是谁做了家务的作文(我会干什么家务的作文)

是谁做了家务的作文(我会干什么家务的作文)

首页写人更新时间:2023-11-11 12:17:28
是谁做了家务的作文(我会干什么家务的作文)

是谁做了家务的作文【一】

假如我是爸爸,我会每天陪在儿子和妈妈身边,保护他们,不让他们受到伤害。

假如我是爸爸,我会在每周的周末陪儿子一起度过,陪他到公园,或是游乐园,让他成为幸福的孩子。

假如我是爸爸,我不会打骂儿子,即使他不听话,或者做错了事情,我也要给他讲道理,让他明白做父母的用心良苦。

假如我是爸爸,儿子考试不太理想,我会给儿子鼓励,绝不会发脾气,我也不会打击他,我要给他信心,让他下次争取考个好成绩。

假如我是爸爸,儿子因为好奇而把玩具或家里的东西弄坏,我不会责怪他。

假如我是爸爸,孩子不守信,我也要反悔,给他一个非常大的教训。教他懂得只有自己守信,才能换取别人的信任。使他成为一个守信的人。

假如我是爸爸,儿子生病了,我会第一时间把他送到医院,这是一个爸爸的责任。

假如我是爸爸,我要让他成为有礼貌的孩子,孝顺的孩子,尊重老师,热爱父母,做一个对社会有用的人,让他坚强,让他成为一个真正的男子汉。

是谁做了家务的作文【二】

时间在流逝,岁月在沉淀,而我也在不知不觉中长大了。面对很多事情,我都有了自己的思维和主见,做最好的我,是我的本真。

记得那是上学期的事了,我的同学孙嘉豪告诉我,他奶奶脑溢血住院啦!嗡,我的脑袋一下子就膨胀了,瞬间失去了知觉,我缓了缓神,还是觉得不可能,昨天还不是好好的吗?孙奶奶看起来身体很硬朗呀!怎么会这样呢?我一股脑儿问了孙嘉豪好多问题。

想着平时在一起的点点滴滴,想着孙奶奶每次和蔼可亲的微笑,我情不自禁的流下了眼泪。我要去看望孙奶奶!我要去看望孙奶奶!我打定了主意。

回到家,我将这个不幸的消息告诉了妈妈,妈妈也被这突如其来的事情吓了一跳,就在妈妈还在愣神的那一瞬间,我说出了我的想法——我要去看望孙奶奶。我的语言是那么的铿锵有力,那么的不容辩驳,只听见妈妈说道:“我的孩子长大了,懂事了,懂得感恩了,妈妈支持你”!我望着妈妈,妈妈也望着我,从妈妈的眼中,我看到了爱,看到了暖,看到了希望。

孙奶奶每天都准时接送我和孙嘉豪放学并安全地把我们送到作业班,日复一日,年复一年,风雨无阻,我们几乎天天在一起,这种感情是无人能比的,我们不是亲人却胜似亲人。

来到超市,看着琳琅满目的营养品,我恨不得都给孙奶奶买上,好让她快点好起来。但是,由于孙奶奶刚刚脱离危险期,只能吃一些易咀嚼易消化的食品,所以,我必须精挑细选,不能有半点马虎,每件食品我都认真地看着说明书,看着配料,看着生产日期,生怕漏掉一个字,而影响了孙奶奶的健康。只要用心,就能得到满意的结果,看着我亲自选出来的“战利品”,我才心满意足地走出了超市。

来到医院,我找到了孙奶奶所住楼层,楼道里静悄悄的,我慢慢地、轻轻地寻找着房间号码,生怕一个不小心,惊着了这里的.病人。322房间,我突然眼前一亮,孙奶奶的房间就在这里,我在门口望了望,在玻璃窗户上,我一眼就看到躺在病床上的孙奶奶。走到病床前,看着穿着一身病号服的孙奶奶,我揪心地痛,奶奶一下子就憔悴了很多,让人一看就是个病人,脸色蜡黄蜡黄的,眼睛也深陷了好多,看上去是那么的苍白无力。我握着孙奶奶的手,久久不想松开,平时拉我们过马路的大手怎么一下子变得这么干枯无力?平时红光满面,健康健硕的孙奶奶怎么一下子就瘦弱不堪了?看着奶奶因为生病被病痛折磨,身体枯瘦想说话却发不出声,我心疼极了,眼泪不由得哗哗地流下来,一丝丝眼泪也从奶奶眼角流出,打湿了枕头。我告诉奶奶,要安心养病,我和孙嘉豪都长大了,我们能照顾好自己了。奶奶使劲全身力气,眨了眨眼睛,我知道,我的话说到了她的心坎上了。多么慈祥的一个老人啊!自己生病了,却还惦念着别人,这份情这份意,深深地感动了我,并指引着我,朝着爱的方向大步前进。愿孙奶奶早日康复!健康永远!

