我一进大门就看见一块大石头,上面刻着几个大字“荷兰花海”。走进花海放眼望去满山遍野都是一望无垠的花,真是让人心旷神怡!你们知道荷兰花海最出名的是什么花吗?告诉你吧那就是国花郁金香。
郁金香是这里的花王,郁金香有很多的颜色,有黄的、有粉的、白的、还有……
微风吹过,郁金花的香气迎面扑来,好闻极了!郁金花四周还种了许多的花,有满天星、有蝴蝶兰、还有风信子等等。荷兰花海怎么能缺少荷兰的`风吹车呢?那几座风车在慢慢的转动着。远处有几间咖啡屋,我飞快的跑了进去,咖啡屋里有许多盆栽,五彩缤纷,我和妈妈可以坐在那儿悠闲的喝着咖啡,闻着花香,看着美景,全然陶醉在花的海洋里。不远处有一座木桥,小桥下有一条小河,小河里有一些可爱的鱼和虾在游来游去。到了夏天我们还可以光着小脚丫在小河边嬉戏,荷兰花海真是名副其实呀!
下次有几乎会你们大家也来看看吧!
刚到拱门,就看到远处人山人海,马路两边停的车是一辆挨一辆。过了好一会儿,我们才随着人流挤进了花海里。
瞧!大门正前方有一座金光闪闪的金狮雕像,只见它威严地站在那里,仿佛是一位守护花海的士兵。再往里走,经过一个绿色植物搭建的风车造型,我惊喜地看见,一望无垠的花海中,一片片,一丛丛的郁金香,千姿百态,五彩缤纷。它们红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪。一阵风吹过,它们好像在随风跳舞,又好像在向过往的行人点头微笑。 我还发现,每片花丛中都插着一块写着郁金香名字的小牌子,你看,这一片火红的郁金香叫“红皇后”。它们有的含苞待放,碧绿笔直的'茎秆上,好像一个个紧握着拳头的小手;有的已经全开了,好像一个个装满美酒的高脚酒杯,还散发着淡淡的清香;有的刚开出一两片花瓣,就像一个羞答答的小姑娘露出甜美的笑脸,真是漂亮极了! 我边走边看,完全置身于花的海洋。远处的小河旁,一座高大的风车,在茫茫花海中显得格外壮丽。我被眼前的美景所陶醉,拿着手机,到处拍个不停。
最后在妈妈的不断催促下,才依依不舍地离开荷兰花海。 我心里暗暗地想:“明年的五一,我一定再来这里!”
我心中最美的老师是我的数学老师——王幸老师。
我心中最美的老师作文3篇我心中最美的老师作文3篇王幸老师有着一张白净的脸庞,略为消瘦的身材,一副金属眼镜后的眼睛中总是流露出丝丝丝缕缕的温柔。言谈举止中流露出活力与自信。
王幸老师在设计课堂中就像数字符号一般,一即一,二即二,总是严谨,有计划的。四十分钟的课堂总是被他计划的井井有条,复习回顾,基础课堂,拓展提高,甚是次第有序,平日的错题,老师总会诲人不倦的为我们讲解,无一例外,也决不会吝惜自己的休息时间。
王幸老师不仅教学丰富,而且在学习生活中对每一个学生都非常关心。记得有一次,我在数学课上开起了小差,老师当众提醒了我,又利用中午自己的休息时间把我叫到了数学办公室,我怀着忐忑不安的心情小心翼翼的走进办公室,正当我以为自己一定会受到老师的厉声斥责时,没想到老师却关切的笑着说:“你不会在跟我生气吧?”我愣了一下,突然想起了老师在昨天课堂上对我毫无恶意的批评,细声细气的回答了句:“没……没有生气。”老师拿出了我的作业本:“为什么错了这么多?”老师反而温柔的看着我,我简直无地自容,涨红了耳根,低下了头。老师拿出了红笔,在我的作业本上圈圈点点,钩钩画画,为我细心的讲解着。我只是老师众多桃李中普通的一个,而老师的对我的这份关怀入#from 本文来自高考资源网http://www.gkstk.com end#微,着实令我感动不已。在平日的学习生活中,王幸老师关心着关爱着她的每一个学生,像一个亲切无比的邻家大女孩。
