五水共治三年级作文一篇

五水共治三年级作文一篇

首页写人更新时间:2023-11-20 04:09:37
五水共治三年级作文一篇

五水共治三年级作文一篇【一】

妈妈告诉我,钱塘江是我们的“母亲河”,它曾经是那么的澈澄,有气势磅礴的潮水,有在江上开过的渔船,有大大小小的鱼儿;它曾经是那么的美丽,如一位披着青衣的少女,伴着鸟儿翩翩起舞;它曾经是那么的无私无畏,养育了我们千千万万的同胞。而我也出生在钱塘江畔,喝着钱塘江的水长大,为此感到骄傲。 时间一天一天地过去,钱塘江分分秒秒恪守着“母亲”的那份热情,呵护着我们长大,也让我们的生活越来越美好,越来越富足。可是在一个阳光灿烂的早晨,当人们在明快的鸟叫声中慢慢地醒来时,意想不到的发生了。一股股化工废水流向了钱塘江,给它染上了五颜六色的面纱,发出阵阵恶臭;人们随意丢弃的垃圾随波逐流,给钱塘江点缀成了漂浮的乐园,到处脏乱无比;一艘艘船只驶过留下的尾气,给钱塘江的血液注入了熔浆,搞的乌烟瘴气;附近的居民时不时地燃放烟花,排放了大量的二氧化硫等废弃物,使湛蓝的江面变得灰蒙蒙……从此,我们的“母亲河”钱塘江失去了往日的美丽,越来越灰溜溜,越来越憔悴了,变得满身疮痍,让生灵难以呼吸,难以生存……

当看着母亲河流泪时,作为儿女的我们应共同牵起手来,去保护,爱护,呵护它,就像它曾经那么爱我们一样。你,我,他心中播下一粒“碧水蓝天、梦圆钱塘”的种子,积极争当治水的宣传者,使“五水共治”行动家喻户晓;积极争当治水的实践者,不向河道排放污水,不乱扔垃圾、倾倒杂物,不贪图方便,随意排放污水、废弃物;积极争当治水的监督者,制止和举报各种破坏水环境、水资源和水利设施等不文明行为……随着时间的推移,钱塘江散发出淡淡的芳香,吐露出晶莹的露珠,蔓延出碧蓝的海天,钱塘浪潮也变得温顺了,钱塘江边也变得树更绿、花更红、小鸟的歌声更动听、更悠扬了,恢复了原来的模样,一切生灵又和以前一样开开心心地生活在钱塘江,又是那么地富有生气!

我在钱塘江畔长大,我爱这气势磅礴的潮水,更爱这又宽又长的钱塘江,它总会带给我一次又一次的惊喜,一次又一次的震撼。我想,你们肯定也跟我一样,爱着我们的“母亲”钱塘江,那就让我们时刻牢记儿女的使命,成为守护钱塘江的精灵,让我们的母亲河辉煌灿烂下去,成为我们共圆“碧水梦”的摇篮。

五水共治三年级作文一篇【二】

水,是生命的源泉。宇宙中的众多星球为何一片死寂,唯有我们生存的蓝色星球生意盎然?因为有水。没了水,我们这美丽的蓝色星球就与那些死寂的星球无异。

在我国的东部,有一个因水而名,因水而兴,因水而美的省份——浙江。然而近年来因为缺乏对水资源的保护,浙江水患频发,污水、洪水、涝水严重影响了自然环境与人们的日常生活。治水,成了刻不容缓的大事,它不仅是政府行为,更应落实到千家万户,落实到我们每个人的行动中。

污水,又脏又臭,来源于企业的.非法排放,农田的药物污染,人们的乱丢乱弃。看,那曾经清澈见底、游鱼成群的江水,现已死鱼成群,臭气熏天;曾经纯净甘甜、掬手可饮的自来水,现已杂质繁多,异味难闻;曾经可来回畅游,嬉戏其中的胥溪,现已浑浊不清,无人接近。遏止污水的源头,处理现有的大量污水,势在必行。作为生活中的一员,我们不能以旁观者的姿态去面对,而应参与到治理污水的行动中。比如,看到污染源,及时报告给环保部门;不在水中乱丢垃圾以及其他有毒物质;保护那些可以净化水源的植物与动物。这虽是一些微不足道的小事,但如果人人都行动起来,能让我们的山更绿,水更清。