时间在流逝,情怀永不变。做了一回最好的我,做了一回最真实的我。我要永远做一个懂得感恩,有善心的孩子,让爱和孝顺伴我一生。

是谁做了家务的作文【三】

今天,我与妈妈干起了家务,这也是我第一次做家务,妈妈先扫地,我便站在一旁,等待妈妈的命令。

妈妈说:“给我去拿簸箕”。

“哦,好嘞。”我答应了。

我飞快的扑向卫生间,左瞅瞅,右瞧瞧,“在这”!我发现了簸箕便急忙递给妈妈。过了30分钟,妈妈把地扫完了,接着就要拖地了。

她从卫生间里拿出了拖把,蘸上了水,就从我的卧室开始拖了,我没有可帮忙之处所以就站在一旁看,妈妈很快就拖完了,接着又去了阳台和客厅,做拖拖,右拖拖,不一会儿就搞定了!妈妈又去了餐厅,我便跑了过去把椅子搬到一边,一边妈妈拖的时候没有阻碍!

最后一项工作就是洗衣服,妈妈和我把洗衣机抬进了卫生间,她又将衣服放进了洗衣机里,“轰隆轰隆”,衣服洗好了。我跑去阳台拿了好多衣服架子,妈妈把衣服挂到了上面,我又把衣服挂上了晾衣架,工作就完成了。

做家务可真是不容易,我以后可得常做家务,多让爸爸和妈妈休息!

是谁做了家务的作文【四】

父亲的知识是渊博的,父亲的胸怀是博大的,父亲的爱是伟大的。等我长大,长了胡子,我也要成为一个负责任的爸爸。

假如我是爸爸,我会让孩子的童年美好快乐。带他去泰山一览江山美景,带他去西湖看看西湖碧波荡漾,带他去长城观看气势宏伟的劳动结晶,让他感受无比的快乐。如果他想去游乐园,我决不骗他说:“爸爸忙,下次再带你去。”如果他想去动物园,我会十分乐意让他贴近自然,喜欢上地球的生灵。我还会给他介绍好伙伴,让他们自由奔跑玩耍,让他多交一些朋友,对他未来有帮助。

假如我是爸爸,我会让孩子的学习天天向上。告诉他在学校认真听讲,教会他在课间多读书,开导他把每一次考试都当作一种学习能力的测试。他会因此无比骄傲,更加努力。如果他想买书,我会出手大方,不管是文学、科学、自然、童话、小说,只要他喜欢,我就全给他买。假如他不想上辅导班,我也不强求他,让他自己合理安排学习时间。我还会给他耐心的讲解难题,让他在知识的海洋掌握更多的学习方法。

假如我是爸爸,我会把孩子的生活调理得当。饭菜给他做最好的,但绝不能偏食挑食;电视电脑可以适当的看,但作业要做好;让他偶尔拖地扫地,从劳动中体会父母的艰辛,使他的生活节奏井井有条;如果他得病了,我不管刮风下雨也一定送他去医院;如果他看电视过了头,我会劝告他“眼睛想休息了,让它休息一会儿”。我还会给他买衣服,使他漂亮帅气,并给他一个月的零钱,自己支配安排。

假如我是爸爸,我会疼爱孩子,但绝不溺爱,我会对他严格要求,但绝不过分限制。假如我是爸爸,我会引导他好学上进,并且快乐幸福。假如我是爸爸,我会是一个比现在的爸爸还优秀的\'爸爸。

是谁做了家务的作文【五】

周六吃完早饭,妈妈就安排我做家务活,主要任务是扫地拖地、洗碗刷锅。我心想,这能难倒我,太简单了。

可是真正干起来,我才发现自己大错而特错。说来也奇怪,平常看家长做家务的时候,觉得很轻松。可是,今天自己做的时候,总觉得难上加难。我把自己做家务的艰难历程给大家描绘一下吧。

