学生在作文上说老师打人(学生作文骂老师会遭退学吗)

学生在作文上说老师打人(学生作文骂老师会遭退学吗)

首页写人更新时间:2023-07-04 03:12:02
学生在作文上说老师打人(学生作文骂老师会遭退学吗)

学生在作文上说老师打人【一】

每年的圣诞节前后,圣诞红便开满了。红红的,无声无息,毫不张扬,而保能静静释放它的热情;它没有兰花的君子风度,但它能给人以无限的真诚;它更没有水仙的自我爱恋,而是乐于赞扬他人。这便让我想起了老师,一位平凡的灵魂工程师。 ——题记

您是一座大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

您是一支蜡烛,为后辈献出了所有的热和光!照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

您是一颗园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的感谢。

您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,天下最伟大,最高洁。

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!啊,老师,您的精神,永记我心!

您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

是您把魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我……老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教我们唱的歌,这是您指引我们前进的航标。

有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表达捕处我内心对您的感激。

老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。     老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

老师,您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

学生在作文上说老师打人【二】

亲爱的儿子:

妈妈今天提笔给你写信,好多话好多话想对你说。时光荏苒,不知不觉的,孩子你已经升入了高中,是一个大孩子了。妈妈很开心,也很欣慰。那时的你还小,我们必须无时无刻关注着你,我们因此劳累,但更因此而欣喜。因为你让我们看到美好的未来。上街买菜你总是主动提着最重的拿包;在进入公区有房门的地方,你总是微笑着为走在你身后左右的行人护着门;爸妈累了,你会为爸爸按摩帮妈妈做饭;当我们工厂赶货时,你和工人叔叔们一起做到很晚;很多时候,你就是我们的依靠;很多时候,你就是我们的安慰;很多时候,你就是我们在异地他乡打拼出一片天地的勇气和理由!每每听见你开心的声音,看见你快乐的笑容,我们就会感到无比幸福;在学校你和同学相处友好,对老师有礼貌,我有次在街上与你小学老师不期而遇的时候,老师像她的朋友们骄傲地介绍我是她得意门生的家长……老师喜欢你,同学们爱戴你,爷爷奶奶以你为骄傲,爸爸妈妈以你为自傲,亲戚朋友以你为佳话,有这样一个优秀的.儿子投胎到我们家,我非常感恩上天。

可是儿子,我们也会因为你在成长道路上犯下的错误,难过而心痛,迷茫而失落。当老师发来你违犯校规使用手机的消息,我如挨了当头一棒一下子懵了,周六你进校门的时候认认真真告诉爸爸你会上交手机,晚上老师发来上交手机的学生名单上,也赫然写着你的名字。当我们满怀狐疑坐在级长面前,我们万万没想到,性格柔和善良的你,竟然为了玩手机,使用恶劣的欺骗手段,交给老师一个模板机,级长恨铁不成钢重复几次痛心地说:“当把你违规玩手机的事告诉班主任李老师时,他简直不敢相信你能做出这样的事,求证了好几次,生怕混淆了名字。”无可否认在老师们的心目中你不是个淘气的孩子,你是一个听话具有大爱和奉献精神的好学生,可是你为了满足玩手机,将学校的三申五令禁止在校期间玩手机的规定当儿戏,将老师家长的教导抛脑后,我和你爸爸心像针扎一样痛楚,我们无地自容面对老师对你寄予那么多的厚望。你把老师和爸妈对你的信任和包容全都抛弃,可见你对手机的依赖已经达到一个怎样的痴迷状态!我不由得悲从心来。

