百味老师作文500字(温和的语文老师500字优秀作文)

百味老师作文500字(温和的语文老师500字优秀作文)

首页写人更新时间:2023-11-22 14:07:27
百味老师作文500字(温和的语文老师500字优秀作文)

百味老师作文500字【一】

一天,美尼亚病了,没来上学。临近了,爱米就带着老师发的复习资料去看望美尼亚。她顺手翻看了美尼亚的本……考试成绩下来了。爱米的作文得了满分,正是拷贝美尼亚的。美尼亚却什么也没说,她默默地原谅了爱米,尽管很多同学都为她鸣不平。

很多时候,我们最容易原谅的是最亲密的人;但有时候,我们最难以原谅的,也是最亲密的人。幸福——

瑞伊是个阔小姐。然而,她的生活却并不因为金钱而奢靡。她依旧努力地工作,努力地赚钱,也常常抽空去旅行。应该说,她是个懂得生活的人。她合理地支配着金钱,用金钱制造着幸福。

瑞伊有个饱经风霜的祖母,她从不买任何奢侈物品,出门也不坐轿车。也许是她一辈子都过惯了清贫的生活吧。尽管如此,她依然感到幸福。或许,这宁静的晚年生活已让她感觉足够了吧。

也许,幸福的人大致可分为两种:一种是制造幸福的人,另一种是珍惜幸福的人。童伴——

想见一见童年的玩伴。始终认为,自己最真的友谊放在他们那儿。我们不害怕时间的恶作剧,因为我们相信,一见如故,会使渐渐疏远的距离一下子拉近。大家还能像小时侯那样,一起快乐地畅游,我扪依旧是彼此的童伴。

学了《故乡》之后,总为“我”和闰土的友谊感到惋惜。腐败的阶级观念,无可避免地造成了“我”和闰土的隔膜。昔日的同伴,可悲地成了主仆。童年在一起玩耍的画面还记忆犹新、历历在目,腐朽的\'阶级制度却重新制造着他们陌生的关系。悲!

童年的同伴若再会面,也许是最熟悉的人,也许是最陌生的人。当然,我们都希望能看到前者,都希望能再和童伴们海阔天空。压力——

期末考试渐近,教室中无时无刻不弥漫着紧张的气氛。大家都承受着巨大的压力。但是,凯茜却不怕考试,她作好了充足的准备。果然,她在考试中一举夺魁。

一天,凯茜在打扫教室时不小心弄坏了一把扫帚。她吓坏了。次日,老师查问这件事的时候,凯茜低着头,忐忑不安。她不敢承担破坏公物的“罪名”。

关于压力这回事,连医生也说不清楚。有时候可以承受很多,有时候却无法忍受一点点。快乐——

在孩童岁月,我们是最快乐的。一个玩具就能让我们乐上好几天,和伙伴吵的架过了今天明天就忘了。

慢慢长大,快乐越来越少,更多的是成长的烦恼。为这担忧,为那气恼,童年时向往的长大竟是如此的不好。

光阴如梭。当我们都老了的时候,兴许会比任何时候都快乐。因为我们越来越懂得珍惜生活了。

有人说,孩子和老人是最快乐的。或许这是对的。但是,让我们在生命的中心部分也试着多些快乐吧。毕竟,快乐是自找的,只要我们渴望快乐,就一定能拥有。尾——

人生是条无名的河,人生是杯无色的酒,人生是辆五彩的车,人生是道无畏的歌。丰富的人生需要每个人去感觉、去演绎、去发现!

百味老师作文500字【二】

“余马成,你有在刷存在感。还有‘啰嗦丞相’”,你怎么和‘啰嗦国王’抬杠啊!”一听,就知道王老师在说我和余马成。我就是啰嗦丞相。

王老师是我们的书法老师,虽然已过古稀之年,到仍有一头乌黑的头发,一双眼睛炯炯有神;脸上虽然爬满了皱纹,但讲起课来却十分幽默,充满了童心。王老师经常穿着条纹衬衫和黑色西裤,看起来十分年轻。

上课了,“啰嗦国王”余马成又在抬杠。王老师问道:“你字写好了吗?”问完便走过去看。结果“勾”写得并不好,王老师就让他重写。反复几次好,余马成依旧写不好。王老师突然冒出一句:“余马成,你要是再写不好,我就要跳楼了。”全班一阵哄堂大笑。“啰嗦将军”张君羽说:“王老师,您不要跳,活着可以给中国凑人口。”我说:“王老师,您不要跳,您活着可以防止中国的粮食泛滥成灾。”余马成说:“您不要跳,您跳了,我们的学费怎么办?”我们一说完,全班笑得更欢了。笑完了,余马成又写“勾”,终于写好了。

王老师不仅闹过跳楼,还给我们弄过啰嗦排行榜呢!

