做面包的快乐作文500字【一】
在这个社会上，有许多善心人士，到各地帮助有困难的居民，例如，嘉邑行善团造桥铺路，史怀哲救助非洲的灾民…等，这些善心人士到各地帮助他人。像他们这样的胸襟我们要多多学习。现在各地有许多人有困难，所以我们要尽力去帮助别人，我们大家要发挥大爱，让爱笼罩这个世界。
我们童子军也要推行“日行一善”，就算一点小帮忙，也算是善事一椿，所以“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，只要尽全力都是大功德，每天做一件善事日积月累下来就等于帮助社会一般。
助人者，人恒助之;爱人者，人恒爱，所以帮助别人，是双向的交流，也可以增进社会和谐，促进世界大同。
做面包的快乐作文500字【二】
一个周六的上午，我去我家小区楼下的一个新开的早餐店去买早餐。
我到了那家早餐店时，门外人山人海，在等候的时间里我在心里想着吃什么？可是还没想好就到我。我便买了煎饼准备回家。可是刚离开早餐店我看见了一位年纪很大的拉爷爷搬着一个大箱子，看着很吃力。
我犹豫了一会儿，心里想着：要不要帮他？我在心里想了想，还是帮吧。我先跑过去对他说：“老爷爷，我帮您抬吧。”老爷爷说：“我自己能抬。”可我还是帮老爷爷搬到了他家楼上，我和老爷爷都满头大汗，可我一点也不感觉累。这时我们四目相对，脸上都露出了笑容。
老爷爷对我说：“谢谢你，小朋友。”我对老爷爷说：“不客气。”我高兴地回家吃我的煎饼了，今天的煎饼显得格外香甜。
通过这件事我知道了：“赠人玫瑰，手有余香”的道理。
做面包的快乐作文500字【三】
记得初一的时候，上生物课时，老师会问我们一些问题。我回答的时候，明明知道答案，但回答的时候却没有答对。对此，我老是闷闷不乐。有位同学对我说：老师想知道你最近上课的时候怎么都不回答问题了。
其实，我也不知道我为什么会不回答问题了。或许，是因为我明明知道答案却又答错的原因吧！
从那以后，我就想：不管回答得对不对，都要回答。再上生物课的时候，我回答问题都要想清楚下要回答的这个问题，是不是自己认为对的`那个。果然，我回答错的越来越少了。我也变得开明多了，也没有再闷闷不乐了。
还有一次，也是在初一的时候。那时，我地理成绩并不好，我就会想：上了初二的时候，生地会考该怎么办。从那时起，上地理课的时候，我变得更加认真了。上了初二的时候我地理成绩有所好转，我觉得挺高兴的。
在初二上学期的时候，好像是我们政治老师还是历史老师给我们讲了一个故事，说：曾经有两个人去体检，医生在整理体检报告时，不小心把两个人的报告交换了过来。甲看到自己的体检报告时，他说“还好，只是得了肺炎。”（事实上，他得的是肺癌。）而乙看到他的体检报告时却说“什么，我竟然得了肺癌，看来，我是没救了。”（事实上，他得的是肺炎。）自此以后，甲每天都会看一些搞笑片，让自己保持开心的心情。而乙每天都闷闷不乐，总是认为自己要死了。当他们再次去做体检时甲的肺癌变成了肺炎，而乙的肺炎却变成真正的肺癌。
这则故事告诉我们：不要老是不高兴，要开朗一点，才能健康，长寿。
