龙门石窟考察报告作文【一】
秋天，不像百花盛开的春天那样生气勃勃，也不像绿树成荫的夏天那样处处生机。在城里人看来，秋天预示着冷清和寒冬。但野外可不一样┅┅
我们可以在周末坐车从学校出发，驶过古老的钟楼、繁华的街道，顺着环城路，穿村庄过小镇，来到我们的'目的地——野外。
田野上，鼓胀的豆角懒散地躺在地里，一片片金黄色的稻谷随风起舞，绿油油小白菜在摆手撒娇，落叶在秋风中飘舞，色彩斑斓的野花在秋日照射下更显得绚丽多姿，起起落落雀跃的小鸟，收获的大人们，嬉戏的小孩，共同构成一幅美丽、热闹的画面。
田野边，有一条小溪。远看是那样绿，绿得像一条翡翠色的绸缎。近看是那样清澈，清澈得能看见溪底的鹅卵石和小小鱼。同学们将折好的纸船放入水中，纸船在秋风的吹动下随着溪水渐渐远去。
田野的尽头，一座座山峰形态各异、连绵起伏。满山树木，野花飘香，让人感到仿佛走进画卷中，神清气爽！此时此刻，你绝不会把“常恐秋节至，焜黄华中衰”联系起来！
野外，没有学习工作的压力，没有城市令人心烦的燥音和拥挤，没有城市的汽车尾烟，没有公园的刻意造作，没有……
我们能不到野外秋游吗，我们能不在野外放飞我们的纸飞机？！
龙门石窟考察报告作文【二】
今天一大早，我就去了学校，到了学校，和同学们开始叽叽喳喳议论起来，热烈的讨论着这个令人兴奋的话题。
令人兴奋的时刻终于到来了，我们一下车就迫不及待的冲向城隍庙，等老师说解散的时候我们更是像出笼的小鸟一样一拥儿散，不到五分钟，同学们一个个都不见了踪影，我们小队也以迅雷不及掩耳之势出发了!
一开始我们只是没有目标随意地逛逛，后来，我们的肚子开始“咕咕”地发出抗议，没办法，我们只好去找东西吃。一路上，我们光闻着味道就馋涎欲滴了，可每次我们又为吃什么而争论不休。我们看到一个摊子就开始讨论吃不吃，可每次都会因又让你不同意而被否定掉。
最后还是肯德基帮了我们的大忙。当我们路过“肯德基”的时候，不知道是谁提议：“不如我们去吃肯德基吧?”“好!”我们四个异口同声地说，决定之后，我们就向肯德基“进军”了。进了肯德基后，我们先找了个位子坐下来，又让两个同学去把东西买回来。拿来后我们便开始狼吞虎咽了，丝毫不注意自己的吃相，敞开了肚子吃。最后，我们四个一阵风卷云残后，桌上吃的都没了，我们一抹油油的嘴，摸了摸吃得撑了的肚子，然后心满意足地出去了。
走出大门，我们要向下一个目标前进——采购礼物。这又让我们犯愁了，我们走过了一个个小摊，虽物品令我们向往，可价格却让我们望而生畏。所以每一个小摊后面，会有四个渴慕的眼神。我们在一个摊点上停住了脚步，因为那琳琅满目的商品，和那令人愉悦的价格吸引着我们，于是我们开始七嘴八舌的讨论着。“我要买个小娃娃，你开那多可爱呀!”“不，我觉得还是买那个夜光的`挂件好!”......过了好一会儿，我们争累了，也就开始各自盘算着买什么。最后，我们每个人都带着自己的礼物心爱走了。
随后，老师又带我们去了在上海一座前所未有的“家文化”主题公园——上海红星美凯龙环球家具设计博览中心体验公元2050和2500年的家，和爱家森林公园，通过对未来、科技以及生态生活的诠释，给我们带来非同一般的家具感受，了解到许多我们不知道的知识。最后，我们满载而归：载着精美的礼物，载着满车的知识......
这一次，我们做了一次有意义的、有价值的考察!
龙门石窟考察报告作文【三】
敬爱的老师、亲爱的小朋友：你们好！
我是小榄镇永康小学三年级（5）班的学生甘雨晴，三年前，我也是从这间幼儿园毕业迈入小学大门的。在离开你们的这段日子里，我非常想念这里的老师和小朋友们，很怀念在这里度过的三年美好时光。
在幼儿园的三年美好时光里，敬爱的老师们对我悉心关怀，课堂上的'欢声笑语时常浮现在我的脑海里，我过得非常开心，非常舍不得离开你们！
进入永康小学，我们班上有49位同学，我们之间相处都非常愉快。我每天早晨七点钟上学，能够按时上学，从没迟到过。我们有很多门学科——语文、数学、英语、音乐、美术、体育、电脑、书法等，每天都有适当的作业，我都能够很好的完成，从不缺交作业，老师们都表扬我的作业很工整。
上课时，我坐姿端正，认真听讲，积极举手回答问题，并且口齿清楚流畅，经常在班上领读课文。而且代表学校参加了古诗文朗诵比赛，获得一等奖。
我书写工整，是因为我养成了 “三个一”的良好习惯——离课桌保持一拳头的距离，眼睛离书本保持一尺的距离、握笔手指离作业本保持一寸的距离。
课后，我经常参加一些文体活动，参加了学校的二胡兴趣班和学校合唱团，还喜欢看童话、科学类的书籍，我希望自己能全面发展。
一年级时，我就第一批加入少先队，在小学三年里，我各门科目成绩都很优秀，多次获得“三好学生”、“文明礼貌好少年”光荣称号。我希望再接再厉，用更好的成绩来报答老师的辛勤教育！
谢谢大家！
