说到希望,一个积极努力的人都会有希望,我也不例外。我的希望就是当个音乐老师,因为我非常喜欢弹奏音乐,例如:钢琴。所以我很想当一个有气质的音乐老师,当然想当老师不是那么简单的,我一定要做好万全的准备才行。
所以,首先我要多多看名人事迹才行,例如像爱迪生他为了想要让灯炮发亮,所以他试尽了两千多种的方式,才完成他的希望的。所以我希望我能和他一样,就要看关于他的有趣故事。再来我要孝顺父母,把长辈们给我们意见全部听进去,还有我一定会永远铭记在心的,这样我可以有不同的知识与有良好的观念。最后我的度量要大,不要动不动就乱发脾气,我希望我的头脑可以像海豚一样聪明又灵活,力量要跟金钢一样大,如果我有跟金钢一样的.力气的话,我不管有多么重的多 西我都搬得动。
最后,我要先做好自己,再想别的,虽然这样,可是我一定要努力的向它迈进,碰到任何困难我一定会勇敢的去面对。总之,我一定要当上有气质的音乐老师,教导好学生的音乐科目,让他们每次乐器时都满分。
人们用高科技打出了从地表到地心的通道,又造出了可以通向地心的列车:地心列车。我们共设有6个站点:1。灭绝动物再生区。2。进化动物之源。3。恐怖植物生长区。4。变形生物活动区。5。外星人活动区。6。氧气制造区。
赶快去看看经过这几个站点会看见什么吧!我们乘着地心列车来到了第一站:灭绝动物再生区。在这里,我们会看到一些已经灭绝的动物从一个被管子插入的蛋里跳出来,从这出来的不管是什么动物都很友善。当我们来到第二站时,你会看见从第一站生产出的动物来到了这,它们来这干什么呢?原来啊,它们是来喝进化动物之源的,他们喝了之后,就会有人的智慧。接着我们来到第三站:恐怖植物生长区,在这里,人们可以把从家里带来的如鸡鸭之类的动物抛给植物吃,你千万不可下车,因为这些植物会吃掉你哦,它们能分泌一种化学物质,溶解蛋白质,并把溶解物吸收,所以它们有一个吓人的.名字:食人草、食人树、食人花。当你来到第四站:变形生物活动区,你会发现这里的每种生物都有变化形状的本领。它们会用这个本领来保护自己,它们会随着环境的变化而变化。我们终于来到了期盼已久的第五站:外星人活动区。它们有的力大无穷,有的聪明机智,有的具有特异功能……最后我们来到氧气制造区,你别听他的名称是氧气制造区,它可不是人工造氧哦,它其实是花草树木的天堂,这里,几亿年前的原始植物都有,所以地球表面已经灭绝的和濒临灭绝的植物在这里蓬勃生长。这里有科学家制造的人造太阳,植物就靠它进行光合作用,人类在这里可以治疗多种疾病,因为这里是天然氧吧啊。
朋友们快快闭上眼睛,乘坐这班列车看一看这个地下世界吧!