关于你玩手机打游戏,父母也有责任,而妈妈的责任是最大的。因为,你是家里独子我怕你生活单调,你在玩手机打游戏时并没有十分强烈制止你的行为,以至于你时时刻刻都握着手机,这是妈妈的失误。在妈的骨子里怕你孤独不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦,这也是一种变相地,在孩子身上找回自己的做法。我总想为你创造条件,我们对你呵护宠溺有加,却严肃管教不够,造成了你大大咧咧自由散漫的坏毛病,做事不认真,没有坚持之心这些缺点较为明显。妈妈也要改正,陪伴你一起,适时提醒你,手机是一种丰富生活的工具,但它不是生活的全部。它的主要用途是用来沟通联系,接听电话收发短信。也可以听音乐、看电影、读书、拍照,当然,你最想的是用它玩游戏,这点无可置疑。但是必须要保证一切都OK,偶尔玩玩还是可以的,要自己规划好时间,做到学习娱乐两不误!游戏是消遣、是放松,不要把它当成手机主导的全部。你必须遵守学校规定,在校期间坚决不能玩手机,你是手机的使用者,不是它的奴隶,儿子!你要有铁一般的意志,要下决心掐断对手机的好奇心和玩手游的贪念。作为一个学生,学习是你的天职,你的主要任务是认真踏实的学习,而不是成天惦记手机网络上那些虚幻的东西,你在玩手机上投入太多的精力,它正在毁坏你的正事让你荒废学业。你的儿龄和妈妈的母龄是一样大,希望我们共同成长,一起改正缺点一起加油进步!

许多大道理妈妈也不讲了,可以说一个人不具有上进心和改正缺点的勇气这样的人是没有任何前途和希望的。你长大了,上周已经过了16岁的生日了,是男子汉了,这些你都明白的。妈妈之所以还这样苦口婆心的,是因为爸爸妈妈是你最亲的人,爸爸妈妈的心总是悬着,用这样的方式与你唠一唠,让爸爸妈妈的心往下放一放,让我心态奇好的儿子对更好地管理自己引起重视,摆正位置,知道自己目前是干什么的,分清轻重,合理分配学与玩的时间,充满智慧地达到自己可以达到的目标。爸爸妈妈知道自己儿子的潜力和能力,相信自己的儿子是可塑的,还有更大的挖掘空间。

妈妈也想让这些话留在儿子的记忆里长久一些,时刻激励儿子付出艰苦的努力,完成一个学生应该完成并可以出色完成本阶段的学习任务,快乐、幸福、满足地度过这一段金色的年华,不留下任何遗憾。孩子!行动起来,让自己有所改变,抛掉一切杂念,扔掉一切不利因素,朝着自己的目标奋力前行。适读课外书,特别是语文、英语,必须要积累知识,但做题也很重要,因为技巧来自练习。理科必须重视理解,强化练习,提高能力。每天每科做多少练习,都要胸中有数,但必须的记忆也千万不能丢掉。科学安排,用心做事。让自己的每一件事安排的科学合理,并且用心做好每一件事。

儿子,用多少话也道不尽爸爸妈妈对你的爱、对你的期望、对你的祝福。儿子!你一定要记住你抬起头诚恳的在级长面前的承诺:“我一定要改正玩手机的坏毛病!”让细胞活跃起来吧,让行动飞奔起来吧!让学习成绩证明你痛改前非言而有信吧!

孩子,妈妈只想对你说,人非圣贤孰能无过,做错了事,改了就好。成长有欢笑也有泪水,不管怎样你都要学会去面对和体验,好好珍惜每一分钟,做一个有责任心的男子汉。处处要求自己做一个诚实守信有责任心的孩子,对自己负责,对家庭负责,对老师负责,对学校负责好吗?

爱你的妈妈

xxxx.x.xx

学生在作文上说老师打人【三】

在我们班,有一个写作能力特别强的人,她从小就立志要当作家,所以她的作文经常被老师当做范文来念,考试时的作文也经常得满分,所以我们称她为“作家”。虽然我的作文也不错,可每当我看她的作文时,我才发觉自己的作文是那么空洞无物,远远不及她,所以我就下定决心要请教她写作的秘诀。她告诉我说:“写作文一定要善于观察,善于发现,把发现或感受及时记录在一个本子上,还要经常阅读作文选,揣摩其中的技巧,再把文章中的好词好句摘抄下来,以方便在以后写作的时候加以运用。我每天坚持写一句比较有意义,有哲理的话,日久天长,这些句子就会经常浮现在我的脑子中,这样你写作时那些文字就会如流水般哗啦哗啦地倾泻而出,这样就有进步。”听完她的'经验之谈后,我有了很深的感悟,便决定按照这位“导师”的说法去做。

