欣赏你的行为为题写一篇作文【一】
儿时,.我们一起玩耍,一起哭,一起笑,给我们的童年增光添彩
谢谢有你,我的伙伴
小学,我们一起上学,一起写作业,充实我们的生活,
谢谢有你,我的发小
中学,我们一起苦读,一起享乐,走过初中
谢谢有你,我的朋友
高中遇到志同道合的你们我感到欣慰
一路上我们风雨无阻
谢谢有你,我的知己
一直走来,我们一起苦,一起乐,我们共抽一只烟,共喝一杯酒
是你们让我知道什么是情谊,什么是义气,什么是兄弟
是你们让我在无助的时候找到依靠
是你们让我真正懂的了快乐
谢谢有你,我的`兄弟
青春期,朦胧的爱,时隐时现
和你在一起我觉的快乐
感到温暖,
是你让我 知道了什么是喜欢,什么是 爱情
谢谢有你 敏
人生路上你们是我成长的动力
有你们我觉的生活有意义
谢谢一路有你们的陪伴
我真的 觉的很幸福
欣赏你的行为为题写一篇作文【二】
在一个冬天的早晨，寒风呼啸，在车站的.站点，立着一块醒目的大牌，牌子上写着五个大字“母子上车处”。原本应该是母子优先上车的地方，却被四个五大三粗身强力壮的男人霸占着，他们无视了牌子上的字。原本应该母子上车处排队的是母子却被挤到一边。母亲像是农村来的，衣着单薄，头上披着围巾，抱着一个小孩子，弱不禁风的身体在寒风中瑟瑟发抖。一脸胆怯和无奈。
在母子上车处等候的四个男人。第一个男人身材肥胖，头发散乱，穿着一件皮大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个中年男人，应该是一个干部。他一脸无所谓，若无其事的站着。第二个男人，气势凌人，头戴军帽，身材军大衣，眼睛眯着，态度冷漠。第三个男人是个老年人，头戴鸭舌帽，身穿厚实的羽绒，脚穿油亮的皮鞋，戴着一副眼镜，像个知识分子。目光直直望着前方，不知在想什么。第四个男人，戴着口罩，穿着皮大衣，眼神透露着紧张不安。看上去是个医务工作者。
这四个男人看上去穿的很讲究，很有绅士风度，可谁又想到他们都是“假文盲”呢？穿的衣冠楚楚，却是道貌岸然的伪君子，内心龌龊，丑陋无比。他们为了可以优先上车而霸占了母子优先上车的地方，无视了标牌上的五个字。
在生活中也不乏这些假文盲，如草地上立着“禁止践踏草坪”的标牌，可人们依然去践踏草地。这是很坏的风气，可人们却屡见不鲜。
让我们行动起来，不做“假文盲”，不无视身边的社会规则，遵守社会规则，做个真正有文化、有素质的！
欣赏你的行为为题写一篇作文【三】
??于谁是你的知心爱人为题目的作文任静、付笛生一首《知心爱人》，不仅唱出了他们自己的心声，也唱出了千千万万已婚男女的愿望和未婚男女的憧憬。
谁都希望在人生路上有一位知心爱人陪伴，互相担心，互相牵挂，互相扶持，永远爱恋。
那么谁是你的知心爱人？你这一生是否有知心爱人陪着你直到永远？
这首先要看你的命运。
八字中婚姻星就代表你的爱人，你的配偶。恒星与婚姻星的关系就是夫妻关系。当恒星与夫妻关系最好时，也就是夫妻关系最好。天干好，彼此恩爱，相互扶持。地支好，彼此知心，激情浓厚。天干地支都好，真心相爱，相濡以沫，直到永远。
以上就是我们寻找知心爱人的标准，也是我们合婚的最科学的方法。但要达到合婚的层次，必须学过易龙所著《精准断八字》一书，并得到过易龙心传面授。
但人生往往都是有缺憾的，八字中婚姻星也许并不好，甚至很糟。这就要根据其特点，采取相应的对策。
易龙在给人指点婚姻时，往往都会根据他（或她）八字中的特点，给予相应的改善策略。
例，女八字：
辛辛甲壬（子丑空）
亥丑寅申
命主生于甲寅日，子丑空亡。八字中婚姻星为辛丑，丑土空，婚姻星弱不禁风，不可能有天天相伴的婚姻，但老公对她还是关爱的。命主就要懂得好好珍惜，用心保护好夫妻彼此的爱，保护好自己的婚姻，聚少离多是保护婚姻最好的办法。但无论多忙，每天都要跟老公保持电话或信息沟通，一周尽量相聚一次。
命主曾得到过易龙的指点。她当时正迷恋一段婚外情，由此对自己的婚姻产生不满，想离婚再嫁。经过易龙的指点后，她回想起老公对自己的种种关爱的过往，打消了离婚的念头，并按我说的`去做。现在夫妻恩爱如初，每每谈起这事，她都会对我感激不尽。
理智找寻自己的爱人，珍惜自己所拥有的，按彼此命运的特点采用相应的相处之道，好好保护彼此的爱，好好保护自己的婚姻。那么，你所拥有的爱人，也许就是你知心爱人。
感情破裂，婚姻失败，人们往往都是在别人身上找原因，将责任推在对方身上。对方性格不好，对方对我不关心，对方搞外遇，对方不顾家。。。。。。但你有没有想过，当牙齿咬到舌头时，是否都是牙齿的错？
