我的班主任马老师,她那双炯炯有神的眼睛,好像会说话似的。有一次,马老师让我们背课本上的古诗,我在家里本来背得很流利的,可是,课堂上老师一提问,我的脑子一下子空空的,什么也记不住了。我有点急躁了,一抬头,马老师那双炯炯有神的眼睛正在用鼓励的眼光看着我,好像在说:“不要急,认真想想。”我想啊想,终于想了起来,在掌声中,马老师用微笑的眼神看着我,好像在说:“王季雅,你真棒,我就知道你一定能行!”
还有一次,我从家里带来一本漫画到学校里看。上课时我把它放在桌洞里,偷偷的翻开了第一页,忽然我感觉有道光射到身上,我偷偷抬头一瞅,原来马老师正在瞪着我,好像在说:“上课注意力要集中,不能开小差。”我赶紧把漫画放进书包里,老老实实的听课了。
这就是我们的马老师,我喜欢她的眼睛。她的眼睛会说话,她的眼睛说的每一句话,我都能听懂。一想起她的眼睛,我就会想到做个好孩子、好学生。她会让我更上一层楼,鼓励我进步。
我的马老师真是一个好老师,我喜欢我的马老师!
我妈妈的眼睛可不是一般的大。记得有一次,我考了一个不好的成绩,我回来后把卷子交给妈妈,妈妈本来很高兴,结果看了卷子后,眼睛马上像利剑一样射向了我,好像在说“怎么才考了这么一点分呀?这样简单的题也会错!”我低着头,不敢抬头看妈妈。妈妈突然脸色变了,好像不生气了。眼睛也变成了笑眯眯的样子,妈妈说:“好了,我看你平时每天都在学习,我不骂你了。你怎么回事啊?”我说:我也不知道为什么,可能是有点紧张吧,妈妈说:“你以后考试前不要紧张,这样才考得出好成绩。”妈妈的眼睛会说话。
还有一次,我在屋子里学习,婆婆进来给我送水果,我摇了摇头说:“我不吃,谢谢您”婆婆说:“你真不识好”我生气了:“婆婆。我就是不想吃”妈妈听见了,两眼一瞪,充满了愤怒:“陈愚索不能这样和婆婆说话”我看了看妈妈的脸马上说:“婆婆,我还是把它吃了吧!”婆婆笑了:“这就对了嘛!”婆婆把水果给了我,然后走了,妈妈说:“婆婆老了,不能这样对她!”我说:“好的,我以后不这样了,我会尊重老人的'”妈妈说:“这样就是我的好孩子!”妈妈的眼睛真神奇啊!我喜欢妈妈的眼睛!
还有一次,我在屋子里学习,不知不觉,已经六点半了,爸爸说:“孩子,不学习了,来吃饭吧!不然饭就凉了!”我说:等我一会儿,就剩一道题了。时间一分一秒的过去了。我终于写完作业。我出来了,大人们已经吃了一会儿了,我连忙去洗手,坐到餐桌上,看了看菜。爸爸说:“孩子今天真不错,知道主动学习!”我看了看妈妈,妈妈的眼里充满了高兴和赞许,好像在说:“棒!真棒!”妈妈的眼睛竟然会表达感情!我更加的喜爱妈妈的眼睛。
你说怪不怪,我妈妈的眼睛会说话!在成长的路上,妈妈像一座灯塔,指引着我向前。而妈妈的眼睛,是灯塔上的那盏明亮的灯。
有人认为“○”是炸弹,有人认为“○”是一颗甜甜的糖果,有人认为是排球、是气球……不同的人从不同的角度有不同的看法。而我却认为那是一只炯炯有神的眼睛。
如果没有眼睛就不能看书,就看不到自己的亲人,更看不到这个美丽可爱的世界。我曾读过一篇文章——《假如给我三天光明》。这篇文章是19世纪美国盲人女作家海伦·凯勒写的,她希望得到三天光明来实现自己的愿望。假如给她三天光明,她将拜访所有的亲人朋友;假如给她三天光明,她将饱览大自然的美好风光;假如给她三天光明,她将会做几件对社会有益的事。读了这篇文章,我被深深地感动了,我多么想把我的眼睛送给她,让她实现愿望。眼睛对她来说是多么珍贵啊!