洪水,如一个来势凶猛的魔鬼,势不可挡,它吞噬农田、冲垮桥梁、毁坏房屋。多少农田颗粒无收,多少百姓流离失所,甚至丢了性命。滥砍滥伐带来的水土流失,乱填乱建带来的河道堵塞,都是洪魔肆虐的根源。在生活中,我们应制止大人们滥砍滥伐、破坏植被。多植树种草,防止水土流失甚至荒漠化。作为大自然的一份子,我们不应破坏大自然,与它和谐共处才是我们的生存之道。

在日常生活中,我们最容易做到的就是节水。我们每天离不开水,也可以每天做到节水。放水不要超过你所用的量;衣物集中洗涤,减少洗衣次数;小件、少量衣物提倡手洗,洗涤剂投放适量;洗浴时,间断放水淋浴,搓洗时及时关水,避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等;厨房,先用布擦除炊具、食具上的油污,再洗涤;控制水龙头流量,改不间断冲洗为间断冲洗。洗车,用水桶盛水洗车,使用洗涤水、洗衣水洗车;使用节水喷雾水枪冲洗,洗车水处理后循环使用。这些都是实际生活中所需要注意的细节,我们应当注意。

五水共治,是为了保护日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们的蓝色星球焕发更多的生机与活力,也是保证我们的社会与经济可持续发展的重要举措。五水共治,从我做起,从我们身边的小事做起。

五水共治三年级作文一篇【三】

五水共治是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这的确是五个要非常重视的的问题,可为什么会在江南水乡出现这个问题呢?原来,现在有好多工厂都把废水和赃物排放到河里,造成很多河流严重污染水质;所以,才会出现“五水共治”。

原来,江南水乡一片片绿绿的水,蓝蓝的天。可现在,全是黑、灰这单调的颜色,我很讨厌。

我曾经看过这样一个故事:在一个美丽的小村庄,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,干吗用呢?呵呵!用来当家具。不久,山上的树没了,洪水倒是来了,没过多久,小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。

听了这个故事,人们啊,你们一定受益匪浅。你们再破坏下去,什么建工厂,往河里排污水,会让明天的世界成为末日的!要想让母亲河康复,我们身为儿女的,应该治污水、防洪水、保供水和抓节水,齐心协力,将我们手拉手,托起明日那光辉的太阳!

五水共治中最重要的就是抓节水了,你要想:人不节水,水被用光了,能喝的水都没了,做饭都没水了,喝污水,那你还不恶心?到没水的时候,你还不得渴死了?所以,节水很重要!节水这项工程还是需要大家共同努力的,水没了,那前面的四项都用不上了,人也要死了,那多不好!再说了,只有这一项是我们力所能及的,可以从自己做起的。

还有一条“治污水”这个也是靠我们一起合作完成的小部分,只要不让白色垃圾污染河流就可以了,可有些人却不会这样,老往河里扔垃圾。

哎,“五水共治”太难了,但是,只要尽力而为,都没关系,我相信,只要大家都努力了,就可以把这“五水”治好!她以她那丰富的乳汁哺育着我们,呵护着我们的成长,不能让他毁在我们的手上,我们应该让他更好。

五水共治三年级作文一篇【四】

我出生在海宁一个美丽的小村庄,那里有一望无际的田野,田野里种满了庄稼和果树,一年四季都是那么美丽,那么迷人。可是,这样的美景被村子里流淌着几条小河破坏了……

早在几十年前,我爸爸的小时候,河水清澈见底,鱼虾在水中欢快地游来游去,鸭子常常在水中戏水,人们常常在河里撒网捕鱼……可是渐渐地,小河变脏了,变黑了,变臭了:村民们贪图方便把生活垃圾随手扔进了小河,把死了的生畜偷偷地扔进了小河,村里的纸箱厂等厂家把工业污水排进了小河,很多鱼虾渐渐死去,漂浮在小河上,鱼虾的天堂变成了地狱……宁静、和谐、美好的乡村风景被小河,噢,不!是被不讲环境卫生的村民们破坏了!小时候的我看到的小河是黑河、臭河、垃圾河,散发着阵阵恶臭,令人恶心,让人避而远之……

不过还好,新农村建设的春风吹进了海宁,吹进了我们的小村庄。家乡的路变宽了,政府发的垃圾桶在村里的各个角落里安家落户,每户村民家中都至少有一个垃圾桶。村委会每天派专人挨家挨户地收生活垃圾,村民们养的生畜如果死了,也有专人收起来掩埋……村民随意乱扔的坏习惯慢慢地改正了过来,乡村环境悄然变化着,小河也在不经意间发生着翻天覆地地变化。虽然那时我到海宁城里上幼儿园、上小学,但每次回乡下,都会经过村里的几条小河,也见证了家乡小河的变迁。

