说到我,我是一个什么样的人呢?
有人说,我是一棵朝气蓬勃的小树苗。也有人说,我是一个口齿伶俐的中队长……可我在老师们眼中到底又是一个什么样的人呢?是认真负责、勤学好问的,还是幽默风趣、敢于承担的人呢?我至今都没有一个标准的答案。
现在,让我说一件令人纠结的事儿吧!有一次科技节,老师要求大家上交环保小制作,可我压根儿就没做这项作业,怎么办呢?“是跟老师说忘记了做,还是不说呢……”两个小精灵直在我的大脑里打架。最后,正义打败了邪恶——我只好硬着头皮去和老师说。在去老师办公室的路上,我不停的在想:唉,肯定要被批评了,回家怎么交待呀!可令我万万没想到的是,老师还表扬了我,老师说:“敢于主动承认自己的错并保证下不为例的人是一个有担当的人”。
在数学老师的眼中,我是一个爱发言的孩子。有一天,老师问了一个问题,全班鸦雀无声。忽然,一只手高高举起——猜猜这是谁的手?毫无疑问,当然是我的啦!只听老师说:“晏一胜,你来回答!”我麻利的站起来说:1111×1111=1234321。我话音未落,同学们顿时爆发出雷鸣般的掌声。“看看人家,为什么能当上中队长?他不仅课堂高效,而且课后还自学奥数,你们看看,这就是差距!”
从老师的眼中,我终于知道了我是这样的一个人:一个积极主动且又有担当的人。
行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。
同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。
我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的.能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。
同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。
金无足赤,人无完人。
——题记
时而骄蛮任性,时而温柔可爱,时而莫名狂笑,时而静若繁花。没错,这就是我!一个在别人眼中蛮横无比,疯疯颠颠的小丫头。而在我眼中,自己虽不算完美,但还是优点多于缺点的。
我有着一头乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,弯弯的眉毛,时常把嘴巴弯到一个大大的弧度,长相并不出众,却显得可爱。
就是“任性”
要说我的性格呢?最突出的就是两个字“任性”!从小老妈就是这么说我,我自己也是这么认为。小升初的时候,我一“任性”,不顾老妈的反对,孤注一掷,只报了油田六中一所学校。当时老妈的意思是多报几所学校,这样考上的几率就大一些,也有选择的余地,。我就是“任性”,认准了六中,非六中不考,非六中不上,老妈倔不过我,只好顺从了。没想到,因为我的“任性”,让我有了压力和动力,增加了学习的紧迫感和自觉性,考上了六中,如愿以偿进入了我理想的学校。
前一段时间,我又迷上了古筝,十分羡慕那些动一动手指就能弹出把人带入仙境的曲子的人,我又“任性”,缠着老妈给我买了一架古筝,愣是有空就划拉几下。现在,我竟然能像模像样的谈上两首曲子呢!因为,我的“任性”让我执着。
在学校里,我们身边有很多好学生,他们有的很严格,有的很轻微,有的很“幼稚”,有的非常接近,有的很搞笑。然而,他们比我脑子里想的好学生可能会有差距。因为,在我的脑海里,一个好学生应该是有标准的,有自己独特的一面,比如有的学习成绩好、优点多,可以说是一个完美的好学生。
而我心目中的好学生,是一个有着很长的头发自然黑的女学生。散步,长发飘逸,给人一种自然,清秀,朴实的感觉。同时,她也有一双又大又明亮的眼睛,一米多高,不轻不重的身材,在校园里散步,别人会说:“看,那是什么样的好学生, 真的很美。”
我心目中的好学生,能说一口流利,标准的普通话,但她不会说方言,也不是说说脏话,让学生不会说那些话。我想到的是一个诚实的好学生,她从来没有谴责同学的,我们也不会用任何方式来惩罚学习,她会用温和的语气和我们说话,让我们没有压力。我心中的好学生就是一个和蔼可亲的同学。
在美丽的江苏省,有一颗璀璨夺目的明珠,那就是洪泽县,洪泽县有许多风景名胜,如:洪泽湖,老子山,龟山等。
茫茫洪泽湖,浩瀚四万五千公顷,雄居“五湖”之列,有“日出斗金”的美誉。春风秋色,湖水接天,金碧辉煌,风光迷人。湖上行舟,帆影点点。落日浴波,浮光耀金。湖边港汊,星罗棋布,过往船只,不计其数。龟山,老子山而峭立两边,惊涛拍壁,山水竞妍,气象万千,构成一幅瑰丽绚灿的天然画卷。其中老子山最为著名。
老子山以峻峭浑朴的湖光山色名闻遐迩。相传春秋思想家,道家创始人老子曾在此炼丹,故名老子山,又名丹山。传说老子是彭祖的后代,生于淮水之滨。他的母亲因吃了水中漂来的一只李子而怀胎,孕育八十一年,生下一子白发苍苍,故取名李老子。还因耳上有三个漏,又名老聃,道号犹龙。周王朝为了开发西域,宣扬周礼,派老子西方游说,漫游中他因吃了西王母的仙草而修炼成仙。一天他骑着青牛从天廷飘落到海中一块礁石上,后海水退了,这礁石成了一座小山。他在这里修道炼丹为渔民治病,人们尊称他为太上老君,并把这座山叫老子山。
此山名胜古迹甚多,有老子炼丹台、青牛迹(老子坐骑青牛蹄印、凤凰墩、钓鱼台、法花寺、犹龙书院等十景,可惜都毁于战乱,现仅存仙人洞、凤凰墩遗迹。老子山境内有大小滩头数十处,连同水面30余万亩,自然资源极为丰富。湖中盛产多种淡水鱼、虾、蟹、鳖、河蚌以及菱、藕、莲子、欠实、芦苇、菱草等。镇西南湖面有近万亩的连片荷花塘,荷花塘盛开时,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”啊!
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