一篇展览的作文【一】
今天下午，我们进行了作业展览活动，这次展览活动给了我很大的启发。
我们六5班进去后，一排排作业展现在我们的眼前，我们争先恐后地挤了进去。这些作业包括、、小盛字本、英语本、家庭作业等。它们都是美好的象征，工整、清洁、书写认真是它们的特点。
我边走边瞧，突然，我看到了一本好上加好的家庭作业。整齐、美观的文字就好象用电脑打上去的一样。它的作业也十分清洁，没写的`地方没有一丝斑纹。
这本作业没有我的好。作业本上全是大"马扎",就好象他的作业本上要开错误联欢会似的。但他写得十分干净，真是让人佩服。他的大"马扎"给我敲响了警钟，算术时千万不能三心二意，否则你的作业本上也要开错误大聚会
人不是这样吗？有缺点也有优点，但只要学人之长，补己之短，那一定会十全十美，否则，永远当不了人中豪杰。做事时，还要认真、仔细、把问题想周全，这样才能更好。
这次作业展览给我很大的启发，我们要铭记此次作业展览给予我们的启示，这将是人生旅途中最重要的发现 .
我很高兴 我的英语本也展览上去了、 很光荣，我们今后 一定要把字写工整 ,把这当成一个习惯，发扬下去。
一篇展览的作文【二】
今天早上，吃完早饭后，妈妈带我去运河博物馆看机器人展览。
那里绿树成荫、花草茂盛。外面人山人海队伍都排到外面去了，活像一条雄伟的长龙。
我和妈妈买票后就跑到博物馆内，坐电梯上了四楼。刚进展厅，我就看见了各种各样的机器人，让我目不睱接。我还看见了机器人的原则：第一条：不能伤害人类;第二条：如果别人要机器人做坏事，它不能做;第三条：机器人还要保护自己。我最喜欢大黄蜂和擎天柱，因为它们在电影《变形金刚》中饰演的角色非常善良，富有正义感，宁原牺牲自己也要维护地球的安危。
我长大了也想发明出机器人，让我们的大街一尘不染，让我们的地球一尘不染，也要让我们的国家强大起来，不让中国受到别的国家的侵略。
一篇展览的作文【三】
??《科技展览》有感下午，我们在老师的带领下，来到青少年活动中心，参观体育小馆的科技展览。
在体育小馆面前，红带子上写着：体验科学，提高科学品质，倡导创新风尚。它下面的牌子上写着中国流动科技馆云南普洱展镇沅巡展站。
不久，该我们进去参观了，说起来，我还有点儿小兴奋。一进去有好几台机器，有的是一样的，有的是不一样的。一台机器讲了一种知识。有些机器是可以去操控的，有的只能观看。
我粗略逛了一圈，然后又从头细细的看。
我不仅看了，还体验了实际操作。我第一次玩的是看不见的力，里面有许多圆圈，有大的，也有小的。我只用转动一个圆，如果转对了，所有的圆就会转动起来，最上面有一个小人，在被转动时，它的胳膊和腿就会甩动起来。我想：每一个圆圈上隔几厘米就会有一个磁铁，所以我们转动一个圆圈，它就会带动其它的圆圈吧！这是我想出来的原理。
当然，我还玩了好多的'游戏，每一个游戏都蕴含着科技的力量，也领悟了好多的原理。
在这个世界里，我们的新时代步伐正在加速前进，科技展现出了美好又环保的生活。我们要好好的学习，好好的读书，不懂就要问，勇于提问，大胆的猜想，大胆的举手发言。以创新的思维开启科技的新能量，创造人类新的发展历程，改善我们的生活品质。我们的生活一定会很棒！
用语言、文字、网络传播人类的发明吧！填满我们无穷的知识库，让我们高呼：体验科学，提高科学品质，倡导创新风尚。让我们走进科学，发展科学。脚踏实地，好好学习，天天向上，就一定能创造出辉煌的未来！
一篇展览的作文【四】
上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’
下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!
走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的`问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!
最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。
一篇展览的作文【五】
骄阳似火的夏天到了，校园里一片热闹的景象。一年一度的校园文化艺术节在校园里举行，校园里充满着沸腾的气氛。
这次艺术节共有五项活动，其中作业展览拉开了此次艺术节的帷幕。
作业展览在星期三下午的最后一节课举行，一下课，同学们都奔向教学楼前，准备参加活动，没过一会儿，作业展览开始了。
同学们在老师的组织下有序的参加活动，到各个班级去观赏，并且认真欣赏其他同学的作业。首先是六一班的作业，一个个汉字、数字娃娃在整洁的作业本上安安静静的等待着，等待着同学们来围观，观赏；五年级一般虽然低了一级，却不失认真、整齐的风范，给人一种清新的感觉；五年级二班的硬笔书法写的令人佩服，一个个汉字在同学们的"妙手"下，变得生动、活泼起来；(三四年级虽然刚用钢笔没多久，但个个显得很老练，那是因为，他们背后，不知付出了多少汗水；二年级有位同学给我的印象很深刻，作文写得非常好，语言就像高年级的同学一样，虽然字数不是很多，但是我想说："太精彩了！";一年级小同学甚至比六年级写得好，这，你相信吗？的确是这样，一年级小同学写得既认真又仔细，而六年级有些同同学却写得很马虎。
这次展览与往年有些不同，以前是"人声鼎沸""熙熙攘攘",而现在同学们都平心静气、安安静静的欣赏；以前是一片混乱，现在是井然有序。
虽然这次活动结束了，但在后面几周里还有许多更有趣的活动哦！相比之下，我觉得作业展览是最有意义的，因为本次活动的开展让我们知道：在完成作业的同时，更要保证质量啊！