温暖是冬天的一堆火,带给你温暖。使你在冬天不感到寒冷;温暖是夏日里的一丝清凉,使你不那么害怕太阳;温暖是黑夜里的一点光,帮你照亮前方的路,为你在黑夜不那么恐惧。生活是七色板,其中蕴含着多种多样的色彩,而温暖是人们随处可见的。
放学的路上,有一位满头白发,胡子花白的老爷爷,正在马路边乞讨。我看着这些来来往往的路人,都没有去搭理这位老人家,老爷爷非常可怜地说:“大家可怜可怜我吧!”结果有一位开着车的小伙子从车里出来说:“大爷,20元钱,拿去吧。”老爷爷连忙感谢地说:“谢谢小伙子,好人会有好报的。”有一位小学生走了过去,直接把钱丢进老爷爷的碗里,还说:“老乞丐,拿去吧。不用谢了。”我单时真是气坏了,现在的孩子怎么那么不尊重老人家呢!我实在是看不下去。正当我要去给老爷爷我全部的零花钱时,一位农民伯伯出现在了老爷爷的前面,连忙把老人家扶起了,说:“大爷,跟我走,去我家吃饭,以后你就跟着我了。”老爷爷连忙跟这位好心人道谢,说:“不用了,谢谢你的好意,我心领了。”农民伯伯说:“反正我也一个人,多你一个不算多,走吧走吧。”农民伯伯硬要老爷爷跟他走。老爷爷便跟着农民伯伯走了。我出于好奇心,便跟了过去。其实,农民伯伯也并不富裕,房子破破的,随处可见一个破洞,看着让人感到心酸。农民伯伯找了一把椅子让老爷爷坐了下来。突然,老爷爷跪了下来,说:“谢谢你的`好意,太感谢你了。”说着老爷爷的眼泪流了下来。农民伯伯把老爷爷扶了起来,问:“你怎么会在街上乞讨,你都这把年纪了。”老爷爷说:“今年的洪水大,把我的房子给充坏了。庄稼都没了,老伴也因此去去世了。”听着老爷爷的话,我的眼泪也情不自禁地流了下来。农民伯伯说:“别难过,以后你就跟着我就行了。”农民伯伯把饭菜做好了,便和老爷爷津津乐道地吃着和聊天。虽然是很普通的饭菜和简陋的房子,却带给了老爷爷此时最需要的温暖。
生活需要温暖,去温暖人们的心窝,而不视而不见
人生难免会有惊涛骇浪,“希望”可以让我们有再次爬起的力量,让失败的人有前进的动力,试想一个被埋在地底下的人,如果没有等待救难人员来救援的希望,那必然只有悲惨的命运,又如一个人充满了希望,靠着仅存的那瓶水,也能够有获救的机会呢!
新闻报导过有人读了重点高中,但是他发觉他不是最强的,于是,他就选择死这条路,令人难过。我愿当一个散播者,告诉大家,任何事都会有希望,不要因为失败了,就自暴自弃,只要有希望,最后总会成功的。
名作家杏林子,在她十二岁时,因为得了病,不能走路,可是她不因为这样而自暴自弃,她反而更努力,成为了一位伟大的作家,如果他当初放弃的话,也没有现在成功的'她,这要感谢她妈妈不把她当成残废,才会有现在伟大的杏林子。
刘侠说:“一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能有所作为,为自己开创出一片广阔的新天地。”刘侠的故事,告诉我们,不要只看到自己的苦难,心里要充满希望,才能有所成就。
暖是冬天里的太阳,温暖我的心室;暖是茫然时的罗盘,要我寻找方位;暖是黑夜中的指路明灯,给了我光亮的期待。
还记得有一次,老师发病文字,我内心宛如小白兔在“咚咚咚”蹦蹦跳跳,焦虑不安无比,害怕创作不过关。当我们开启作文本,看见老师的评价语和那三个“不过关”的红色字体时,我心仿佛被触电了一下,不舒服极其。我低着头,眼泪在眼晴里翻滚,静静地落下来。
这时候,老师慢慢走过来,拍了下我的肩部,柔和地说:“没事儿,不成功是取得成功之母,此次未写好,下一次努勤奋,相信你就一定能够写好作文的。”听见老师的激励,我的心里温暖的,犹如太阳洒到心底。
温暖,来源于衷心的宽慰和激励,温暖,来源于仁慈的相助和关爱。
你是否还记得一次课间活动,我与最好的朋友一起去操场玩。慢跑的情况下,我缠住了一块石头,腿摔出血了,我痛得吸了口冷气机,站都站不住。远方的老师看到了,迅速地冲过来,心痛地扶我起来,并赶快带我到医务所,用红药水帮我抹创口。我板着脸,强忍痛疼,内心像压了块石头。老师摸了我的头,亲切说:“不要紧,再忍一下就好了,一会儿也不疼了。”听见老师的宽慰,我感觉不那麼疼了,内心冲盈着微微的温暖。
他人帮我温暖,我也要将温暖传送给别人。一次上补习班时,因为电梯轿厢超重没法运作,为了更好地不耽搁别人,我积极下了电梯轿厢,让大伙儿先走。电梯上有些人对我说了声感谢,啊,我的心里一瞬间就暖融融的,情绪分外靓丽!
实际上,日常生活的温暖一瞬间,无所不在,只需用心观查,就能发觉很多温暖和幸福。
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