三个登山者的材料作文【一】
1952年，为了挽回朝鲜战争败局，“联合国”军增援了一批士兵，韦尔森就是其中的一员。在人民军强大的攻势下，“联合国”军开始撤退。途中，韦尔森由于伤势脱离了大部队。就在这时，他突然听到几声凄厉的婴儿哭声，他循声找去，哭声是从一个雪洞里传出来的。韦尔森本能地扒开积雪，眼前的景象让他惊呆了。
在一个母亲的怀里，婴儿大声地哭着。更令人吃惊的是母亲一丝不挂。原来，当时天气酷冷，这位母亲背着孩子避难的时候，又被困在了这个山沟里，天下起了大雪。母亲毅然把自己穿得很单薄的所有衣服都裹在孩子身上，然后把孩子紧紧抱在怀里。赤裸的母亲已经死去了，但她怀里的孩子却活了下来。韦尔森被眼前的这个情景深深感动了。他用***工具在冰冻三尺的雪地上挖了个坑，把这位母亲埋葬了，然后抱着大哭的婴儿追赶大部队去了。
战争结束后，他领养这个孩子，并把他带到美国。孩子慢慢长大，韦尔森把当年的故事告诉了他，并带着他来到这个当年烽火连天的山沟里，寻找并前来祭奠妈妈。
三个登山者的材料作文【二】
中考话题作文提倡的“三自”原则，即题目自拟、文体自选、立意自主，鼓励同学们解放思想，放飞心灵，张扬个性，写出极具个性的作文来，在文章的立意上作了很大的解放。但从历年的中考作文来看，许多同学的立意还是令人担忧的。在对作文材料进行立意上，我们教师可从以下几个方面指导学生进行深入挖掘。
（一）、放开视野，寻求广度。学生围绕所给的话题进行立意的时候，不要只局限于话题本身，要把视野放开。联想是我们放开视野，寻求立意广度的有效方法。如以某一事物为话题，我们可以指导学生从三个角度来进行联想。1、相关联想。找出现实生活中与该事物相关的事情，从联想中去炼意。如以“蜡烛”为话题，可以讲述一次停电之后，寻找到一截小小的蜡烛头，它给生活带来了便利，给黑夜带来了光明；或在山区的一所乡村学校，蜡烛是每一个学生的必备品；或小时侯，母亲把中药丸的蜡皮碾碎，盛在小碗中，再用棉花搓成一根细条，把它放入煤油中浸泡之后作为灯芯，这土制的小灯伴我和母亲度过了一个又一个黑夜；或在伊拉克战争之前，一群妇女儿童在教堂中手捧点燃的蜡烛默默地祈祷着和平；或在富有诗意的咖啡屋里，围着一簇簇烛火所发生的动人的温馨故事……这些都是围绕蜡烛所发生的事情，每一件事都可以表现一个不同的主题。2、横向联想。即注意与现实生活挂钩，寻找出与之特点相似的人或物。同样以“蜡烛”为话题，既可具体联想到老师、母亲、父爱、非典时期的医务工作者等，表现他们的无私奉献精神，亦可反弹琵琶，从蜡烛外表坚强但内心软弱，一碰火便涕泪涟涟、灰飞烟灭，从中立意。3、纵向联想。把事物放在过去、现在、将来的`对比分析中发现事物在不同阶段上的特点，分析其原因，以此来把握事物及其本质。还是以“蜡烛”为话题。原先的蜡烛是蜡加灯芯，现在许多商店里的“蜡烛”已经不再真的燃烧，而是蜡烛形状的电灯。由此可以立意：科学在悄悄地改变我们的生活，或是环保意识正在渗透于商品的销售之中，或是随着人们生活水平的提高，蜡烛由生活的必需品转变为生活的装饰品，或是传统文化产物只有以新的形式存在于现实生活，才能不被现代文化淘汰。
（二）、纵横拓展，追求深度。教师要指导学生在作文立意时放开思想，多往更深层次上去思考，挖掘出深刻的内涵来。成功写作的关键在于你如何写出这些表面事件的内涵。因为你给读者留下深刻印象的不是事件本身，而是你对事件的态度和想法。如果这些态度和想法过于浅显，或是不够成熟，那这样的文章是不能激起别人的思想浪花的。在挖掘材料的深度时，一般是按照是什么、为什么、怎么办、怎么样这样的思路进行深入思考的。如以“追求”为话题，我们可以这样来进行深入挖掘。是什么？追求是理想飞翔的翅膀，追求是人生的使命等。