绘画时的经过作文(画画过程的详细描述作文)

绘画时的经过作文(画画过程的详细描述作文)

首页写人更新时间:2023-09-14 14:17:09
绘画时的经过作文(画画过程的详细描述作文)

绘画时的经过作文【一】

赶集,这一流传已久的习俗,在我们这个小县城依然是人们主要的买卖方式,也是孩子们的一种娱乐。但我从来没有独自到集市买过东西,就让爸爸妈妈像心肝宝贝一样宠着。

凑巧周六是我的生日,又是个集日。这天妈妈高兴地对我说:“这个生日,你打算怎么过?”我说:“我要做一次‘独行大侠’,这样也能锻炼我的自主能力,行吗?妈妈”我用恳求的目光看着妈妈,妈妈想了一会说:“好吧!我给你50块钱,任你支配。出去一定注意安全。”说着就把50块钱塞到我的衣兜里,我高高兴兴的跨出了大门。

路上确实不同于往常,开着拖拉机的、骑着摩托车的、牵着牛赶着羊的……大人、小孩成群结队,比平日里多了几倍,个个兴高采烈,好热闹呀!

来到集市上更是人山人海,还不时听见几声叫卖声,满街的货物摊,从街头摆到街尾,摊上五颜六色的货物使人眼花缭乱,就连空气中也弥漫着油条、煎饼、包子……的诱人香味。卖货的极力地推荐着自己的货物,买货的顾客则东瞧瞧西摸摸挑选自己喜爱的货物。

市场共分为五大类,有服装鞋帽、瓜果蔬菜、小吃、花草树木、牲畜交易。我先来到瓜果蔬菜摊前,货摊上有顶花带刺的黄瓜,青里透红的西红柿,小红“灯笼”似的辣椒,胖娃娃似的冬瓜,还有丝瓜、葫芦、芹菜、韭菜……真是应有尽有。再看水果摊上,黄澄澄的大鸭梨,红彤彤的大苹果,水灵灵的草莓、香蕉、橘子、菠萝……凡是城里人能买到的不夸张地说,我们这里也能买到。讨价还价声不绝于耳,新鲜的水果蔬菜不断被装进菜篮中。

咦!前边怎么这么热闹?我赶紧挤过去,只见一辆插满彩旗的宣传车上挂着一条大横幅,上面工工整整地写着:“农业科技知识宣传”,车前人们争先恐后地向前挤着,有的抢着向几位技术员讯问着各种问题,有的则翻阅着抢到手的资料……。真没想到这集市上竟也成了科技知识传播的场所。

时间一分一秒地过去了,我也买到了心爱的东西和一个大蛋糕,累得我上气不接下气,口渴难耐。好诱人的大苹果!“阿姨,来个苹果,要那个又红又大的。”接过苹果,我迫不及待地一口咬下去,“真甜!真甜!”我赞不绝口地称赞着。卖苹果的阿姨听见忙说:“这是引进的一种新品种,产量高,又好吃。”她又说:“现在种地也要讲究科学,做什么事没有知识也不行了!”是啊,我现在只有好好学习,多掌握知识,长大了才能做好自己想做的事,才会有所成就。

啊!这次赶集真是收获不小!

绘画时的经过作文【二】

寒假到了,原来每天只知道睡觉的我今年我将有一次不一样的经历……

刚醒来的时候就听到外边嘈杂的声音,我打开窗一看,原来是一些人正挎着自己的篮子正要去赶集呢!

本来不想去的我,但是突然起了劲想去了,于是我就迅速的穿好衣服,洗漱完毕后便去享受为我准备的美味的午餐,然后就骑着我的小白马——自行车赶集去了。

到了目的地,由于人群熙熙攘攘的,所以导致我不得不下了我的小白马,锁好我的车子后,我便顺着人流往里走,街上有卖水果的、有卖蔬菜的、有卖衣服的、也有卖各种生活用品的……我一直在街上走着,看看有什么是我需要的,时不时还能听到一些讨价还价的声音。

这时,从前方不远处传来一阵的吵闹声,而且还围了很多人,看到这种情况,难道是发生了什么?我心里想,然后就迅速跑了过去,并且用了九牛二虎之力冲到了最内围。

“喂,老板,我放在这儿的钱呢?”一位正在买东西的女顾客生气的对老板说,这老板一听火就上来了:“你这人怎么这样,你什么时候放过钱在这儿”就在刚才,算了,我自认倒霉”,女顾客付了钱就气冲冲的拿了东西走了。看样子是谁拿了钱呢?

