我爱吃大西瓜作文100字【一】
暑假里，我在外婆家的后院里发现了一窝西瓜虫。西瓜虫一见阳光就四处逃窜。我急忙用手一抓，抓住了三只。我兴奋地把它们放进玻璃瓶里。
我开始仔细观察这些西瓜虫们。小西瓜虫只有半颗豆子那么大。灰黑的身体，弓起背既像个小泥丸，又像个微型的面包，可爱极了。小西瓜虫的背上披着一层硬壳，硬壳上有一层层清晰的条纹。当它们遇到危险时，就会紧紧地把身子蜷起来，变成一个小黑球，那些纹路使它看起来更像一个很小很小的西瓜。这可能就是“西瓜虫”名字的由来吧？我不仅这样想。
西瓜虫的脑袋上有两根不停摆动的触角，它的嘴巴只有笔尖那么大，最有趣的是它的腿像头发丝一样细，我仔细看发现这些腿是灰白色的，和背上的颜色不一样。它的腿有七对。
我拿出一个小西瓜虫，让它躺在桌上。这时，小西瓜虫就像一只船一样，那些细小的腿不停的舞动，就像船上的许多把船桨一起运作，有趣极了。那些细小的“船桨”划了好久，“小船”既没有前进，也没有翻过来。终于，小西瓜虫感到累了，它一动不动，好像死了一样，我用手指摸了一下小西瓜虫，它又活过来了。
小西瓜虫可真有趣啊！
我爱吃大西瓜作文100字【二】
西瓜是一种很受欢迎的水果，它的形状像一个足球，也像一个吹满了气的气球，还像电影《地雷战》里面炸日本人的地雷。
刘老师手中的西瓜，大部分是颜色是墨绿色的，但挨花蒂的地方有一小部分是黄色的。那是因为挨着地面，无法晒到太阳的原因。
除此之外，西瓜皮还有带花纹的。
今天的西瓜是中等大小的，大约十来斤的样子。
西瓜还可以编成很多谜语，刘老师一口气编了三个。刘老师说：“如果你们觉得哪个谜语讲的好，就鼓鼓掌。”我们都点点头。
刘老师说的第一个谜语，没有一个人鼓掌；第二个谜语，有两个人轻轻地鼓了鼓掌；第三个谜语，大家都不约而同地鼓起掌来。因为，第三个谜语写了西瓜皮的颜色，写了西瓜瓜肉的颜色、味道，还写了西瓜籽的颜色，十分准确、详细。
刘老师轻轻地把西瓜从盆子里拿出来，放在砧板上，周一灏大声说：“应该先切成两半！”刘老师听了周一灏的话，用右手拿起刀，“咔嚓”一声，把西瓜切成了两半，里面鲜红的果肉，十分诱人。
刘老师把西瓜切成一小块一小块的，分给我们吃。王卓逸吃得最快，他的手上和嘴上都沾满了西瓜汁儿。有的人则截然不同，吃得十分慢，显得文质彬彬。
西瓜是大自然给人类的馈赠。在炎热的夏天里，它是人们必不可少的水果，我们要好好享受它。
我爱吃大西瓜作文100字【三】
作文课上，我们认识了一种新的虫子，西瓜虫。
老师让我们每人那一个瓶子，自己去老师带的锅内抓西瓜虫，我不敢去捉，让同桌帮我捉。我拿着这两只西瓜虫认真地看起来。
它们满身都是灰褐色的`，有12节盔甲，14条小腿，这些腿几乎都是透明的，在瓶子里跑得飞快，抓都抓不住。
它们在瓶子里转来转去，仿佛在商量着怎么逃出去。同学们把它们抓出来，用笔杆轻轻地碰，它们立即拼命逃跑，但老西瓜虫不一样，它们一被碰住，就缩成一个圆球，可爱极了。有些胆大的同学把西瓜虫放到手上，任它们在手上爬来爬去，真是自由呀。
我忽然发现我的两只西瓜虫头对着头，用触角互相接触。我问老师：“这两只西瓜虫是不是在到招呼呀？”
老师笑着回答：“是的，西瓜虫就是靠触角来传递信号的。”
同桌把它们两个翻了个身，肚皮朝上。它们的脚乱蹬一气，不一会儿，那个大一点的西瓜虫翻回来了，小的不论怎么扭动也翻不过来，我们用手帮它翻过身。
我见别人的西瓜虫能够缩成一个球，我也用手去帮它们缩，可它们就是不给面子，怎么都缩不成一团。老师见了说，会缩的都是老西瓜虫，我的可能太嫩了，还不会缩呢。
西瓜虫真有意思。
