百变的玩具作文400字四年级【一】
许老师每天的裙子式样从来不会重复，一双极其好看的丹凤眼挨个儿扫视着我们，眉毛是细细修过的。她剪了一个带着齐刘海的在脖子中段的短发，使她的皱纹不会那么明显。矮矮的个子并没有什么特别，但这个子隐藏下的是惊人的力量。
许老师每天的情绪不会在脸上明确地表现出来，一开门，手上拎着一个时尚的包包：\"啪\"地一下被当成\"神器\"，全班顿时安静下来，不知道早操时\"慈眉善目\"的许老师怎么就对着全班发脾气。\"你看看这个平均分!70。5!亏你们考得出来!啊?\"
许老师一天居然迟到了十几分钟，班上热腾得像一锅刚烧开的沸水。门吱呀一声开了，是一个虎背熊腰的大汉，脸平得什么也挂不住，手上还拎着两桶水。紧跟后面的许老师矮了那位\"脸飞机杨\"先生一个头半，泰然自若地踏着高跟鞋，肩上还扛了一桶……水?随即她冷静地放下了水，潇洒地一甩头发：\"饮水机，同学们可以来喝。\"全班个个张大着嘴巴宛如脱臼般地说不出一句话。
\"许宸希!\"我们听到老师的点名，个个面面相觑，哪来的这个人?
“啊……不是不是，朱宸希!来，请问这个怎么翻译?\"我照着书上的`笔记读了一番，许老师满意地点了点头，\"好!许宸希坐下!\"话音刚落，立刻爆发出一阵大笑声。许老师尴尬地说：\"我要是再说我就打自己一巴掌!\"
\"你们看许宸希……\"老师马上换了一副恨铁不成钢的像看自家孩子做作业的痛苦表情，急刹车一般地止住了口，打了自己一巴掌。我无奈地思考着自己的真实姓氏。
谁也想不到那个爱美的、严厉的、力气大的矮个儿有趣老师，是我们全校最好的老师之一，还是语文组组长和级长吧。
百变的玩具作文400字四年级【二】
从小我就觉得乐高是个很奇妙的东西。他好像有些魅力，一上手便无法控制自己；好像有些魔法，每一次组装都可以随自己的想法变出千百种形状，少一个零件便无法合体。
他们甚至会因为我的.喜怒哀乐而做改变！当心情跌落谷底，黑色和灰色便代表我的心灰意冷出现在作品中；当怒气冲破云霄，红色也沉不住气的出现；当心情像蓝天般平静，蓝色就不断出现；当快乐充满心灵，黄色总源源不绝地出现。在拆、组过程中心情的变化，竟可以重作品中看出来，这对我来说才是最特别的，也是其它物品无法展现出的一种创作吧！
托了乐高的福，我在生活中种种压力，多了一个抒发的管道，随年龄增长，我也从中得到许多启发，不仅仅只有物理上，基本的建筑结构、地基。那一块块小小的乐高，堆叠成象征“合作”的模型；一个都不能少的龟毛特性，就象征社会上缺一不可的人、事、物。
从小玩到大，他的确带给我许多欢笑，是没有东西可以取代的宝物，也就是属于我的时光宝物。
百变的玩具作文400字四年级【三】
一天早上，天气晴朗，碧空如洗。蝴蝶、毛毛虫和蚂蚁约好到外面游玩。
走着走着，不知不觉地来到了一篇很大很大的草坪。蝴蝶看见了一个鸡蛋壳，说：我们不如用那个蛋壳做跷跷板。蚂蚁手舞足蹈地说：好啊好啊!他们找来一块木板搭在上面。毛毛虫和蚂蚁坐在上面，蝴蝶在一旁等着，顺带加油。
蝴蝶、蚂蚁轮番上阵，可他们太轻了，毛毛虫始终牢牢地定在地上。过了一会儿，毛毛虫玩腻了，说：我们能不能玩点别的?蝴蝶说：我们做个热气球吧。毛毛虫说：真的吗?我早就想试一下飞的感觉了。他们找来红红的塑料布，充上气，用线把塑料布和鸡蛋壳连结起来。毛毛虫和蚂蚁兴高采烈地坐进了鸡蛋壳，操纵着热气球慢慢升起，蝴蝶在前面引路。他们在空中俯瞰大地，领略了壮美的.景色，体验了迎风飞翔的刺激后，便操纵热气球慢慢降落到地上。
这么快就到下午了，他们正准备回家。忽然，乌云密布。蝴蝶担忧地说：不好，要下雨了!蚂蚁着急起来：我们没带伞，这可怎么办?毛毛虫淡定地说：别担心，我们不是有鸡蛋壳吗?毛毛虫一下子高兴起来，说：对呀，对呀!我们可以用鸡蛋壳来躲雨。他们刚躲进鸡蛋壳里，大雨就哗哗哗地下起来了。
大雨停了，他们从鸡蛋壳里出来一看，天黑了，周围的道路很泥泞，这样回去太危险了。他们就决定在这过夜。他们睡在鸡蛋壳里，盖着大大的树叶被子，月亮在天空中洒下银辉，三个好朋友静静的偎依在一起，进入了甜蜜的梦乡。
我也好想和他们一起玩。但是，百变的鸡蛋壳除了变跷跷板、热气球、雨伞、睡觉的床，还可以变成什么呢?我想只要有足够的辅助材料，那就是开动脑筋，百变随心。
