看小说感动的作文题目【一】
马航没有改，飞机改玩捉迷藏了。就业没有改，博士改卖牛肉汤了。
水质没有改，八戒改跳黄浦江了。空气没有改，吸点雾霾更健康了。
老婆没有改，好男人没有文章了。形象没有改，黄海波直接嫖娼了。
名声没有改，东莞不是温柔乡了。反恐没有改，昆明老百姓死伤了。
房价没有改，一生献给开发商了。黄金没有改，中国大妈都赔光了。
环境没有改，空气越来越肮脏了。嘴脸没有改，土豪越来越嚣张了。
高考没有改，外语很快要退场了。外交没有改，越南都敢耍流氓了。
本性没有改，小日本更加猖狂了。味道没有改，舌尖二造假穿帮了。
嗓音没有改，好声音哭湿衣裳了。食品没有改，地沟油更为吃香了。
规则没有改，女星被导演睡光了。农村没有改，肥沃的田地抛荒了。
工厂没有改，大半的职工下岗了。交通没有改，堵车的时间更长了。
反腐没有改，官员都学会伪装了。地位没有改，游客在外国被绑了。
校长没有改，直接带女生开房了。国策没有改，张导孩子排成行了。
网站没有改，谷歌在大陆死亡了。阿里没有改，马云转战足球场了。
大V没有改，薛蛮子竟然躺枪了。球技没有改，球迷们彻底受伤了。
权利没有改，屁民们不敢上访了。裸官没有改，小三都送到西洋了。
霸气没有改，城管将小贩打伤了。职务没有改，老警朝百姓开枪了。
工资没有改，物价和房价飞涨了。专家没有改，脸皮快厚成城墙了。
性别没有改，女汉子成男人帮了。男人没有改，都快变成娘娘腔了。
心灵没有改，脸蛋越来越漂亮了。思想没有改，外表越来越时尚了。
知识没有改，钱包越来越鼓囊了。奴性没有改，大家都习以为常了。
方向没有改，GDP一年年增长了。发展没有改，祖国一年年富强了。
文采没有改，学霸又输给流氓了。个性没有改，考学之路更漫长了。
教育没有改，大学之梦要泡汤了。零分没有改，陈巨飞又要落榜了。
看小说感动的作文题目【二】
我们今天观看了“感动中国”。
刚看的时候，韩红，唱了关于感动中国的歌。后来就映出了每个人要想完成的梦想。还这样就正式开始了。
后来主持人说，我们今天要认识的第一个人是一名教授：卢永根。
卢永根因为有其他国家侵入我国，就立志要保卫国家，于是他加入了“中国更产党”，他同时在美国留学了两年，成为教授。后来，卢永根，把自己的财产，全部捐献给了国家，他说：“是党中央培养的我，这些财产是祖国给我的，今天我要把这些财产都捐献给祖国。”卢永根的夫人是：徐教授。
接下来，就是一个飞行空军：刘锐。可是遇到了外军飞机，刘锐当时想要体会出我们中国军人的实力。他的目标是成为空军“战神”。
后有一个人，它是在感动中国领奖前就已经死了，这个人是“黄大年”。他是在回归祖国的飞机上死亡的。不过他很全面，中国队输了球他也会发火。他平常把钱用到生病的学生身上。学生们已经觉得无法报答黄老师了，只能好好的学习，为祖国效力！
接下来，就是卢丽安老师，他的学生们也都也给这个卢丽安老师点赞。她是台湾的人民，为我们祖国也付出了很多。
后来，主持人说想到小草，想到了一首歌，那兰小草呢？兰小草，每次都悄悄地捐款。他的真名叫王爵。
还有黄大发，他住的村子很穷，全村900人用一口井打水喝。这个村子只能种一些难以下咽的苞米。经过黄大发三十六年的努力，终于挖通了水渠。全村有了无限的水源。他是1915年出生的。黄大发开的水渠，水既甜，又很轻。
看完这些，我为我们祖国感到荣兴，不过从感动中国里的人，都有一颗爱国的心，他们愿意放弃生命，让国家强大起来。
我们的生活中，比如说清洁工为祖国更加洁白、军人来保护祖国、医生救助中国的人民……
这就是这次的感动中国。
看小说感动的作文题目【三】
今晚，我观看了感动中国十大人物颁奖典礼。在这次颁奖典礼中，有为了中华民族付出了一切的科学家于敏；有为了山区孩子的前途而放弃优越条件去艰苦的地方教学的朱敏才、孙俪那夫妇；有坚持做好事30年的炎黄张纪清；有跟听力障碍的儿子同桌16年的母亲；也有为了新疆的和平不畏牺牲的警察木拉提等等，其中令我印象最深而又让我最感动的是警察木拉提和炎黄张纪清。
木拉提是一民警察，这是一个光荣的职业，同时也是一个极其危险的职业，木拉提跟他的同事们每天有任务，每天都不分昼夜地工作。因为他们在新疆，众所周知，新疆是坏人的根据地，所以有很多坏人以及各种各样的坏人，每年都有许多无辜百姓受到伤害，但因为木拉提以及他的队伍，使得老百姓能在这里安居乐业，虽然木拉提他们很可能在某次任务中殉职，但他们依然不畏牺牲不分白天黑夜地工作，木拉提的许多战友都因为执行危险任务而牺牲离开了我们，但木拉提依然为了和平与坏人勇敢战斗着。
还有一位也令我非常感动的人物炎黄，炎黄的真名叫张纪清，是一名普通的老百姓，他为孤儿院，学校，灾区捐赠了许多资金，每次捐款都以炎黄的化名填汇款单。他原本有三百平米的房子，可他为了捐款，卖了房子，住在70平米的屋子里，默默地坚持做好事。因为他每次捐款都用化名炎黄，人们找了他三十年，直到20xx年因为他在银行汇捐款时摔倒被送去医院，人们看到他撒落地上的汇款单才知道他就是默默做了三十年善事的炎黄。三十年来，他一共捐了几十万元。当主持人问他每次捐款时都怎么想，他却说：捐款只是一个小事，很多人在捐，只是我捐的时间长了一点而已。他让我倍受感动的地方是他做了三十年的好事却从不留名，其实他的真名是张纪清，正如主持人给予他的颁奖词：是一个善良的背影，汇入茫茫人海。你用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密，你是红尘中的隐者，平凡的老人，朴素的心愿，清贫的生活，高贵的心灵。炎黄不是一个名字，是一脉香火，你为我们点燃。