就这样,我每天只要一有空就看课外书,并摘抄优美词句,在生活中睁大眼睛去观察,坚持写日记积累素材。有一次,考试作文是写动物,我想起了我家的小狗,脑海中顿时浮现出了喂它狗食,给它洗澡,带它出去玩等情景。于是洋洋洒洒写了近八百字!那一篇作文我也被老师当范文念呢!同学们都为我鼓掌!我心里洋溢着自豪,当然还有对“导师”的感激。现在,我的作文本中经常能看见A甚至A+。我有这样的收获完全是因为我班“作家”的缘故,所以我十分感谢她的指导。因为她,我的作文才能更上一层楼啊!你知道吗?这位作家名字叫喻子欣,今年已经考上了深圳市外国语学校!

在当今社会中,人们都在为提高自己而努力,可有时却放不下面子,我们要使自己更加完美,就必须把自己的位置放得低些,这样才能汲取别人的有点,取人之长,补己之短。

学生在作文上说老师打人【四】

敬爱的老师们:

您好!

老师,你像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了别人。老师,你像春天的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们在这允吸着细雨茁壮成长。老师,你把幼小的我们,培养成成熟懂事的少年。依然是你,老师,您把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识。老师,在这里我真的要对你说:老师,感谢你。

老师,您在我的心目中,是一位慈祥的教室。每一次,我有做错的地方,您不会大声地批评我,只会和我坐下来,平心静气地沟通,耐心地指导我。您慈祥的目光,昔日严肃的面庞挂着一种温和的笑容。那就是您对学生一种关怀的眼神啊!有关爱,有温馨,有期望,有激励。给予学生的温暖,给予学生遇到困难的勇气。您每次与我谈话后,都让我明白了做人的道理,,让我知道做错了不要紧,只要肯改过就行了。老师,你教给我许多知识,教给我许多道理,让我从无知的儿童变成能说会道的少年。老师这一切都是你的功劳。您为了我们费了多少功夫,多少精力啊!老师,多么感谢您!

俗话有说:滴水之恩,涌泉相报。老师对我的恩情,我铭记在心。我现在虽然没有金钱,也没有地位来报答您。但是我从现在开始一定会珍惜时间,好好学习,努力奋斗,不在懒懒散散做人,像您经常说的,我们要是不做,一做就要做到最好。我会读好书,长大了有好的工作,过上美好的生活。但是,我也不会忘记我的恩师,在来母校看望我的老师,道一声:“老师,我没有令你失望,感谢您对我的'栽培,感谢您啊!

祝:

身体健康,工作顺利。

你的学生:杨颖滢

2009年3月28日

学生在作文上说老师打人【五】

亲爱的老师:

您好!

还记得我吗?我就是当初那个活泼可爱、性格开朗的小女孩?——赵怡。想起来了吗?

现在,我已经在读五年级下学期了,我到现在才发觉学习压力是太大了。

杨老师,我常常在回想着当初1——3年级的那个时刻是多么快乐呀。甚至,那个时候同学们都还非常的小,就显得非常非常可爱。

在这四五年级的`两个阶段我发现了,我的学习成绩在渐渐地退步,但是我相信我肯定会成功的!

哦,对了。杨老师听说您生了一个小宝宝喔!是否是真的呢?

杨老师,我常常想去老校看您,可是我又不知道您在教几班的小同学。但是我想请杨老师对那些小弟弟、小妹妹说:“小师姐希望你们不要去惹杨老师,如果你们把杨老师惹生气了的话,小师姐也会生气的哦,要是小师姐生气了的话,以后小师姐可会不理你们大家的。知道了吗?”

祝:身体健康、工作顺利、天天开心、越长越年轻!

此致

敬礼!

写信人:xxxx

xx年xx月xx

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