介绍面包树的作文【一】
“我要10个面包”。羊爷爷说。
“1234……8910”。小熊装好了一袋递给了羊爷爷。
“我要10个面包”河马大嫂说。
“1234……8910”。小熊放好了一袋给河马大嫂。
“我要10个面包”。刺猬大妈说。
“1234……8910”。小熊又装好了一袋给刺猬大妈，刺猬大妈开心地走了
小熊数得快，装得也快，熊妈妈在旁边咧开嘴笑了。小熊高兴极了。
不一会儿羊爷爷来了。小熊问“：羊爷爷是不是还来面包呀!”
羊爷爷生气地说：“我明明要10个，你怎么只给我7个?”
这时，河马大嫂、刺猬大妈、河马伯伯……都回来说：“小熊只给它们7个少了3个，这是怎么回事?”
小熊把面包倒出来，又重新数了一遍，“1234……8910”，小熊笑着说是10个呀!我没数错。
羊爷爷说：“你是不是漏了567。
什么567小熊糊涂了。
河马大嫂说：“就是从1-10中间的567三个数字。
小熊想起那天老师在教数数，它低着头，偷吃糖果的事，脸都红了。对……对不起，是我数错了。
在妈妈的帮助下小熊完成了任务。
介绍面包树的作文【二】
老师让我们每人拿出两张纸，接着，老师也拿出两张纸教我们做。老师先把其中一张纸对折两次，然后，把另一张纸也对折两次。再把那两张纸的'其中一角向左或向右折出去，但是如果第一个角从左到右折，其他三个角也要从左到右折。下一个角要压住前一个角，最后一个角要塞到第一个角里，这样就完成了。
老师教会我们怎么折之后，让同学们自由叠面包，我叠了好几个。老师让我们出去玩对战。如果你把别人的面包打翻了，你就可以把他的面包赢走。我选的对手是刘子峰。我与刘子峰进行“石头、剪子、布”，我赢了。我先打了一下他的面包，没翻。他接着打了我的面包，也没翻。经过多轮交战后，刘子峰犯规用手把我的面包弄翻了。我立即把我的面包拿回来，对他说：“你犯规。”就在这时，老师说：“第一轮游戏结束。”我们全班都同时停了下来，老师让赢家上来，让赢家再找一个人与自己对战。有一个人选我，可他看到我在将两个面包合成一个，感到还要等很长时间，就找别人对战了。我追悔莫及，早知道这样，我就不把俩面包合成一个了。他们找好了人，就开始战斗，最后剩下4个赢家，老师让那4个互相对战，决出了最后的赢家。
这就是今天老师教我们玩的游戏，真是太好玩了！