又是一次上课,我在专心练字时,又有人抬杠,不用问,就是余马成!老师指着他,突然大声说:“你是啰嗦排行榜第一名,张君羽第二,凌正昕第三。”我大叫道:“耶,我没上榜!”老师立马转过身,指着我说:“你第四。”“啊!”我只能苦笑着摇了摇头。全班同学又笑成一片。

这就是我的书法老师,我最喜欢的一位老师。

百味老师作文500字【三】

白里透红的脸,乌黑的秀发像瀑布般披散在胸前,葡萄般的大眼睛水灵灵的,鼻子尖尖的,她就是我课外班的语文老师——章老师。

我第一次去上她的课,铃声叮叮叮地响起,一位穿着唐装的姐姐袅袅婷婷地走了进来。由于是第一次课,大家都不认识她,这时有一位女生问:“姐姐,你是来拍戏的吗?”美女姐姐摇摇头说:“不是的,我是来……”还没说完,下面有一个调皮的男生就带着一脸坏笑插嘴道:“那么胖,一看就知道不是来拍戏的!”美女姐姐没有说他,只是轻拍两下桌面,让我们安静下来,然后温温柔柔地自我介绍道:“我是来给你们上课的语文老师,我姓章,你们可以喊我‘章美人’,我美在哪里,等你们上完课就会知道了。言归正传,今天我们要学的古诗是唐代王昌龄的《西宫秋怨》。”老师深入地给我们讲了下唐朝这个盛世,我才知道唐代是以胖为美的,所以老师才自嘲自己是“章美人”。我不禁浮想联翩,如果穿越到唐代,我说不定也可以成为一位标准美人呢!章老师喜欢古代的服装,经常着汉服,戴花钗来上课,让我们玩衣服与朝代的配对游戏,从而让我们学习当课要学的古诗的年代,作者作诗的背景等。“章美人”上课还有一个特点,她上课提问都是让我们轮流回答,好清楚了解我们每个人的听课效率和学习情况,个别调皮的男生答不出也不会遭受批评这种难堪的境遇,她总是耐心地一遍又一遍给我们讲解,直到我们听懂。上她的课以来,从未见她骂过我们,更没打过我们,她就像不会发脾气的古代仙女,嘴角永远洋溢着笑容。

这就是我的章老师,虽没汉代赵飞燕的身轻如燕,也没唐代杨贵妃的倾国倾城,但美人在骨不在皮,她以自己独特的风姿,成为了我心中一道最亮的光!

百味老师作文500字【四】

——题记

是以霓为线,以虹为钩的海上鳌客么?是以酒为侣,以驴为友的放浪游客么?是以诗为乐,以山水为伴的悠人么?李白,只有你能做到,让高力士为你脱鞋,而后归隐,放情于青山野鹤间,你尝尽了宫廷的滋味,尝尽了勾心斗角的滋味,但你没堕落,反之以世间最甘洌醇香的酒味掩盖这肮脏。人生的滋味,就是酒的滋味,酒入豪肠,七分酿成月色,剩下的三份你选择了山水与,致力于品尝大江的滋味。

是以国难为己难的大丈夫么?是以民灾为己灾的铮铮志士么?杜甫,这位历经沧桑的诗人,饱尝着国难当前的滋味,饱尝着忧民忧时的滋味,饱尝着“茅屋为秋风所破”的滋味。百味一生,溶于烈酒中,才浇灌出深沉现实的性格。“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,国难的滋味摧残着他,“吾庐独破受冻死足矣”人生的困难打击着他。但他从不放弃,一心为民,一心为国。正气的滋味在他的豪肠中回荡着。

黑暗的.滋味选择了她,她却选择了“光明”的滋味。从小失明失聪使她少了许多乐趣,黑暗将无止境地倦着她,可是她并没有被压倒。毅然站了起来,识字、含书,以不同常人的方法学习和常人一样的知识,以顽强以执著书写《假如给我三天光明》,海伦凯勒,谁说你处于黑暗,你正品尝着世间最光明的滋味.

丑陋的滋味选择了她,她却选择了最美丽的滋味。作为一个女子,她没有柳叶眉、樱桃嘴,相反鼻子出奇的塌,几乎呼不到空气似的。倒瓜子脸,体态不匀。可是她却从不自卑,以微笑面对他人,努力学习,取得了事业上一个又一个辉煌成就。吕燕,谁说你丑陋了?你正品尝着世间最美丽的滋味。

空白滋味选择了她,她却选择了最充实的滋味。中国历史上第一位女皇帝,自然她不像其它女子一样有依靠,她以瘦弱的身躯担起了整个中国,她无依靠,身旁是一片空白,可是,她统治的时期,政治、经济、文化的加强说明了一切,她以无数须眉打下的江山的富饶证明一切,然而她的碑文又是一片空白,褒贬由后人定夺,武则天,谁说你选择了空白?你品尝了世间最充实的滋味。

西风过,绿叶落,人生百味,味味剌骨,百味人生,生生精彩!

百味老师作文500字【五】

不用说,读书80%是甜。从收架上取下一本《安徒生童话》,其中《皇帝的\'新装》、《梦神》不禁让我哈哈大笑,《儿童笑话》更是让我笑得前仰后合,再看看《科学问答》,其中的专家解答使我顿时茅塞顿开。在书中,我畅游了科幻王国、知识宫殿、世界,在这里,我不公开拓了视野,增长了知识,而且懂得了许多做人的道理。

百味老师作文500字【六】

我的老师,有的.认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。

赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。

我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天,她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r里(ing。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。

这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

百味老师作文500字【七】

“妈,我去书店看书了!”我走出家门,直奔晨光书店。到了书店,我便如鱼得水,尽情的看着。“一分、两分……”不知不觉,三小时过去了,我也被店员赶了出来,哟,腰酸背痛。不过,我却获得了更多的知识,这酸味果汁中,自然带着一丝甜味。

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