三年级描写同桌优点的作文(怎样描写我的同桌三年级)

三年级描写同桌优点的作文(怎样描写我的同桌三年级)

首页写人更新时间:2023-08-11 12:30:03
三年级描写同桌优点的作文(怎样描写我的同桌三年级)

三年级描写同桌优点的作文【一】

终于下课了,坐在他前后左右的人都来找他算帐(当然也包括我),要问为什么,那是因为他吐的痰已经把我们这些坐在他旁边的人的座位给“污染”了。他也真可怜,他告诉我们,其实他也不想这样,因为他感冒了。最后,我们商议决定让他每天带一个口袋,把口痰吐在口袋里。但是我每天看到他吐在口袋里也绝得不舒服。

吐痰大王的名字嘛……为了他的面子我还是不告诉你。吐痰大王,你的感冒快点好起来把。

三年级描写同桌优点的作文【二】

,他的名字叫韩艺博,他脸圆圆的像一个大皮球,中等的身材约1米45左右,他自己还觉得自己像一个小大人,他写字是非常非常的漂亮,背课文也是很快,是个很好的同桌和优秀的学生。唯一不好的就是老爱和你借东西。

如果你和他坐同桌就知道了。自己不会的题他会“耐心的给你”解答。有时候我上课不专心,他也会“小声的提醒”我。不会的作业下课会主动问老师。

假如你和他坐同桌,千万不要笑他,他给你借东西的时候,你一定要借给他,否则的话他就不给你解答作业,他爱帮助别人,有一次下课了我们在一起玩,别的班的同学欺负我,他会站出来告诉他们说:不可以打人,打人是不对的。他知道什么时候该出手,什么时候不该出手。

我以我的同桌为骄傲,我要像他学习,学习他的帮助别人,学习他的认真听讲,同学们,你们想有这样的同桌吗?

三年级描写同桌优点的作文【三】

让我印象深刻的

三年级描写同桌优点的作文【四】

我记得以前有一段时间换了一个新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我们班响当当的人物。他不仅成绩优秀,而且人缘好。所以呢,许多同学想跟他坐同桌。

自从我跟他坐在一起的这段时间,每次考试,即使是再难的试卷他都能考到90分以上,但是每当我们询问他的成绩时,他都会谦虚地说:“不怎么好,你们也可以的。”

其实,经过我长时间的观察,他不光成绩好,我还发现王振宇一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人,但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人,行动的矮子! 我的同桌王振宇他却一直默默无闻的帮助别人,没语言却行动着。前天,我的钢笔坏了,就在我着急火燎时,他二话没说递给我他的宝贝钢笔,说:“喂,拿去用吧,我还有一枝!”还有,就在昨天课 间,常江突然肚子痛起来,疼得连汗都冒出来了。他见了,连忙掏出纸巾让他擦汗,还不停地给他说:“坚持一下,快放学了。”

这就是我的同桌王xx,可惜我现在不和他坐了。

三年级描写同桌优点的作文【五】

我的同桌有一个很洋气的名字—琳琳,她是一个性格非常活泼的女孩,尤其她的笑声,像银铃一般。

琳琳的头发又长又黑,特别喜欢扎成马尾辫;一双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪着,像水晶一样透彻;高高的鼻梁,红扑扑的脸蛋,樱桃一样的小嘴,非常俏皮可爱。纤细的小腰,配上粉色的裙子,别提多带劲了!

琳琳不仅外表俏皮可爱,学习成绩还非常棒呢!记得有一次语文测验,其中有短文阅读,根据短文回答问题,琳琳只用了40分钟就全部做完了,我们大家都用了60分钟才勉强做完,大家都认为琳琳不会才提前交卷的,可最后成绩出来,琳琳竟然成绩全班第一,同学都十分佩服她。

琳琳不但学习好,而且还有一个特异功能呢!那就是不论什么环境,她都能安静的学习,有一个平和的心态,这也许是她学习十分优秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的荣幸,从她的身上我学习到了学习心态端正的重要性,有时我在想,我是一个男孩,她是一个女孩,她都能做好,我还有什么理由说:“我不行呢“!我告诉自己,我一定行!

