星期三下午,我们东方红小学的小记者跟着《安徽青年报》的叔叔阿姨们一起到铜陵博物馆参观,去感受青铜文化的魅力。
我们随着讲解员的解说,开始了一段难忘的青铜之旅。我们首先来到了瓷器展览区,这里的瓷器应有尽有,个个样式精美,外形独特。其中我印象最深的是瓷枕。瓷枕是中国古代瓷器造型中较为流行的一种,始于隋代,流行于唐代以后,开始作为的冥器,后来又作寝具和诊脉之用。有的瓷枕做成镂空状,可以降温散热。
接着,我们又来到了铜文化主题成列区、铜工艺品成列区,解说员阿姨告诉我们,铜陵有着三千多年的青铜文明史,我们的祖先早已在这里采铜、冶炼和铸钱了,汉代就在这时设立了铜官来管理了,铜陵是名副其实的“中国古铜都”。阿姨还说,铜的作用很多,被广泛地用于航天、电器、钱币、乐器等制造中。说着说着,我们来到了镇馆之宝——饕餮纹爵前,它是1983年在本地狮子山区西湖镇墩村出土,是铜陵,也是整个皖南地区迄今发现的年代最早的珍贵文物之一。饕餮纹爵上镌刻着精美的花纹,它的出现,说明铜陵在很早的时候就开始炼制铜器了。
最后,我们又去了木雕馆了,这里的木雕虽然不多,但足以让我们让大饱眼福。这些木雕有门窗、木撑、元宝……
不知不觉,我们参观完毕。在回去的路上,我依然沉浸在历史悠久的青铜文化中。
今天爸爸公司家庭开放日,我和妈妈到爸爸公司去参观。爸爸公司举行了一场活动,完成活动积木区里的任务,可以有个奖励。
我先走到第一个环节,是用积木做的枪打小人,子弹是弹簧,我先把弹簧揉成圆球球,再把小球球安到枪口上,然后一开枪就打倒了一个小人。 游戏规则上说了,只要打倒一个小人,就算过关,所以我过关了。
我进入了第二个环节,是用积木做的鱼竿钓鱼,小鱼是积木上沾了一圈双面胶, 这关非常简单,我拿起积木做的鱼竿,一次一条的吊了起来,规则上说只要钓三条就算过关。所以我又过关了。
第三个环节是给你了一堆积木,让你在这堆积木里找到三个同样的水果,这个也非常简单,我只翻了十多个就翻到了三个同样的水果。
第四个环节,这个环节比较难,是用积木做的遥控汽车前面的针扎破气球, 只要扎破一个气球,我拿着积木做的遥控板。操作着遥控汽车,往一个粉色的气球扎去,只听碰的一声,气球爆了,把我吓了一跳,但过关了。
第五环节,也是最后一个环节,这个环节是最简单的一个环节,是听机器人说数字几,然后走几格,只要从起点走到终点了就算赢,不到一分钟就走到终点了
我已经完成积木区的任务了,我直奔领奖台,领取了一套文具用品,我就兴高采烈的回家了。
今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。
此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。
本次参观科技馆的.一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。
到了体育馆,那里早已是人山人海。正对门的是一条白色横幅,上面已经有许多小朋友签名了。我迫不及待的拿出钢笔,写上了自己的名字。
在众多蝴蝶中,我发现了一只背面极像猫头鹰的蝴蝶。它个头非常大,是普通蝴蝶的6-7倍。
在众多的蝴蝶中,留给我印象最深的是一只翅膀透明的小蝴蝶,它的体型一般,翅膀微成乳白色,显得很精致。
看着看着,我发现美丽的蝴蝶一般是雄性的更漂亮,比如雄性的巴西闪蝶,翅膀非常奇特,有的泛蓝光,有的泛绿光,非常美丽。
“咦,怎么把树叶放在了那上面呢?”一个小女孩幼稚的问话把我的目光也吸引了过去。是啊,是谁把一片枯黄的树叶放在树干上了呢?“那时蝴蝶,名叫枯叶蝶。你看……”年轻的妈妈耐心地给女儿讲着。终于看出来了。看来它的伪装力还不辍,连我都没有看出来呢。
“快来看,快来看,这是最大的蝴蝶。”我向爸爸妈妈喊。这只蝴蝶是传说古代只能用弓箭射下来的大小似脸盆的“帝皇凤蝶”。它可真大,身体是普通蝴蝶的8—9倍呢!
