作文我钦佩你【一】
一个星期六的上午，我正在家里做作业。突然，外面传来了一阵喊声：“捉小偷呀，小偷抢我包啦……”我站起来，循声望去，只见一个瘦矮个子的中年男人手里紧攥着一个女士挎包，向着居民区南方的公路跑去，她的后面跟着一位阿姨紧追不舍。我心想：“如果让这个小偷跑掉，那么，不仅阿姨的包被抢，而且这个小偷更会得意忘形，继续去偷他人的东西;如果这位阿姨追上小偷，小偷在情急之下，可能会对阿姨的'安全构成威胁……”怎么办呢?我又一想，自己站在高处，帮助阿姨一道喊，肯定会有人帮忙的……于是，我便躲在窗帘后面大声喊道：“捉小偷啦……捉小偷啦……”这时候，从小偷的左侧跑出一位高个子叔叔，一个箭步抢到小偷的前面，挡住了他的去路，周围的群众也都闻讯赶来，将小偷逮了个正着……
看着眼前的这一幕，我心里激动不已，不只因为自己也在暗中进了一份儿力而感到高兴，而且更重要的是，因为我看到了在这个社会里见义勇为的人还很多。是呀，当我们大家在遇到类似情况的时候，是不是都能见义勇为呢?每个人的生命是有限的，但是如果你努力去为他人着想，那么你的生命就很有价值——见义勇为不正是如此吗?所以，我最钦佩的一种行为就是见义勇为。当然，我钦佩的还不止这些……
作文我钦佩你【二】
凝望着窗前风里摇曳的树影，彰显得是那么的孤独无奈，毫无自主的被摆弄着，但风雨的摧残似乎没有削减它的锐气，过后依旧是它昂头挺胸不屈服的傲容。人也会如此吗？是否会掸开苦难来袭时那份心灵承受的薄弱？树有着坚强的生命力，那么我呢，我也会如它一样有着骨子里抹灭不掉的韧性吗？
带着青春余留的气息在病魔的毒爪下，我已闻到了窒息的味道，世界是美好的，可人生总是那么多秋，每天都有着生命之花在枯萎，心的堡垒也被世态炎凉、人情冷暧而在摧毁。浮华世界，百味人生，感知着生命的脆弱，感知着世事无常的的介入，我只如风暴里的一粒烟沙，我必须意志坚强，否则，我就有随时被埋没的可能。
人生好比舞台，而我却被安排试演一个悲角。我不想如此的去接受命运的安排，我不想有那悲哀的结局，我想披着坚强的羽衣，我想用那份毅力、那份豁然、去篡改本已定位的结局。我想活着、活着感受生活的美好，感受亲人的温暖；我想活着、活着去实现人生的理想，去体现生命的价值。我能吗？可以吗？我似乎听到了遥远的天际你传来的声音：我的傻丫头，你行的！
时光如梭，三十二载春秋就如此的走过了，没有太多的光鲜，却拥有了最朴实的温暖，在我人生最低潮的日子里，有你默默的关怀，有你不离不弃的守候，让我感受着来自于你的那份至深的爱恋，亲爱的，谢谢你将我珍藏，让我走进了你心里，此生，我已将你定格在了我的生命里，为你化蛹成蝶，翩然一世。
窗外的雷声轰隆不停，雨也在肆意的张狂，思念开始泛滥，很想你，很想你温暖的手臂将我轻揽入怀，让我沐浴你的`柔情似水，只是，我想你的时候你可有灵犀？是否也在将我想起？