看完颁奖典礼，我内心久久不能平静，他们都是如此平凡的人，却又那么伟大，他们值得我们敬佩，我们都应该学习他们，我们每个人都应该为社会贡献出应有的一份力量！
看小说感动的作文题目【四】
今天，我观看了“2018年度感动中国人物颁奖盛典”。在观看以后，心里深受感动。
在今年的感动中国人物中，我印象最深刻的朱敏才，孙丽娜夫妇和“炎黄”张纪涛。
朱敏才，是中国外交官一位风度翩翩的一位官员，他在地球到处奔波，工作期间到了不少的城市。等到他退休后，人们以为朱敏才会回到北京，像老人一样与老伴过上安逸舒适的生活，但现实却不是这样。在一个特殊的机遇后，朱敏才放弃了安逸的生活，与老伴孙丽娜一起当起了一名乡村教师。他们一起在教师这个岗位坚持了十年，期间帮助了许多孩子，他们的出现，使许多孩子改变了命运。但是，在这个时候，朱敏才老师因劳累过度而倒下了……他得了脑出血，倒在了教学的路上。幸运的是，在妻子和学生们的期待下，朱老师战胜了死神，可他清醒后，却还惦记着上课。这是多么伟大的一个人啊！感动中国给予朱老师和孙老师五个字：为霞尚满天。是啊，他们宁愿为了乡村里的小孩子能学习，放弃了安逸的生活；他们宁愿住在丑陋的房屋，也不愿住豪华的房子……他们是为了什么？他们是为了让更多山区孩子走出大山，取得好成就！
在某个城市里，“炎黄”是大家熟悉的一个人的名称，但大家却也不知道他的名字。他常常出钱资助幼儿园、敬老院等机构。他使用“炎黄”这个名称来掩盖自己，自己却默默地资助他人。他的真名叫张纪涛。他与妻子住在一栋普通的房子中，他在暗地默默将自己的钱毫不吝啬地捐出，张老人一生也不知道捐赠多少人，多少个机构了。感动中国给予了他五个字：涓涓见沧海。
我看完后，心里有种说不出的感动，以及发自内心对这些伟大人物的敬佩。如果没有这些默默为社会奉献的人，如果没有这些舍己为人的人，如果没有这些不求自身幸福，只求他人幸福的人，我们的社会将没有了生机，没有了希望。这些伟大的人，我敬佩你们！
看小说感动的作文题目【五】
张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区，全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育，不断学习先进的教学经验和方法，总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法，教学成绩突出;她爱学校，不顾身患多种疾病，以惊人的毅力克服病痛折磨，经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生，拿出绝大部分工资接济困难学生，积极培养学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好，从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动，实践了一名共产党的崇高理想和追求，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
张桂梅同志是教师的优秀代表，是教师的榜样。张桂梅同志爱教育，爱学校，爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意，让家长放心，让学生成才,认真执行教师职业道德规范，切实加强师德建设，真正做人民满意的教师。
张桂梅同志立足岗位 开拓进取 勤奋工作 为我国教育事业做出了巨大贡献。张老师总是笑着说：“如果我有追求，那就是我的事业：如集我有企盼，那就是我的学生;如果我有动力，那就是党和人民”。她，没有生育自己的儿女，却有着世界上最伟大的母爱。那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱，分享着人间最美好的亲情。她，一位普普通通的人民教师，用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光，谱写了一曲感人至深的爱的奉献之歌。她就是华坪县民族中学教师兼 “ 儿童之家”福利院院长张桂梅。向传递真爱的使者张桂梅学习为主题的 “ 感恩行动 ” 在迅速掀起，成为推动和谐社会建设的强大动力。
通过学习张桂梅先进事迹以后，我们要更加热爱和忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，做到教育安心和专心，全心全意为教育事业服务。热爱本职，踏实工作，不追逐名利。为了适应时代发展的需要，应勤奋学习，刻苦钻研，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。讲好普通话，使用规范字，以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生，而要以又红又专的高标准要求学生，以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