我最先做的事情是拖地。首先,我小心翼翼的把地清扫一遍。然后,就开始拿拖地。我把拖把沾沾水,然后拎出来开始拖。我学着大人的样子拖,但觉得拖上面好像压块大石头似的,很难拖。但我最终还是把地拖好了,此时,浑身已经汗吁吁了。

第二件事就是洗碗。洗碗倒是比较轻松,认为随便刷几下就中了。但总刷不干净。刷过的碗滑滑的,粘粘的,还有油渍。没办法,只好动用洗洁精了。把洗过“泡泡员的碗碟冲洗干净之后,心里特舒服,感觉特别有成就感。

最后一件事那就是擦桌子!不要小看擦桌子,你不能随便擦几下就完了。要先用沾了洗洁精的抹布,把桌子的反面和正面都擦一遍。然后再把抹布洗干净,再擦,反复两遍以上才行,那才叫亮,才叫干净。

一场家务活终于完成了,浑身上下累的要散架。但我心里却美滋滋的,我通过自己的实际行动为父母分担了家庭的责任。妈妈夸我长大了,能干了,是个真正的男子汉!今天是星期天。爷爷,奶奶要从姑妈家回来了,爸爸因此忙前忙后收拾屋子(我平时就懒散,玩起游戏连厕所都不愿意去,爸爸比我还不在意生活细节。欢迎我爷爷奶奶的归来。那时,我看见爸爸繁忙的背景,让我不由自主地说:“爸爸,让我帮你吧。”

我先开始扫地,扫得很认真。从前到后,从左到右,一处也没放过。片刻,就把地打扫得干干净净。想到了爷爷,就想起了爷爷最爱吃的饺子。于是,我略加思索便和爸爸说:“爷爷他们就要回来了,我们包顿饺子吧!”爸爸抬头看看时钟,欣然同意了。他先把菜切碎,煮熟,小心翼翼地捞出,把水挤净与碎肉搅拌成馅。馅好了,面也和好了,我们便开始包饺子。起初,我不会包。经过爸爸的耐心指导,我小心翼翼地拿起一张面皮,抖掉浮面,放入适量的馅,试着包了起来。可每次包得有胖有瘦,大小不一……过了一段时间,我包的技术是越来越好,包得饺子是又整齐又快。通过这件事情,我明白了:“有些事情看起来很难,但只是熟能生巧罢了。其实很多事情都大同小异,只要坚持不懈,持之以恒就可以成功。”

一会,爷爷奶奶回来了。打开门的那一瞬间,看到我满身是面的样子,立刻开怀大笑。边笑边问:“你这是怎么弄的?”我不好意思笑着说:“这是着急包饺子不小心沾上的”片刻,热气腾腾的饺子端了上来。吃着通过自己劳动获得的果实,心里真是有着说不出的高兴。

是谁做了家务的作文【六】

小时候,我的梦想就是当一名老师,因为我觉得老师是多么的伟大,他们不怕苦不怕累,辛苦的教育着一代又一代。

假如我是老师,我会在课堂上用一些幽默的口吻给学生们讲课,让他们觉得上我的课时是非常有趣的,而不是死板、生硬听着让人觉得想睡觉的课,让他们在游戏中学习。如果在上课时间有人想“造反”的话,那我可就不客气了,我会说点幽默又带点儿讽刺的话,让全班同学笑成一团,让那名想“造反”的同学“哭笑不得”。

在下课时间和放学时间里,我会和学生建立一种知心朋友的关系,让同学们把我当成自己的好朋友看待,对我无话不谈。

假如我是老师,我会按照学生们的想法和课本的要求,来布置作业,作业量刚刚好,让同学们觉得做作业没有压力,而且很轻松。这样他们做出来的作业不仅质量好,又不会因为作业多而欠作业了。

在暑假里,让学生尽量去做一些有意义的活动,比如打扫社区,捐款救助贫困生这样的活动,然后让他们把这些事记录下来写成作文,这既让他们懂得了许多道理,还让他们知道的写作文的一种方法,这岂不是两全其美吗?

我想,假如我当上了老师,我教的班级的学生一定很棒!

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