小学生作文在朋友圈怎么评论

小学生作文在朋友圈怎么评论

首页写人更新时间:2023-12-01 06:29:33
小学生作文在朋友圈怎么评论

小学生作文在朋友圈怎么评论【一】

一天,一只野猪不知怎的闯进了农民的猪圈。

野猪看见猪圈里躺着的\'几只家猪,不禁诧异地问道:

“看你们的样子多么像我,你们都是猪吗?”一只家猪打了个呵欠,懒洋洋地回答说:“是啊,我们都是猪。这点还用怀疑吗?”

野猪说:“你们怎么变得这样懒懒散散,没精打采的,丝毫没有猪的气势和精神。我们在山林里并不是这样的呀!”

家猪道:“我们在这儿,吃了睡,睡了吃,有人伺候我们,舒服极了。还要到山林里去干嘛?朋友,你也留在这儿享福吧!”

野猪听了,叹道:“哦,原来如此!我得赶快离开这儿,不然我也要变成和它们一样的懒货了!”

小学生作文在朋友圈怎么评论【二】

“各位先生、女士,大家好!我是主持人文章阿姨!首先,让我们来认识一下标点宝宝吧……”文章阿姨话音未落,后台便传来一阵争吵声。字宝宝过去一看,原来是标点宝宝因为谁的用处最大而争吵起来。文章阿姨沉思了片刻后,决定把聚会改成“标点符号评论会”,并请字典爷爷和三个字宝宝做评委。

首先登场的是骄傲的逗号哥哥,他说:“我是无人不知的`逗号,要是没有我,句子和句子之间的停顿也就没有了。”字典爷爷点了点头说:“下一位!”接着上场的是不爱说话的句号妹妹。她递上一张纸,上面写着:“您好,我是句号,我负责每句话的结束,要是没有了我,文章永远不会结束。”字典爷爷说:“下一位!”话音刚落,高傲自大的感叹号弟弟就上场了,他说道:“你好!我是大名鼎鼎的感叹号,我能帮作者表达一种感情。在标点符号中,我是最有用的!”

突然,一大堆标点符号宝宝冲了进来,大吵大闹。原来,感叹号弟弟的那句话被他们听到了,他们很愤怒,想冲进来评个理。字典爷爷好不容易把宝宝们安顿下来,语重心长地说:“宝宝们,你们各有各的用处,为什么要比呢?”听了字典爷爷的话,标点符号宝宝们都脸红了!文章爷爷见事情已解决,就继续开聚会了。

小学生作文在朋友圈怎么评论【三】

初来咋到,心里总有那么一股莫名的悲哀,也就是看到了一串串被咬到气质不错,还笑的`没心没肺美女嘴里的糖葫芦,也就是看到他们一对对的粘在一块儿,看到他们三五成群地一起大笑江湖,还真差点难过的泪流。这一切的一切,有谁能懂?又有谁来懂?来贴心的解开像我这些远远奔走他乡的穷苦书生内心的困惑?

大约也就在这个时候,一个个电话接踵而至,没有更多的言语,五个字——照顾好自己,每次通话,甚至还没有很用心的问候一下,就挂断电话,在别人看来,会当成:是不是因为距离才产生了心灵的缝隙?不,他们不懂,奔走四方,各自为学,我们不需要再一味的追求心有灵犀的感觉。因为我们都知道,大家都在等,是朋友都能给我好聚好散,我们总还有相逢的时候,对吧?

高中时候,或许真是活得太自在了,也总是在叨念着:丹青不知老将至,富贵于我如浮云。现在想想,也太幼稚了,呵呵,一路走来,始终如一,可这内心时不时地漂浮着些许繁杂也似的虚无。想起以前哥儿几个因为一些豆大的小事,也时不时地聚在一块乐呵着,真后悔当初没有很用心地抓住在一起时的每一丁点的感动……

现在总是听哥们儿一个个倾诉着穷啊什么的,嘴边虽说不断地闷哼着:这家伙,这家伙。不过还蛮温馨的,不怕告诉任何一个爱我和我爱的人,这让我激动的好几天都没睡好,虽然实质上也没帮上什么忙,这心里那叫一个温暖呐。家常话越唠越到不了头,就好比高山流水浮云。不,它比高山高,比流水远,比浮云更飘。

朋友,在大学路上,请让我们一起学会感恩吧,感恩大学,它让我牢牢抓住了曾经不大珍视的友情,兄弟情,让我每天都温习着这份温暖,让我成熟了好多,学习到了好多。梦想在远方,朋友们请接受我这来自天边的祝福,既然选择了远方,就要像大雁一样接受风雨的洗礼,坚强的熏陶自己,重塑自己,我惟愿用我满腔的深情,来吼出这数千年来每一个华夏儿女所不遗失的邦交礼仪,用心听:它叫友情。

小学生作文在朋友圈怎么评论【四】

今天,老师让我们同学互相之间写优缺点。我觉得你给别人写就得多看别人的优点,别人给你写的就得看自己的缺点,并且要改正缺点,这样才能团结一心,友谊长存。

第二节一下课,我就要给苏方写了,这是我写得第一张。我就坐在那里发愁,写她什么优点呢?一直到上课,才想出来她有什么优点。不是她没有优点,而是太多了,我不知道该写什么了。我正准备写她的优点时,老师已经进来了,我一想:这不行,被老师发现可不好,算了,我还是下课在写吧!但是下课在写也不是个好事,因为我整节课都在想:我写完了以后她会不会接受,会不会大发雷霆?因为除了写优点,还要写缺点呢!叮当叮当……

漫长的一节课终于结束了。我拿出笔和纸写:“苏方,你好!你是一个学习好,性格开朗的小女孩,不过你很爱打人,希望你以后改正,汪海蓉,20XX年4月11日”。这时我又想她会不会接受呢?会不会大发雷霆呢?我小心翼翼的把纸卷成一个卷,走过去跟苏方说:“这是我给你的纸条,你收好呀!”“行!”她爽快地回答。我走回座位,看她正在看那个纸条,我心“砰砰砰”地跳,只见她微微一笑,拿起笔在纸上写字。我提到嗓子眼的心终于像石头一样落了地。不一会儿,她也把一个纸条给我,一声不吭地走了,我又开始提心吊胆,她会不会生气了呢?我赶紧把纸条打开,上面写着:“谢谢你帮我指出缺点。苏方20XX年4月11日”,我又放心下来了。这时上课铃打响了,我就认认真真的上课了。

从此,我和苏方的关系更加亲密了。

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