人们往往只看结果，而忽略了过程。甚至根本不了解彼此的需要、彼此的习性、彼此的特点。。。。。。要么只考虑自己，要么付出得牛头不对马嘴。这样怎能有知心爱人？
婚姻是需要学习的，婚姻是可以学习的。学习如何选择？如何相处？如何知心？如何化解婚姻的矛盾？
身体经常保养才能健康长寿！婚姻经常保护才能直到永远！
欣赏你的行为为题写一篇作文【四】
一、成立新一届家长委员会、社区教育委员会和监管委员会等组织，建立完善其工作运行机制。人员组成采取家长自主申报、学校集中双向选择的方式组建，欢迎家长朋友积极参与，为学校办学做出自己的努力和贡献。
二、继续坚持校长接访制度。每周四确立为接访日，届时将集中接受来自家长及社区等的来访，其他时间也可随时反映情况。
三、加大信息沟通的.力度，畅通沟通渠道。学校将采取家访、建立教师与家长的QQ群等联系方式，加强教师与家长之间的信息沟通。
四、完善学校评价机制。学校每学期将至少2次组织学生、家长、社区及周边单位对教师管理、教育教学行为满意度的调查，以期实现及时沟通、及时发现问题、及时纠正问题。
五、落实目标责任制和责任追究制。对于出现问题的，在调查核实后学校给予相应的处分和处理，做到谁有问题追究谁，谁的责任谁负责。对于因为问题处理延迟，贻误解决问题时机的责任人将严肃处理。
六、公开学校电话。校长办公室：z。
家长朋友们，孩子是我们的未来，把孩子培养成才是我们共同的心愿。让我们携起手来，团结协作，真诚交流，为学生的成长和发展而共同努力。
xx小学
欣赏你的行为为题写一篇作文【五】
买到冰激凌后，我急忙舔了一口，身心舒畅的感觉就是如此吧，可我未曾想到妈妈看着我吃时的感觉，那应该是在炎热的夏天里雪上加霜吧。终于，我想到了妈妈，开始问她吃不吃，可妈妈永远都会说：你吃吧，我没关系！我不甘心，结果，妈妈还是被迫吃了，当看到妈妈满足的表情时，我明白了母爱。 母爱是一路的陪伴，无论何时何地！
欣赏你的行为为题写一篇作文【六】
冬天天亮的时间总比其他3个季节来得短，下午四五点就在天空蒙上了夜色。放学铃声还是像往日一样如悦耳的百灵鸟的叫声传入我们等得急切的心里。然后一个个欢笑着理起书包走出班级。
带着对回家的急切，我在积成冰的雪地里奔跑起来，然而在红灯的地方，我急忙”刹车”，可一个没踩稳滑到了。直直的栽向了雪堆里，可出乎意料的'是，正中我小腿的地方有一个凸起的尖冰。
血缓缓的从裤子映出来，在白雪上染上了一朵“红蝴蝶”。疼痛的感觉顿时冲进我的脑门，紧接着眼泪就花花地流出了眼眶。寒风吹过我瘦小的身子，意外的凄凉。
正在我无助的时候，一个身影出现在了我的眼前。有那么一瞬间我感觉自己看见了希望的曙光——你洋溢着雪地里最灿烂的笑容，一股冬日里的阳光的暖味。你用温柔的女声问道：“同学，你怎么了。”我没有说话，只是为小腿的疼痛不断哭泣。你笑意朦胧的脸上拧起了凝重的思绪，担心中的询问我：“站不起来吗？”我点点头依旧不语。于是你麻利地将自己的书包脱下，转背在胸前，然后小心翼翼的扶起无力的我，让我尽量挨着你。于是你又一次展开了你那暖人的笑颜来安慰我，给我希望，给我帮助；“你家在哪，我送你回去。”你的语气是一种坚决而同样又是那样善良。
雪地里，两个女孩踩着一脚深一脚浅的步伐，艰难地行走着。我死死地压着这个与我毫不相识却笑的如此温暖的女孩身上。你的微笑渐渐侵入我的灵魂，就像在血液里开了花朵；你的微笑悄悄融入我的心灵，似愈合伤口的良药；你的微笑深深记入我的脑海，似乎挂在冬日里的一轮温暖的太阳。你带给我的不只的是感动与感触更多的是温暖。在这个寒冷的冰天雪地的冬季。让我不再寒冷，让我渐少了腿伤的疼痛，让我记住了你沁人心脾的那张笑脸。
妈妈急切地打开门，筋疲力尽的你将我交给了我母亲。我感激地叫住离开的你：“谢谢你，同学！”你回头看向我，咧开嘴，露出雪一般的牙齿。你没有回答，只是以双唇上扬30度得微笑回应我，给我冬日里，最温暖，最灿烂的印象。你的微笑出现在我最无助的时刻，晕染在那一色的白雪里，你的微笑是我们缘分的相连，那一季的回忆。让我记住了你。
那个冬天，你用微笑给我勇气；那个冬天，你用微笑给我希望。那个冬天，你用微笑让我记住了你。
雪花依旧舞蹈着，冬日的阳光升出美丽的脸庞，那个与你相识的十字入口，一个女孩似与我家完全相反的一边走了过去，你带着那抹温暖的微笑，走向我的记忆。