很多时候,我们能看到不同的她,时而甜甜的微笑,时而板起面孔,严肃的对着一帮犯错的同学厉声批评。她从不包庇任何人,一样的表扬,一样的批评。
因为她的井井有条,因为她的细致入微,因为她的厉声厉色,一视同仁所以王幸老师是我心中最美的老师。
我心中最美的老师是顾老师。他是独山子六小的老师,也是我们的书法老师。
顾老师的脸方方正正,带着一副眼镜,他总是穿着方格衬衣和一条黑色的裤子,显得十分得体。顾老师的身材十分匀称,他健壮的胸肌高高隆起,有点像贝克汉姆的样子。
顾老师每天都骑自行车上下班,他匀称的身材也行跟这有关吧。他较随和,因此和班上的同学关系较好,称得上是我们的大朋友。有次班上同学王世杰兴高采烈的给我们描述,他中午放学是坐顾老师的自行车回家的,那眉飞色舞的表情,比坐了他爸的宝马X5回家还高兴。
我最喜欢的还是顾老师的课,十分有趣,幽默也是他的一大特点,他每天都会给我们带来一个笑话,有时在讲课的时候也会用幽默风趣的话来讲,逗得我们哈哈大笑,这也是我们喜欢他的课的原因。他总是在课上给我们讲一些有趣的小故事,比如,大书法家王羲之入木三分的故事啦,小柳公权苦练书法的故事啦,有时还配上动作,让我们听得津津有味。
顾老师的书法的确不错,他刚来时,告诉我们说他自己书法获过奖,我一听,切,哄小孩吗,要是我我也这么说,不过后来顾老师为了让我们有可参考的,就在每个课桌上放一幅他的作品,我一看还真不错,具有代表性的永字刚劲有力。再后来一次我在自治区获奖书法展览中看到了顾老师的名字和他的作品,我便死心塌地相信了。
为了让我们学好书法,顾老师想了很多办法,如果谁的哪个字写得好,他就在这个字上画个圈,集上5个圈就可以换到印章,而五个印章又可以换两条小花花鱼,这样的激励让我们兴奋不已,于是我们写每个字都认认真真,以便得到小鱼。一段时间后,我们的字漂亮了许多,连一向严厉的语文老师都说我们的写字进步了许多,当然顾老师的小鱼也送出了不少。
顾老师有时也很严厉,比如在课堂上有人把墨汁抹在窗帘上,或是故意把墨汁甩在同学的衣服上这样不道德的事情,他也会毫不犹豫的呵斥他一顿。
清风系不住流云,流云带走了岁月,转眼我要毕业了。老师也再不教我们了,但他的音容笑貌,永远留在我心中,他就是我心中是最美的老师。
五一节,爸爸妈妈带我和奶奶一起去荷兰国花的家——荷兰花海,我兴奋不已。
刚到拱门,就看到远处人山人海,马路两边停的车是一辆挨一辆。过了好一会儿,我们才随着人流挤进了花海里。
瞧!大门正前方有一座金光闪闪的金狮雕像,只见它威严地站在那里,仿佛是一位守护花海的士兵。再往里走,经过一个绿色植物搭建的风车造型,我惊喜地看见,一望无垠的花海中,一片片,一丛丛的郁金香,千姿百态,五彩缤纷。它们红的似火,黄的似金,粉的似霞,白的似雪。一阵风吹过,它们好像在随风跳舞,又好像在向过往的行人点头微笑。 我还发现,每片花丛中都插着一块写着郁金香名字的小牌子,你看,这一片火红的郁金香叫“红皇后”。它们有的含苞待放,碧绿笔直的茎秆上,好像一个个紧握着拳头的小手;有的已经全开了,好像一个个装满美酒的高脚酒杯,还散发着淡淡的清香;有的刚开出一两片花瓣,就像一个羞答答的小姑娘露出甜美的笑脸,真是漂亮极了! 我边走边看,完全置身于花的海洋。远处的小河旁,一座高大的风车,在茫茫花海中显得格外壮丽。我被眼前的美景所陶醉,拿着手机,到处拍个不停。
最后在妈妈的不断催促下,才依依不舍地离开荷兰花海。 我心里暗暗地想:“明年的五一,我一定再来这里!”
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