正当我还是思索时,人群已经散了,本来我以为那位女顾客不会再来了,但是过了没多久,那个女顾客又往这个方向来了。只见她气势汹汹的从包里拿出买的'东西,对老板说:“老板,你是不是给我买的肉都缺斤少两了”,听到这样的话,老板气极了,大手一挥就把肉拿了过来,放到秤上一秤,上面本该有显示五斤却只显示只有四斤,这是怎么回事?该不会是你藏起来了吧?老板喊出了自己的疑问。

“怎么可能”女顾客理直气壮的说,“那你有本事就让我翻一下你的包啊!”老板指了指女顾客鼓鼓的包说;“我,我凭什么给你看啊!”女顾客这个时候开始支支吾吾起来。

“我看你是做贼心虚吧!”老板突然明白了原来事情都是女顾客在找茬,听到老板戳穿自己的诡计,女顾客顿时失去了气势,看着情形不对,只好灰溜溜的拿着东西走了。

这次的赶集经历让我认识到,诚信的重要性,不管是什么我们都应该把诚信作为根本,不要贪点小便宜就做出违背自己良心的事。

绘画时的经过作文【三】

中国画是一门艺术,想要学好学精,并非一日之功,我就曾经学过这门艺术。

王为琏是一位画家,是我外公有多年交情的老朋友,也是我小外公,教我中国画的正是他。

这位老师性格和善,整天乐呵呵的,我们的课堂也总是充满了欢乐。我打小就喜欢猫,毛茸茸的样子惹人怜爱。于是,我们的第一堂课就围绕猫来展开。我握住笔,在纸上画了起来,大笔一挥,身子画好了,用力按下笔转一圈,圆鼓鼓的脑袋出来了。可是,脑袋是一个黑团,眼睛,鼻子,嘴巴怎么办?于是,我用绿色画了嘴和鼻子,红色画了眼睛,纸上马上出来了一只黑毛,红眼,绿嘴的怪物,逗得老师合不拢嘴。

老师为我铺上了一张新纸,用他的大手握住我的小手,控制我的'小手,一笔一划认真仔细地教我画起来。光一个脑袋就涂了三遍,接下来才点上了眼睛,鼻子,嘴巴,画得极其细致,毛笔换来换去,终于,一只猫跃然纸上,真可谓是栩栩如生,快要从画里跳出来一般。他对我说:“别看画就是这样薄薄的一张纸,她可是一件举世无双的艺术品,有两位画家能画出同样的一幅画吗?”我学着他的样子,开始作画,把笔从大号换到小号,从小号换到中号,在纸上东抹抹,西涂涂,也画了一只小猫,只是有点儿……怪怪的,老师对我说:“嗯,有两分像样了!”我听了真高兴,毕竟第一次上课就受到了表扬!

“中国画是一门艺术”这个信念在我心里生根发芽。就这样,我断断续续地学了一年“艺术”,绘画技巧一点点提高,在学校我也是一直热爱美术这门功课。后来因种种原因,我没有坚持地学下去,很遗憾,没有机会把这门艺术学好,但我没有放弃小时候的梦想,时刻幻想着自己能成为王为琏外公一样的画家,踏入艺术的殿堂!

现在,我还在学习书法,二胡,葫芦丝……这些都应该算得上是艺术,我相信自己总能找到适合自己的一门艺术,把它学好学精!

绘画时的经过作文【四】

从小就很喜欢绘画。

小时候,手捏蜡笔,快乐的在白纸上涂来涂去,画一个红红的太阳,再画几朵五颜六色的小花,最后,画一个扎着马尾辫的.小女孩正望着太阳傻傻的笑着。在我眼里,那是一幅很美的画,虽然太阳并不像现在画的那样可爱,也不像课本里那样圆圆的。但却有一种孩童般的纯真感。(小时候画的太阳就像是一个椭圆的鸭蛋,不过也没有人说太阳一定得是圆圆的吧!)

长大后,上了一年级。因为小时候上了绘画班,所以画的就好看一些。还当上了美术课代表,可最后却因为给老师交作业太晚被换掉了,现在想想,可真遗憾!