后来,我又继续参观了世界上最小的蝴蝶、最大的蛾子、能吃鸟的蜘蛛等等。
回家的路上,我感慨万千,蝴蝶世界多姿多彩,整个大自然会更加万紫千红。神奇的自然界中,还有许多东西要我们去寻找,去发现。保护大自然就是保护我们人类自己,给大自然留下一个空间,就是给我们的子孙后代留下一个空间。同学们,行动起来吧,让我们一起保护我们赖以生存的大自然吧!
暑假里,在社区的组织下,我们去参观了南京图书馆和江苏美术馆。
首先,走进南京图书馆,我们参观了少儿阅览室、视障阅览室、报刊阅览室、江苏作文阅览室、电子阅览室和负一楼的一口水井。其中,我最喜欢的是电子阅览室,因为这里有180台电脑供大家使用。其次是报刊阅览室,这儿是给不会上网的人们提供信息的地方。还有少儿阅览室,里面有许多儿童书籍和报刊,是我最感兴趣的地方,我还有这里的借书证呢!少儿阅览室的对面是视障阅览室,这里的电脑和书籍和普通的可不一样,是专门为视力有障碍的人准备的。走了一圈下来,可真累呀,我们来到负一楼的水井旁休息,这里可真清凉,就是看不见里面是不是真的有水。南京图书馆可真大呀!
出了图书馆,我们又去了江苏省美术馆,这里又安静又凉快,还有许多美术、书法作品。我最喜欢的就是青少年作品展览区,这里的.作品让我大开眼界。给我留下印象最深的是一幅名叫《烧烤地球》的画,画的是地球在水深火热之中哭泣。看到这幅画,我的心里很难受。希望在大家的努力下,地球能又回来从前那美丽的样子!
参观结束了,这里真是好地方,下次我还要再来。
今天老师带领我们去参观威海科技馆,在科技馆内我们切身体会到了科学技术的巨大魅力。
下午一点,我们坐车从学校出发差不多一个小时的车程来到了威海市科技馆,和同学们进馆时就感到了科技的力量,馆的骨架很美,体现了一种力学的魅力。随后,老师领我们参观了城市规划展厅,在展厅中大家观看了一个关于城市规划的短片,片中向我们介绍了威海的城市格局,不禁感觉到来到威海真是一种幸运。还观看拍岸的阵阵惊涛,踩着柔软的细细海沙,体会拂面的咸咸海风。
大约半个小时左右,老师带领我们去科学技术展厅老师推荐我们走一下“时光隧道”,我们进入了“时光隧道”,它长不过三、四米,里面就像一个大万花筒,拱形的巨大的LED屏幕上闪现着绚丽多彩的点点色块,中间是一条笔直带有栏杆的通道。刚走了两三步,感觉脚下倾斜起来,站立不稳,须得扶着栏杆才能前行,待走出“时空隧道”。
此外,还有一些设备给人以感官的享受,例如:飞行器模拟器、虚拟水流墙、潜艇模拟驾驶器、听听动物的声音等展品。展厅内的4D特效影院,内有48个座位,能够让观众观看影片。
本次参观科技馆的一次游历让我们感叹自己知识的贫乏,有这么多不懂的知识,感叹科学家的智慧,用科技改变着我们的生活,震撼着我们的.心灵。我们什么时候都不能停止学习,要活到老学到老。
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