天涯路远，你在彼岸，我在此岸为你站成了一条风景线，一路的旖旎，一世的安暖。
清泪如雨，爱似婵娟，总喜欢将我所有的思念都凝聚在笔端，汇集成一池锦绣，芬芳着爱的香甜。
风雨交加的夜，有你的爱陪我度过，原来也如那一轮明月，清辉洒在我心里，沉淀在灵魂的最深底。
流年似水，带走了我的芳华，黯然了我的生命之花，却剥离不了我灼热似火的心。
你曾说，今生有我你已知足，我又何尝不是，繁华满目，魅影交横，我却钟情于你给的莲心，守一寸圈地。
也许我的生命走不到人生的终点，但在我有限的日子里有你温馨的浪漫，有你无微不致的关怀，有你无偿的宠爱，我会拼尽最后一丝心力坚强着，看你阳光般的微笑，与你一起沐浴醉人的爱河。
苦难是无情的，而你却在我阴云密布的天空为我撑起了一轮希望的朝阳，让我有了与病魔抗争的勇气，在我的心坠入深渊成碎的时日里，是你的温情给予了缝合，让我的心律重启。即便，或许在不久的将来我会彻底的灰飞烟灭，但也不悔人生，我走进过你心里。。。《文/南宫紫陌》
作文我钦佩你【三】
如果你问我，我最钦佩的人是谁，我会毫不犹豫地说：“卖西瓜的王叔叔。”他既不是明星，也不是歌星，我是怎么会钦佩他的呢?请听我娓娓道来。
王叔叔的皮肤黝黑，是个侏儒，卖西瓜时脸上的汗珠不停地滴落在地上。脖子上挂着一条毛巾，似乎每隔一分钟就要去擦一擦脸。
每天王叔叔的西瓜总能全部卖完。能卖完一车的西瓜这全靠他响亮的嗓音，王叔叔虽然身材矮小，却爆发出这么大的声音，让我对他刮目相看。
王叔叔不仅声音大，还是一位有诚信的商人。
有一次，我和妈妈去菜市场买菜，我恳求妈妈：“妈妈，我们去买王叔叔的西瓜吃吧!”妈妈刮了刮我的鼻子，说：“你呀，就是这么好吃，走吧。”随后，我们来到王叔叔的摊位，顿时，一阵吆喝声传入了我们的耳中。我想，一定是王叔叔在吆喝，往前定睛一看，果然不出我所料：王叔叔把手放在嘴边，一边吆喝，一边摆手。妈妈请他帮我挑选一个西瓜，只见王叔叔先弯下腰，再用手轻轻地拍打着西瓜，然后把西瓜捧起来，放在称上，最后把这个沉甸甸的西瓜递给了我。
过了一会儿，我们回到了家，妈妈正准备要帮我切开西瓜，门口外面发出了“嘭嘭嘭”的声音。我走到门边，往猫眼那瞅了瞅，一个中年男子正气喘吁吁地敲门。我把门打开了，哦!原来是王叔叔啊!只见他大汗淋漓、汗流浃背，但仍然笑着，说：“小妹妹，刚才你和***妈来我那买西瓜，我忘记补钱给你们了，现在补给你们。”此时妈妈走了过来，不好意思的说：“嗨，这点小钱还劳烦你大老远跑来我们家，而且你摊位这么忙，真是不好意思啊!”“哪里的话，该补的就必须补，哪怕一角钱，我也会给你们送来的。”
王叔叔走后，妈妈让我好好学习人家王叔叔，当时我还不知道妈妈让我学习什么，可是现在我知道了，妈妈想让我学的是王叔叔他那诚实、讲信用的'精神品质。而现在我所钦佩的，也就是王叔叔这种诚实的精神啊!