之后,爸爸妈妈让我去了高老师家里画画,拿着铅笔,一遍又一遍的修改着老师让我画的南瓜、海马,直到老师满意了,我才开始用老师教我的方法,把油画棒接色涂,这样效果很好,我也学会了绘画的很多种方法。刚开始很不喜欢这种麻烦的画法,心里总是想:这样涂多麻烦,涂单色多简单。可后来,终于发现,用老师的方法涂出来真的很漂亮诶。

不过我最喜欢的就是画水粉画。在我学水粉画的第一节课时,我认识了我的水粉老师,潘老师。我对水粉充满了好奇心,心想:水粉画是怎样的呢?我能画出来吗?接着,老师让我们拿出颜料和排笔,开始画画。我先把颜料挤出来,用笔蘸着就画,可是这笔好像不听我的话,在纸上画的干***,一点也不好看,可再看看潘老师的范画,天是那么的蓝,花是那么的红,十分漂亮。我一赌气,把笔扔向一边,干脆不画了。潘老师走了过来,亲切地说:“怎么了?遇到什么困难了?”我点了点头。潘老师又看了看我的画,顿时明白了,说:“怎么能遇到一点小困难就退缩、逃避呢!”潘老师拿起我的笔,先用笔蘸了一下水,再蘸了一下颜料,在纸上画了起来,那笔在潘老师手里变得乖巧起来,画起画来如行云流水,潘老师说:“这样不就行了!照着我刚才那样试一试。”我学着潘老师刚才那样:先用笔蘸一下水,再蘸一下颜料,在纸上画了几笔,嘿!果然不错,潘老师笑了笑,我也笑了笑。

我想绘画是伴我成长的最好的朋友,它带给我快乐,也让我懂得要勇敢的面对困难,不要退缩,不要逃避。绘画带给了我很多,它是我最好的朋友。

绘画时的经过作文【五】

细细的眉毛,高挺的鼻子,樱桃般的小嘴,这就是人称“猫咪小画家”的邓欣。

邓欣画画在我们班上可是一绝。《哆啦A梦》是大家都很喜欢看的漫画,可是谁也不能把里面的人物画出来。“我会画!”邓欣一说完,便拿起铅笔,唰唰唰,不一会儿,一直栩栩如生的“叮当猫”就在她的笔下诞生了。看到邓欣那么快就画出来,而且画得那么好,我们大家都惊叹不已,忙问他是怎么画出来的。她谦虚地说:“没什么,只是天天画,画久了,自然就画像了,正所谓‘功夫不负有心人’嘛!”

邓欣不仅画卡通人物画得像,画场景画也不错呢。

有一次美术课,老师让我们画一幅未来城市的市中心图。大家大眼瞪小眼,都不知道给从哪里画起。倒是她,低头想了一会儿,便露出一副成竹在胸的笑容,画了起来。不一会儿,她就画好了。哇,豪华的'喷水池,美丽的绿化带,红红的五星国旗迎风飘扬……太漂亮了,真不愧是小画家!

看,厉害吧!如果你要问她的秘诀,我来告诉你,那就是一句话“天下无难事,只怕有心人”!

绘画时的经过作文【六】

今天下午,我和同学一起参加了上城区少年宫的“玩转周末”活动,其中一个项目就是马勺绘画。上课的时候,老师拿出一个马勺给我们看,我们发现马勺光秃秃的,形状像农家用来舀水的木勺。接着,老师又拿出一个马勺绘画的作品给我们看,啊,原来加上五颜六色的颜料,马勺立马变得很漂亮了!老师看着我们惊讶的表情,笑着说:“只要发挥你们的想象,用心去做,我相信你们一定也能把马勺变得很漂亮的!”听了老师的话,我们拿起画笔,一个个开始认真地画起来了。

不一会儿的功夫,我们手中的马勺就变了样,原本光秃秃的马勺变得鲜艳起来,有的同学在马勺上画上了美丽的.花朵,红的玫瑰、粉的桃花、紫的蔷薇……仿佛一个美丽的花园展现在马勺上;有的同学在马勺上画了一片绿色的草地,一个小小的足球在草地上被孩子们争来抢去,好不热闹:有的同学则在马勺上画了一片大海,蓝天白云间还有很多的海鸥飞来飞去……

老师看到我们这些各具特色的作品,露出了开心的笑容,还不停地对我们表示赞扬。我们再仔细端详着各自的作品,不禁想起了老师上课时说的话,只要我们用心,一个个普通的马勺就被我们变成了一个个漂亮又富有创意的作品,所以,凡事只要我们认真,我们相信一定会有不一样的结果!

