一到六年级最难忘的事情作文【一】
在我生活的记忆里，发生了许许多多的故事。有开心、生气、忧愁、委屈、难忘。让我最委屈的，是这件事。
某个星期五放学，我回到家，看见弟弟在看电视，我也坐在那看。正在我们看得很投入，突然，“咔”的一声，电视就被关掉了。我们抬头一看，原来是妈妈。我看妈妈一头怒火，就没敢吱声，想溜进房间里去。妈妈问：“是谁在电视的点播台点了这么多节目？搞的要交两百多钱！”我对这件事一无所知，摇了摇头；弟弟却一脸不自然的表情。我判断是弟弟做的，可是怕冤枉好人。但是我没有揭发他，他却来害我，对妈妈说：“妈妈，我知道是谁做的，是姐姐！”妈妈生气地看着我，说：“原来是你！你怎么这么不懂事啊！……”好不容易熬到晚上，爸爸回来了。我已无意识地把事情的经过说给爸爸听。爸爸听完，沉着脸。突然，一个巴掌向我挥来。爸爸生气地说：“小小年纪，居然学会撒谎。做了就做了，还不肯承认。”豆大的泪水从我眼中流出，我委屈的哭了，说：“你们为什么不肯相信我，为什么！”说完，便跑进了房间。最后，弟弟承认是他做的，但爸爸妈妈始终不肯承认他们错了。
这件事虽然过了很久，但我始终无法忘记，因为那是我最委屈的事。
一到六年级最难忘的事情作文【二】
记得有一次下雨，学校没有上课，雨越下越大，突然，我发现我们家门口有一位全身脏兮兮的老人，我猜想他一定是乞丐，我觉得他很需要一把伞，于是我便翻出了一把雨伞，可是这把雨伞是妈妈刚刚买给我的，借他吧，不借他吧，我的心情十分乱，我想这种人借了一定不会还回来的.，所以我把这把雨伞放回原处，我看见一件破破烂烂的雨衣，打开一看，上面有许多大大小小的洞洞，我想反正这个人这样子，借给他了也不还，就把这个烂的借给他吧，我把雨衣扔给那个老人，老人看了雨衣笑了笑。
过了几天，我几乎把这件“好事”给忘记了，一天放学回家，我看见家门口有一个红袋子，袋子了装了一件雨衣，咦，那件雨衣不就是我给那个老人的雨衣吗？怎么会跑到这里来呢？我打开袋子一看，雨衣上大大小小的洞洞全部给补好了，一张纸条掉了下来，纸条上的字歪歪扭扭的，我辨认了好久才认出来，上面写着：“小朋友，谢谢你！”我感动及了，这我才知道，看人不能只看外表。坏人脸上没有坏人两个字哦！
一到六年级最难忘的事情作文【三】
做错了事，才知道悔改。走错了路，才肯回来。
那是今天下午我放学回家以后，我情不自禁地盯上了一部电影。电影并没有看完。奶奶就叫我去做作业，我完全不当一回事，又多了一会儿，奶奶再一次叫我去做作业。我才极不情愿的去做。可一看到作业，满脑子都是电影。所以一个题都不会做，我准备上网查。可是，查着，查着，一个鬼主意重我心头涌出。心想：现在还早得很，不如把电影看完吧！我把电影的名字打了上去。可还是不给敢打开。突然，不知什么东西给予了我勇气。我板着脸将网页打开了。不知什么时候，爸爸走了过来，我正看得入神，没反应过来，等到我察觉的时候，爸爸已经在我身后了，此时我的心怦怦的跳个不停，眼睛直勾勾地看着爸爸。如果此处有个地洞那该多好啊！不知所措的.我害怕极了。可让我意想不到的是，爸爸走进我，抚摸着我的头神情严肃，语重心长地说：“人生岂能不犯错，但不可一错再错。”于是爸爸转身就走了。听了爸爸的话，我的心一下子平静了许多，可是我的脸一下子变得通红，我好惭愧。也很后悔，但我已经做错了，该怎么办呢？于是我想去了老师曾经说过，只有能知错就改，就是好样的。
我会将今天的一幕记在心上，不会再重蹈覆辙。
一到六年级最难忘的事情作文【四】
我有一个”海“，有一个”小筐“，瞧！那条”小鱼“跳了出来，我接住了它，它身上有一件事，给你们看看吧！
我和妈妈在公园里散步，人在旁边的小摊上买了一盒酸牛奶，连走边喝，虽然有一点酸，但味道确实不错！我在回家的路上，突然想起一个可笑的疑惑：酸牛奶是如何制成的？我便把疑问带回家。
我看了看说明，上面写了鲜牛奶和一些稀奇古怪的东东，我说：”没有醋怎么行啊？酸牛奶实验室是酸的呀？“我就把鲜牛奶一起倒进去，又加了点醋，尝了一下，想：怎么会这么酸啊！
我就问了问哥哥，哥哥不禁大笑起来说：”你真是个笨蛋，牛奶要发酵后再加工后才行啊！“
这件事我觉得可真难忘啊，那时，我真的很傻！
一到六年级最难忘的事情作文【五】
在我的脑海里，有件难忘的事。它即不普通，也不引人注目。在我的印象中，在那个一年级，一个人走进了我的生活。那个人是谭老师，她教语文，是我的语文老师。
谭老师在我的心目中是多么好，她经常给我们讲大道理。谭老师有肩周炎、颈椎病，曾多次晕倒在地，却还带病给我们上课，还在我们犯错误时原谅我们，还在写错作业时告诉我们答案，还在……
难忘的人当然有难忘的事——那天我妈妈没有来接我，谭老师因为要去家访，只好带上我去一起去家访。这一次爱让我更爱谭老师了。谭老师的爱并不只有这些，还有对我们的提醒……
谭老师的.爱多么伟大，爱像水一样清，爱像火一样热，爱像云彩一样柔软！
爱只是普普通通，但只要坚持，就是份伟大的爱。
