评选班干部的过程作文(介绍自己竞选班干部的作文)

评选班干部的过程作文(介绍自己竞选班干部的作文)

首页写人更新时间:2023-11-27 03:44:33
评选班干部的过程作文(介绍自己竞选班干部的作文)

评选班干部的过程作文【一】

我们都是新时代好少年,积极进取、吃苦耐劳是我们学习的目标。在十位新时代好少年中我最敬佩的是一位来自延安的“小小红色讲解员”——张力文。

张力文每个星期都要背一篇长达一千多字的演讲稿,每次都背到晚上十一点多。她每周会当一次“小小红色讲解员”,为来到延安的游客讲解红色故事,让他们了解红军的故事,热爱脚下这片令人热血沸腾的土地。张力文的讲解别具风格,她的演讲稿生动活泼,加上优秀的口才,博得了旅客朋友们的喜爱。张力文的外公是老革命,她从小就常听外公讲红军长征和在延安的革命故事,对红色文化充满了感情。为了能成为“红领巾志愿者”讲解员,张力文从三年级开始就参加了“小小讲解员”辅导班,每一个手势、每一个眼神都反复练习,付出了很多的时间和精力。

2018年4月,通过层层选拔,张力文终于如愿加入了“桥儿沟鲁艺旧址”的红领巾志愿者讲解员队伍。从此,她更加刻苦训练,一有时间就去鲁艺旧址为游客讲解,她还将革命故事和艺术表演融合在一起,以讲、唱、跳的形式把延安时期的经典故事呈现给游客。闲暇时间,张力文经常与其他小讲解员互相传递经验,互相讨论每一次讲解的收获。除此之外,她还经常在各个学校、小区进行义务讲解,激发大家对家乡的热爱之情。

张力文是一个全面发展、活泼大方的延安精神小小讲解员,学习红色传统、感悟革命精神、传承红色基因、弘扬延安精神……她和每一个新时代好少年一样,身上都有很多可贵的精神值得我们去学习。我一定要向她(他)们学习,争取成为下一个“新时代好少年”!

评选班干部的过程作文【二】

自古英雄出少年,这话一点也不错。那个拼搏向上的速跳小王子就是这样的一位少年。2020年7月跳绳世界杯决赛的赛场上,一位中国少年正在朝着梦想进发,他就是上海市宝山区高境镇第三中学九年级的一名学生黄俊凯。他说这次的目标是30秒内突破单脚136次,听到这里我惊呆了,我一分钟双脚多突破不了100。他得多努力才能这么厉害,我心中充满了对他的敬佩之情。

黄俊凯是一位阳光开朗,自信活泼,拼搏向上的新时代好少年,他们每一位新时代好少年就像黑暗里的一盏明灯,照亮我们前进的道路,温暖着身边的每一个人。我一定要向他们学习,争取成为一名合格的新时代好少年!

通过本次活动,西庐娃们纷纷表示,将向这些可亲、可敬、可信、可学的榜样学习,树立远大理想、热爱伟大祖国、练就过硬本领、锤炼品德修养,努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。

评选班干部的过程作文【三】

老师给大家发了纸,让大家写上心目中的班干部。

我正要动笔时,又听到老师说:“今年我们用一种新的方式来选班干部,比如你想选‘洪程’正班长,那就写:正班长:洪程。好,开始投票。”

我觉得,新的方式有创意但也有困难,最难的是要准确判断一个人适合的位置,仔细考虑后,我慎重地做出了自己的选择.只听见同学们“沙沙沙”的动笔声,不一会儿选票就全收齐了。开始统计了,我被指定为参与者,同学们选的都很认真。统计完毕后,老师向全班宣布:“方锐和洪程两位同学被推选为正班长,接下来由他们进行‘招兵买马’选择自己的\'团队成员。其中体育委员选一个,别的委员各两名,不用看票数,只选择认为能帮助自己工作的同学。

很快两队人马就出来了,我的队员们是:张杰、心怡、志尚、亚泓、梁泽、晨露、林藤、万强、文武、肖琦和朝松。我对自己这个团队充满信心,队员们也都信心满满的准备为班级服务,为队伍争光!

放学的路上我想,老师今年用这种良性竞争的方式来激励同学们认真学习,取得成绩,真是一片良苦用心。而我作为一支队伍的领头人,更要认真负起责任,从自我做起,帮助团结同学,最终为班级争得荣誉,让老师欣慰。

有了这么多的班干部,我相信今年我们的集体一定比以往更优秀。队员们,加油吧!

评选班干部的过程作文【四】

上课了,老师带我们评选“星”了,先评选的`是进步星,老师让各组组长提名,这其中就有我,被老师评了进步星,下一项便是学习星,劳动星......等了,这时我们班评的一帆风顺时,我们出现一个难题,梁峰韬的将星好不容易给评上了一个,可张文浩的呢?为此,同学们争论不休,不过张文浩评上了文明星,这时的张文浩十分激动,不知不觉中留下了一行眼泪,后来才知道,那是一行后悔而激动的眼泪。

终于到了最激动的时刻,评选金.银.铜星的时候了,老师让我们举手来记人数,金星自然是房家辉的了,举手时,有16个同学不约而同的投了房家辉一票,不久选举结果出来了,金星房家辉,银星窦凯阳,铜星王仕迪,阳光少年蒙鹏鑫.刘郝佳。

今天评选完了,用了一个上午时间,可是年年有一个人评不上,今年李少峰就没评上,我希望李少峰下个学期能评上。

评选班干部的过程作文【五】

六年一班全体学生。

 

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