绘画时的经过作文【七】

拿起一支笔,展开一张纸,手起笔落,用心去描绘,等待一幅画作的产生。

从幼儿园起,不知为什么,我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家,既不玩玩具也不看电视,拿出颜料和纸,画粉色的.南瓜,画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣,那么可爱。也不说画得有多好看,但我一直为自己的画自豪。周末在家,也只是偶尔看看电视。看完,再拿纸,拿油画棒,把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

老师说我画画非常认真,在涂颜色时,从来不涂到轮廓外边。

上小学后,在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多,更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来,任务也多了起来,包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖,只能说,我画得比较一帆风顺。

三、四年级时,可能是因为作业比较多、比较忙的原因,我逐渐对画画失去了兴趣,除了学校里的美术课和培训班,其他时间我都将画具丢在了一边,然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移,美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

在家里的一次大扫除中,那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了,单单在学校或培训班里画怎么行呢?我以前不是很喜欢画画吗?现在怎么一点也不感兴趣了?面对奶奶一连串的提问,我只是尴尬地笑了笑,并没有做出什么反应。画具依然躺在原位,等待寂寞的来临。

五年级了,第一节美术课,老师忽然要求每个人一个星期画5张速写,看到什么画什么。哦——速写呀!我在培训班可没少画,画速写要用画具里那种特制的笔!

回到家里,急忙开始翻找起来。咦?画具呢?我的画具呢?奶奶见了我这着急样,微笑着说道,我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望,那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的灰尘,岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔,轻轻描绘,用心去画。画出的线条是如此流畅,这种感觉又是如此的熟悉,停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢,用纸和笔在诉说一段故事。

笔停,画纸上出现的是——我的童年。

绘画时的经过作文【八】

大家好!我是童语谣,短短的头发,亮亮的眼睛,挺挺的鼻子,翘翘的嘴巴,你们一定以为我是个男孩子吧!其实我是女生——可爱的女生,一笑起来,还有两个浅浅的酒窝呢!

别看我外表很调皮,我可是心灵手巧的哦!在班上我的绘画和手工制作数一 数二的,我是班里的美术课代表,也是老师的得力小助手。三年级的时候我已经取得了儿童画的最高级别了。我还经常参加校内外、省市及全国的一些美术绘画(包括电脑绘画、电脑flash制作的大赛,得了不少奖,比如在第一届中国青少年信息科学技术应用与创新大赛总决赛中获得了银奖。最近我还上了中国教育频道的动漫专访节目呢!你上网搜索一下“童语谣”就可以看到我的一些作品,也就可以更了解我啦。

因此,我在班上有个绰号叫“美术小能手”,大家都说我是天生的绘画料子。我非常喜欢绘画,每次作画,我就会两眼放光,思维顿时活跃起来,想象力也插上了翅膀,举个例子:

上一次我被选拔参加蔬菜水果绘画大赛,要求大家把蔬菜水果拟人化。一拿到画纸,一幅生动的《蔬菜水果的假日》图就浮现在我的脑海里了。我有条不紊地先用铅笔定稿,再用黑笔描边,然后将内容丰富,最后用五彩缤纷的蜡笔给图画加上美丽而鲜艳的颜色……

画面上,火红的萝卜用盘子在水池里冲浪,一旁的蘑菇小姐看得目瞪口呆。青菜姐姐在池中快乐地自由泳;西红柿兴奋得跳来蹦去;洋葱套着泳圈飘荡,悠然自得;蜜桃妹妹躺在海绵床上闭着眼睛晒太阳,小脸晒得红扑扑的;辣椒和茄子顽皮地打着水仗;苹果弟弟躲在绿叶花朵后眨眼睛;桔子瓣儿乘着橙黄的桔皮玩滑板……这样就组成了《蔬菜水果的假日》!

我喜欢美术,美术让我快乐!“予人乐才是真的乐”,愿我的绘画作品也能带给大家快乐!

如今,学校正在组织一场赢取“徽章”的比赛,我相信我一定能赢得“美术徽章”的。听了我的自我介绍,看了我的绘画,怎么样,投我一票吧!请支持未来的美术家——童语谣,谢谢!

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