村委请来专业人员清除小河里的各种垃圾,分类处理干净;清除河里的淤泥,让鱼虾有更洁净的家园;清理河岸,除去杂草,在河岸边镶起了浜岸,种上了花草树木;小河蓄水后,又在小河里种上了水生植物,并用木栅栏围起来,防止它们泛滥;派专人定时巡查,以保持小河的干净整洁……渐渐地、渐渐地,小河恢复了往日的生机,成了村民们傍晚纳凉的好去处。这了更好地让村民享受这种美好,村里还在岸边围起了栏杆,铺了一条鹅卵石的小路,建了几个凉亭,安了几把长椅……每当傍晚时分,村民们会不知不觉地来到小河边,悠闲地散步,天高地阔地交谈……天边的红霞,向晚的微风,空中归巢的鸟儿和乡村人民一起,汇成了一幅独特、迷人的乡村田园风景画。

五水共治三年级作文一篇【五】

今年是“五水共治”全面铺开的第二年,也是巩固之年、关键之年、深化之年和丰收之年,我区将再接再厉,以三年目标任务为靶向,建立水环境保护长效机制,切实为老百姓解决民生实事,以抓治水促转型的实际成效取信于民。

“咦?这是哪儿?”对这里环境不大熟悉的我四处张望。“欢迎来到无水‘森林’,您可以进入看看美景。“什么?无水‘森林’?这世界上还有无水的森林?”我在心里暗想着。带着好奇心,我走了进去。迎面而来的是一大片的蚊子,吓得我直用手四处晃动,想赶走它们。再往里走,映入眼帘的是一片惨景:那清澈见底的小河失踪了,只剩些小鱼小虾在裸露黄土的小河上痛苦呼吸,蹦蹦跳跳地作临死前的挣扎;那以往挺拔的树都弯下了腰,嫩绿的叶子不知了去向;那些原本应该是胖嘟嘟的小动物都只瘦得皮包骨头,它们在面临死亡前,还在做着吃食物的美梦……看到这一切,我惊呆了。这还是个绿色的森林吗?这也算是美景吗?看到了吧,这就是无水森林。导致这一切的都是人类,人类的滥用水源,不顾后果的排放污水。使曾经美丽的森林变成了这样。人类应该受到惩罚!应该来这种没有水的地方生活!应该……

“啊!”我一声大叫,惊醒了妈妈。妈妈忙走来说:“怎么了?做噩梦了吗?”“做梦?这一切都不是真的?太好了,幸好不是真的!”我边擦汗边说。做了这个梦,我想了很多:原本那些小鱼小虾可以在河中忽上忽下地赛跑,可以躲在河底的大石头下一边吃水草,一边和小伙伴们捉迷藏;原本那些挺拔的树可以给森林增添一抹绿色,也可以为人们遮风避雨;原本那些可爱的动物可以奔跑在肥沃的土地,过着幸福而平淡的生活。而现在,它们还可以这样吗?答案肯定是不可以了,因为它们失去了曾经那清澈的水源。不仅是这些生物,人类也一样,如今的水污染这么严重,都是人类一手造成的。所以,我们应该从现在开始,保护水资源,同所有人一样,做“五水共治”的好公民。

什么是五水共治?五水,是指污水、洪水、涝水、饮水和节水。五水共治即治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,这是一个大目标、大思路。这是浙江省政府近期推出的大政方针。浙江是著名水乡,水是生产之基,生态之要,生命之源。所以水文化的价值在于它让人们懂得热爱水、珍惜水、节约水。

“五水共治”需要人人一起动员,从身边做起,从小事做起,从我做起。可是有些人,即使能做,也不会去做。就拿我身边的事来说。傍晚边放学了,同学们回家时都要买些零食吃。可是,零食吃完了,那些装零食的袋子,又将去哪儿呢?有的人就随处一扔,扔在了地上,扔到了小河里……那些垃圾,又将成为污染的根源。以前的我,也是这样。但自从知道了五水共治,我明白了很多。其实,这些不必要的污染我们都可以去避免。将这些零食袋子扔进相对应的垃圾桶里,这样可以减少对水的污染。生活中,不要到小河边去洗衣服;淘米的水可用来洗碗,去油又节水;洗碗的水又可用来冲洗厕所……总之,这样做都能有效地控制污染水源,还能节约用水呢!

如果,每一个渺小的我们,都伸出手来保护水资源,那么这世界上还怕有水污染吗?我们每个人都应该有责任地站起来,用自己的双手,用自己的力量去让地球妈妈重新披上一件水蓝色的纱衣!

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