“○”是眼睛,它可以给人带来光明和快乐、幸福和美好,我真为自己有一双水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人,我拥有一双明亮的眼睛,是多么幸福的事。
我真希望“○”是眼睛,能给所有的盲人带来光明和快乐。
假如我会克隆,我要克隆一双眼睛。要问我为什么要克隆眼睛吗?因为我要给盲人一双明亮的眼睛。
盲人过马路看不见红绿灯,有很大的生命危险,也很不方便,都很希望再有一双眼睛;盲人吃饭时看不见任何东西,都把不该吃的吃了下去,也很不卫生,都很希望再有一双眼睛。总之,明亮的眼睛给盲人带来便利,没有眼睛对盲人的生活带来诸多不便。
有时,盲人还会被那些没有公德心的人取笑,把他们取笑为“盲公”、“盲婆”等。这对残疾人很不公平,所以我要给盲人克隆一双明亮的眼睛,让他们不再给那些没有公德心的人取笑;给他们过马路带来方面;给他们吃饭带来方便;给他们生活带来更多的方便。克隆一双眼睛,我相信,盲人一定会非常喜欢的。克隆一双眼睛,对盲人生活带来好处。
我真想克隆技术快点提升,克隆更多东西,我要帮助盲人过正常人的生活。
我不仅想克隆眼睛,还有很多比眼睛更好的给人们带来好处的,我都想克隆。我真希望克隆技术快快提高,让有需要的人,帮他们克隆“地球、森林、知识、自然资源、内脏、甚至生命”,让人类生活得更加美好,使盲人过得更加幸福。
唉,戴了一年的眼镜,视力肯定又下降了,检查眼睛时,我该怎么办啊!
“陈紫藤,快点,在磨蹭什么呢!”耳边传来老妈的怒吼。我很不情愿地走出房间,“老妈,今天不去好不好,暑假再去啦!”我苦苦哀求老妈。“不行!你眼睛都戴了一年,视力肯定下降了。等暑假?哼,你暑假玩都来不及,还查视力哦?”老妈完全愤怒了,看着她,我被迫走向了“好视立”……
在路上,我回想起了以前:以前,我视力非常好,无论在哪儿,都能把任何东西看得清清楚楚,可现在……我环顾四周,一切都是雾里看花,唉!我不争气的眼睛啊!
马上要到了!我开始紧张起来,腿有些发软,脸上开始冒汗。这一检查出来,万一变成了两三百度,这爸爸妈妈不骂死我啊!亲爱是眼睛,关键时刻争点气啊!
进到店里,店员阿姨微笑着,我的心却像冬天一样寒冷。看向视力表,惨了,视力绝对下降了很多,我的心里下起了鹅毛大雪……
出了店,妈妈唠叨着:"这下好,两只眼睛都下降了75度,别人都没怎么下降……”我没有一点心思听,心落到了谷底……
同学们,近视是一种治不好的病。你们一定要保护好眼睛,不要和我一样,一检查眼睛就吓得腿发软!
每当我取得优异的成绩时,总忘不了那双眼睛,是它给了我力量,是它给了我勇气。
记得我刚上小学时,总是哭着闹着不肯去上学。有一次去报名时,别的同学和家长都高高兴兴地去报名了,而我却哭得像个泪人一样,不愿意报名。过了一会儿,我终于被父母劝动,走进了教室。忽然,一双双惊奇的眼睛齐刷刷扫向了我,这让我一时不知所措。我又茫然又害怕,“呜。我又哭开了。在我哭得正伤心时,“怎么了?”我抬头一看,一位美丽的老师站在我面前,满脸关切的神情。我望着她,仿佛她的眼睛会说话,好像在对我说:“有什么不开心的事情就告诉老师。先别哭了好吗?被别人看到会笑话的。”顿时,我好像明白了什么,立马不哭了,老师看了以后满意地笑了。到了第二天,我高高兴兴地来到了学校,而且坚持不让父母送,父母很纳闷,问我怎么回事,怎么变得那么爱上学了。我笑着说:“老师的眼睛会说话。”
从此以后,不管遇到什么事情,我一看见老师那温柔的眼睛,仿佛增添了无穷的力量,使我在成长的道路上一步一步前进。
啊,老师的眼睛,那样温柔、那样严肃、那样深……
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