了我的心思就笑着对我说：“宝贝，你喜欢这个娃娃吧?"我高兴坏了，心想妈妈给我买玩具了，可是妈妈又说：“马上就要期中考试了，如果你考得好妈妈就送给你，说话算话!”我说“好的!妈妈你就等着吧!”我和妈妈会心一笑……
期中考试说到就到，语文考得还不错，数学也可以，可是英语是一塌糊涂，我欲哭无泪啊，我心爱的洋娃娃啊!晚上回家妈妈问我是否要买洋娃娃，我眼泪里直掉，妈妈也很失望，我想再也没有洋娃娃了，我默默地回到自己的房间。
第二天我一个人在家做作业，妈妈下班回来了，我开门发现妈妈抱着我梦想的那个洋娃娃，我激动的涨大了嘴巴!妈妈说：“喜欢吗?送给你，尽管你这次考试不理想，但是我依然相信你是最棒的!”
我亲爱的妈妈，这个洋娃娃会每天都陪着我，开心的玩，更加快乐的学习，回报您对我深深的爱!
三年级下作文妙笔生花【四】
我有一个可爱的兔子洋娃娃，是我在商店的抓娃娃机抓到的。
兔子洋娃娃的名字叫“可可”，“可可”长着两只又大又圆、水汪汪的眼睛，又小又圆的鼻子，三瓣嘴，还有一张微笑着的嘴，好像随时欢迎你。长长的耳朵，胖乎乎的小手，穿着一件花花绿绿的衣服，粗粗的小腿。
我现在天天晚上抱着“可可”睡觉，以前，没“可可”陪我睡觉时，要是打雷下雨，雷声把我吓得害怕极了！只有把自己蒙在被子里，悄悄地哭。可自从有了“可可”，情况大不一样了。
有一次，爸爸妈妈不在家，我又不会炒菜，煮饭，我哭了起来。这时，“可可”好像在说：“小主人，你别哭，我陪着你呢！凡事都有第一次，或许，你试一试自己煮饭？”听了“可可”的话，我就鼓起勇气，自己淘米、做饭和炒菜。经过一番折腾，饭菜做好了，虽然饭放太多水了，菜里的盐放少了，但是，有“可可”陪着我，我还是开开心心地吃完了。
还有一次，我考试只得了78。5分，一进家门就被妈妈劈头盖脸地臭骂了一顿，我委屈地跑回房间痛哭起来。当我泪眼婆娑地抬眼看向“可可”，这时，“可可”好像在安慰我：“主人，你要坚强，不要灰心，只要努力、加把劲，你一定能行！”听了“可可”的话，我开始努力学习，“功夫不负有心人”，很快又迎来了一次考试，我以100+10分的好成绩名列班级第一。我开心极了！我笑了，“可可”也笑了。
我对“可可”说：“‘可可’，谢谢你，要不是你鼓励我，让我没有灰心，努力学习，是不会取得今天的好成绩的！”“可可”微笑着看着我，好像在说：“不用谢哦，小主人！我相信‘海阔凭鱼跃，天高任鸟飞’，你还会取得更优秀的成绩的。”
这就是我喜爱的洋娃娃——兔子“可可。”
三年级下作文妙笔生花【五】
我有一个小伙伴，不会说话不会唱，有一个标致的小脸蛋，嘿嘿！她，就是我童年的好朋友——洋娃娃！
那大约是我四岁的时候，妈妈出去旅游，回来时带给我一个“小妹妹”，小脸蛋白白的，脸颊红红的，柳叶眉毛樱桃嘴，葡萄眼睛小巧鼻，哇塞！这么精美漂亮的洋娃娃，我还是第一次见到呢！看来，我可要替她好好保养呢！
首先，我把她的小鞋子脱了，那双白白净净的脚上铺上湿纸，在她脸上贴满了黄瓜片，这样对“皮肤”好，接着，我又把妈妈的润肤霜把她全身涂了一遍，又在她的小嘴巴上擦上了口红，在指甲上涂了水彩笔，“嘿，嘿！”我望着自己的杰作，万分得意！
第二天早上，妈妈照例要涂润肤霜时，发现润肤霜少了许多，却也不甚在意。
过了六七天，爸爸妈妈发现，润肤霜原本满满的，可才没用10天就空了，而冰箱里的黄瓜也没了，纸巾也用得很快，于是爸爸妈妈决定进行一次打调查。
这天，他们在看电视，忽然听见厨房里有一些声响，于是他们蹑手蹑脚地走进厨房，发现我正在啃黄瓜，把咬下来的黄瓜片贴在洋娃娃身上，旁边还有润肤霜和纸巾，爸爸妈妈顿时明白了，事后，我自然不免一顿教训，唉……
之后，洋娃娃由于涂太多的润肤霜，接触太多水，唉，截肢了！
童年一去不复返，那件事，那个伙伴，却铭记在心。若能重返童年，我愿再次当一次“美容师”!