作文我钦佩你【四】
我人生的旅途中，接触的人也不少了，但使我钦佩的人却不多见。教我们物理的周老师就是特殊的一位，他在我的脑海中留下了深刻的印象。
周老师个子不高，乌黑的头发时常中分着，黝黑的脸上一双敏锐而又闪亮的眼睛，看起来精神抖擞。
周老师的军人作风就是我钦佩他的原因之一。他时常在我们面前说要学习军人作风，上课精神抖擞，作业及时完成，今日作业今日完毕。老师既是学生的引导者，更是学生面前的榜样，周老师也因此让我钦佩。从此，我们也养成了这一优良作风。
最令我钦佩的还是他平等的对待每个同学。
好多教师总是对成绩好的学生好，对成绩较差的学生常常不闻不问。周老师在他的心中没有好坏，男女之分，只有“平等”二字，无论对哪一个同学都是公平的'。
记得有一次上物理课，他上面讲着课，我却在下面毫不在乎的做着我的作业。他看见了，鼓起两眼凝视着我。虽然我平日成绩不错，也算他喜欢的一个，但他还是当着全班的面狠狠地训了我一顿。虽然，当时我心里不是滋味，但从此以后，我便更加钦佩他不留私情的作风了。
周老师不但这些令我钦佩，他那独特的教风更是人赞叹。
同学们都有这样的，每逢下午上课时，都喜欢睡觉，多数老师就让睡觉的人下课以后去背书或者讲述当堂课所讲的内容，但周老师却不同。他让打瞌睡的在原位上站一会儿，有时叫他们到外面跑一会儿再进来。这样同学们的精神都振作起来了，上课也就更认真了，学习效率就提高了。
周老师是一位具有独特教风，严肃又和蔼的老师，我想他不但令我钦佩，也会令同学们钦佩吧！
作文我钦佩你【五】
??,陪伴我成长作文在这六年中，我们如一颗小树苗，是你小学时光匆匆而过，转眼间，我买进了中学的大门。我忘不了母校，更忘不了母校的老师，忘不了这些陪伴我成长的老师。谢谢你，老师。
在这六年中，如果我是一棵小树苗，是你们辛勤浇灌，培养我成为今天的大树。是你们为我开启知识的大门，让我在知识的世界里遨游。
难忘啊，殷殷的教诲！难忘啊，清瘦的背影！难忘啊，灯光下的背影。深深的哲学，是你们教会我做人的'道理；句句的唠叨，是你们教会我细心；次次鼓励，是你们教会我要笑看人生。老师亲切的话语就像那清澈的泉水滋润着我的心田；老师严厉地告诫是为了让我不断进步，像芝麻开花一样节节高。
老师，您的教诲就像一颗种子埋在我的心田，慢慢发芽，慢慢长大，使我养成了好习惯，不再是当年那个年幼无知的小孩。谢谢你老师，陪伴我六年，看着我慢慢成长，慢慢进步。
如果说，我是一颗幼小的花苗，那么您就是辛勤的园丁；如果说，我是香甜美味的蜂蜜，那么您就是勤劳的蜜蜂；如果说，我是一棵小草，那么你就是清凉的露珠；如果说，我是一棵小树苗，那么您就是一缕温暖的阳光。是你们陪我度过六年时光，那个灯光下辛勤的影子——老师。小学六年，有了你们的陪伴，才有了我们的今天。
老师的谆谆教诲，像一股暖流，流进我的心田。在小学时光中，除了老师，还有母校的一草一木。小花园中的那些花，开了，谢了……那些树仍在那傲然挺立着，度过了一年又一年。它们陪着我度过了六年时。
在这些岁月里，老师为我把好成长的风帆，让我更好的扬帆远航。在城的过程中，有了的陪伴，我更好的成长。不再寂寞，不再孤单。谢谢你，陪伴我成长——老师。
作文我钦佩你【六】
在人生的道路上，我钦佩的人很多，医生、科学家、作家、工程师等，不过让我最钦佩的人还是老师。
他是教我们历史的，个子一般，穿着特别朴素，对人和蔼，一个冬天差不多就是那两件衣服换来换去的穿。他从不爱打扮自己的外表，头发从没有偏分，也很少看到他打领带，甚至皮鞋我都很少看他穿过。有一天下雨，很多老师和同学都是撑着雨伞，他戴着一顶草帽，而且草帽已是很破旧了，当时我好像听别人叫他农民。这就是我钦佩的人——汪周驹老师。
汪老师平时很忙，三年级两个班的物理课，我们班的历史课都是他教，每天都有很大一叠作业需要他去批改，还要去备课。
他上历史课我们都喜欢听，讲述那些历史人物，就像讲故事一样生动，课堂上也特别活跃，有时，一节课笑声不断呢。他为了减轻我们的负担，那些简答题长的总是教我们概括里面的重点词句、让我们很轻松又很快的记住要点。历史是一门以背为主的功课，但他却说，历史如果你上课认真听了，也不必会花费太多的精力去背。在做《学习指导》的时候，有些简答题一道就是很长的一段，他就让我们不做，只要我们平日多看多记忆一下就行。这样我们对历史产生了兴趣。
教师这个岗位是平凡的，然而像汪老师这样平凡的老师尤其令我钦佩。