琳琳是我的同桌,也是我的好朋友,有这样的好同桌,我真的很幸福!

三年级描写同桌优点的作文【六】

“明天你是否会想起,曾经最爱哭的……”每当我听到《我的同桌》这首歌曲时,我就会想起我的同桌。我的同桌是个女生,她的个子不高,身材瘦小,学习不是很好。你想知道她是谁吗?你只要看了这篇作文就会认识她的。

她有一头乌黑的长秀发,大约有两尺多长,她喜欢在头顶上扎一个小辫子。一双圆圆的大眼睛,高鼻梁,但鼻子里经常流着鼻涕,嘴巴也大大的,看起来不是那么乖巧可爱。

她的缺点很多,例如:上课时不认真听讲,尤其是数学课,经常在抽屉里玩玩具。她也不讲卫生,鼻子里经常脏脏的,皮肤也很黑,就好像好久没有洗过澡似的。

她爱吃零食,却喜欢把零食袋放到我的抽屉里,我俩每次都会因为这而大吵特吵。我还经常给她捣乱,所以她也讨厌,我也讨厌她。

她还很臭美。她经常在课间说自己是明星,我故意逗她问:“你是哪个明星呀?”她说自己是杨明。而我却屋漏寡闻不知道杨明是谁?上课的'时候,她还经常拿一个小镜子照来照去,有时还对着镜子扎自己的头发,被老师抓住训了好几次了。

她虽然有很多的缺点,但是经常给我们带来许多欢笑笑语,让我们枯燥的学习有了些许的快乐。

这就是我的同桌——柳涵玉,你们喜欢她吗?

三年级描写同桌优点的作文【七】

我的同桌叫王平,今年十岁了,他的个子和我差不多,有神的大眼睛,总是笑眯眯的,像有许多开心事要说。他宽容善良,天真活泼,诚实开朗,是个好同桌。

我的同桌宽容待人,遇到不愉快的事情,他总能忍让别人,从不和人斤斤计较,别人碰他一下,他一点也不在乎,别人推他一下,他一笑了知;别人说他坏话,他装做没听见;别人踩他一下,他会笑着说:对不起,耽误你脚落地了。记得有一次,在下课时,我去卫生间,一不小心,把同桌新买的钢笔碰掉了地上,我急忙捡起来,一看,糟了,钢笔尖摔弯了,我很害怕,他却说:没事,我还有一支呢,不能因为一支钢笔就破坏了我们俩人之间的友情。听了他的话,我激动的'不得了,我默默地说:多好的同桌啊!

在学习上,我们互相帮助,取长补短。他数学好,我语文好,我们遇到不会的问题,互相讲解。他英语好,我比较懒惰,不愿意背单词,他就鼓励我督促我。记得春季一个早晨,风和日丽,阳光明媚,小草绿油油地一大片,暖风呼呼的吹着,像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词,我不情愿的走到那里,他已经等我好长时间了,这样的美景我哪有心思去学习啊,我的心早野了,可是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个,每次背下来一个他都向我汇报,直到我真不耐烦了,他才说:我背了这么多单词,你不眼馋吗,我的单词全都记下来了,你看到的美景我也看到了,我也没让你落下什么呀,可是我把你落下了。我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来,这样,我们互相背、互相考,不一会就把所有的单词全都背下来了。从那以后,我就渐渐地喜欢上背英语单词了,英语成绩也提高了上来。这些都少不了王平的功劳。我默默地说:同桌,你真好!

别看他那么多优点为,他也是有缺点的。他唯一的缺点就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤,在同学面前说是国外生产的,花了900多元钱呢,同学们都哈哈大笑!

这就是我的同桌,一个宽容、诚实、善良的同桌;一个活泼开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感到高兴!我希望他永远都是我的同桌。

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