三年级下作文妙笔生花【六】
洋娃娃老师是这学期来我们班的一个实习生老师。从我第一天见到她，就觉得她像个洋娃娃。 今年四月的一天早上，陶老师笑嘻嘻地走进教室跟我们说：
“给同学们介绍一位老师！”我们抬头一瞧，呀！跟在陶老师后面走进来的是个羞搭搭的“小姑娘”！她告诉我们她姓郑，今后要和我们一起学习，共同进步！ 洋娃娃老师长着一双大眼睛，还有长长的睫毛，“小猪猪”说：起码有一厘米长，如果用睫毛夹子夹一下，一定非常漂亮，绝对像芭比娃娃！在这双漂亮的眼睛下面有一个小巧的鼻子和一张樱桃小嘴！一笑起来还有一个浅浅的小洒窝呢！长得特可爱，所以我们就叫她洋娃娃老师了! 洋娃娃老师上课声音有点儿小，读课文时要非常认真才能听清，这是一种让人注意力集中的方法！洋娃娃老师讲课与众不同，别的教师上课要是讲到重要的地方就会把声音提高八度，为的是引起同学的注意，而洋娃娃老师却是重要的地方陡然降一个八度，为的也是引起同学注意，因为小小的声音只有屏住呼吸才能听清，这时候课堂就会很安静！洋娃娃老师还写一手漂亮的字，让人看了特别舒服! 洋娃娃老师胆子很小，上次我们春游的时候坐“大转盘”和“疯狂老鼠”，她一个也不敢玩，最后还是我们几个女生硬拉着她，好不容易才肯体会体会！结果还吓得大叫呢！
一个让我们“丢魂”的消息，洋娃娃老师要走了。虽然她才和我们相处了不长时间，但有的同学已经跟她玩得像“哥们”一样，许多同学都去找老师签名，我没有去，我会把对洋娃娃老师的这份感情埋藏在心底，永远，永远……
三年级下作文妙笔生花【七】
周末的时候，爸爸和妈妈带我来到“三一八”公园，我们从北门走进公园，首先映入眼帘的是一座高大的假山，假山下面有一个喷泉，天气好的时候喷出的水柱有2米多高，非常壮观。
假山的旁边有一条弯弯曲曲的石板路，在小路旁有一块指示牌，它是用来告诉游人们每一个景点的具体位置的。沿小路走去有一座古香古色的亭子，名叫“龙香榭”，亭子的长廊曲曲折折的，长廊边上有许多条凳，游人们累了就坐在这儿休息。夏天的时候，这里就是游人纳凉的.好去处。
我也在亭子里坐了一会儿，抬眼望去，我看到了一个人工湖，湖水碧绿，湖面上有几艘小艇，湖中央有一座石板铺成的桥，我每次走这座桥的时候心里都很害怕，但我还是壮着胆子过去了，回头看看还挺有成就感的。
穿过“龙香榭”，我来到了“三一八”公园的小广场，广场中间有一个花坛，每年四五月的时候，花儿都盛开了，五颜六色的，非常美丽，香气扑鼻。花坛向南有一条小路，路两旁也种了各种的花，错落有致，花儿们像一个个美丽的小姑娘在风中舞蹈。
沿着小路，我们来到了游乐场，这里地势开阔，设施齐全，有碰碰车、蹦蹦床和海洋球等好多的游戏，为“三一八”公园的美景增添了另一份情趣。
我爱这美丽的“三一八”公园，我爱我的家乡阜新。
习作题纲：
1、开头：开篇点题。总写所描述景物的位置（由来），可大体描写你对这些景物的印象，便于下一段进一步分述。三一八公园有三处进园门，本文所写的是从北门进入，所以位置在海州桥的桥南；1948年3月18日阜新全境解放，故而就有这座公园的命名，要求概括描写，言简意赅。
2、中间：按顺序分段落描写各景点的特点，同时可加入各种写作手法，如比喻、拟人、排比等。由北门进入—假山、喷泉、小路、方向指示牌—古亭、人工湖、小艇、浮桥—中央花坛—游乐场结束。要求对所看到的景物做一定的描写，同时可以展开想象，运用各种写作手法。
3、结尾：抒情。扣题。
好词：命名、映入眼帘、壮观、弯弯曲曲、古色古香、曲曲折折、纳凉、香气扑鼻、错落有致、五颜六色、情趣、地势开阔
三年级下作文妙笔生花【八】
我家有一个超大的洋娃娃，虽然她长得呆呆的，但比我聪明，年龄还比我大。
她有着大大的水灵灵的眼睛，高鼻梁，小巧的嘴巴，嫩白的皮肤，自然卷的中发，微瘦的小身板，就像小朋友们都喜欢的芭芘娃娃啊。
可是，这样的洋娃娃可是有缺点的哦。她，有着超级严重的公主病。每天衣服让我拿，水要我倒，桌子要我整理，被子还要我叠。最让我气不过的事是连要吃水果我都要洗好削好，喂她——我就像她的女仆一样。
我就说一下星期天的事情吧。早上，我起床穿好衣服，刷完牙，带着钱出门为她和自己买早饭，她早饭是面包和牛奶，我早饭是豆沙包和豆奶。回家后，她正刷牙，我开始吃早饭。吃完后，去整理床和桌子，她开始吃早饭，一边吃一边嘟着嘴说“今天不是肉松面包，不好吃。”我咬牙切齿，服侍你还那么多屁话！
整理完后，我去扫地和拖地。回房一看，刚整理好的`床和桌子，又被弄乱。她叫晶晶，真觉得她应该叫懒懒！我怒火中烧，直想发火。这时，门铃响了，她跑去开门了。“妈妈，你才回来啊，瞧，我去买早饭特地为你留了一个面包。”你什么意思，明明是我买的，现在邀功请赏的确实你，而且那面包明明是她不爱吃的！我拳头握紧了。“我做好多家务，累死了。”她撒娇着。我露出青筋：你哪只眼睛看到是你很累地做家务？“嗯，乖女儿，去休息吧。安琦，你学习姐姐吧，等会去做家务。”妈妈教导着，我气晕了，什么世道啊。
现在，你知道这个严重有“公主病”的可爱的“洋娃娃”是谁了吧。她就是我的姐姐。