怎么办？追求要从小事做起，不要好高骛远。追求要从现在做起，不要等待明天。怎么样？心中若没有追求人生便失去意义，生命便失去光彩。我曾要求学生以“把握”为话题写一篇作文。有的学生仅记叙自己把握了某一次机会，获得了成功的事件，而没有进行更深入地挖掘。这样他的文章就停留在表面，缺乏内涵，不能取得理想的效果。而如果作进一步挖掘，在记事之余点明“人的一生中，会有许多次走向成功的机会，只要好好把握，定能走向成功”等，那么，就可以突现文章的主旨，引起阅读者感情的共鸣。
（三）、正面拓进，主题升华。
正面拓进是指对某一种话题所涉及到的主题进行适当引申，从而深化原有主题，提炼出一个更为深刻的主题。它是对材料进行主题升华的一种主要方法。
请看话题：田野，人们在那里播种、收获。那里有人们的辛勤汗水，也有收获后的串串喜悦。当你到野外郊游时，当你看到满眼的郁郁葱葱时，当你看到一望无垠的绿波时，你想到了什么呢？请以“田野”为话题写一篇文章。话题“田野”需要得到深入挖掘。我们可以指导学生对材料进行正面拓进：由眼前的田野升华到人生的希望的田野；还可以由眼前的田野深入到人类的“心灵”，如果把我们的心灵看作是一块广袤的田野，那么我们就应时刻在这片田野上精心耕耘，使其成为一块肥沃的心灵的“田野”。
（四）、逆向思维，主题求异。
逆向思维求异，是指对话题或材料运用逆向思维进行分析、引申，最终形成一种异于常理的新主题。对材料进行逆向思维处理，往往可以起到令人耳目一新之效。
同样先请看话题：太空，是一个充满诱惑、令人向往的地方。古人遥望过它、冥想过它，留下了许多美丽的神话和传说。近人探索过它、研究过它。今人开发它、利用它；上世纪六十年代“阿波罗”登上月球，七十年代人造卫星纷纷上天，八十年代建立空间站，九十年代火星探测器着陆，21世纪初美国人蒂托成为第一位太空游客。请以“太空”为话题，写一篇文章。
初一看，我们可以从人类的智慧的伟大、对太空的开发等角度进行肯定。然而，有位学生却从另一个角度对此材料进行逆向思维，表达了“我不喜欢宇宙开发”的思想感情。正是人类对宇宙的不断开发才导致了今天的环境严重破坏！这样的主题确实令人眼睛为之一亮。
爱因斯坦说过：“思维比知识更重要，因为知识是有限的，而思维概括了世界的一切，而且是知识的源泉。”从作文的角度来说，思维能力乃是成功的关键。一个话题从多角度去思考、挖掘材料，就更容易产生新颖、深刻的立意，从而写出优秀的文章来。
三个登山者的材料作文【三】
清晨，天边刚露出一丝鱼肚白，我房间里的灯就已被打开，本来柔和的灯光在此时却变得刺眼，夺目。
姥爷站在门前，他瘦瘦高高的，常年的辛苦劳作如一柄大锤，将他这钢铁般的人儿，淬炼得瘦且结实，“快点，快点，起!”他催促着我，这才让我想起，今天该是我和姥爷去登山的日子。
我和姥爷洗漱完毕，穿戴好——粗布制的衣裤，软底的黄布鞋，是登山的好装备。
残冬无微风，凛冽的寒风刮着我的脸，刀子似的锋锐，使我不得不将头缩入了衣中，行进了许久才到了山脚。山脚有一处小屋，那是姥爷老友的住处，故友重逢热情而又随意，小火炉，新醅酒，消磨着时光，释怀着闲愁。午后，姥爷酒酣胸胆之时，我们爷孙开始登山。
山脚的积雪，初融，融入了泥土中，哺育着新苗，泥土变得湿泞，几颗早等不及的`草芽儿探出头来，弱弱的、绿绿的。山泉也未冻结，反而越发的欢悦，映着蓝天，它也不忍辜负这美景良辰。
山腰处，更加的寒冷，积雪不融，茫茫的一片，不乏“山舞银蛇”的壮观，连绵的青松，“绿嫩，生命”我心中不禁蹦出这样的词汇。我爱这山、这雪、这青松、爱这苍茫天地间的无限生机。
终于登顶了，寒风依然凛冽，在耳边飒飒的响，立于峰顶，人间袅袅的炊烟此时从村中升起，山脚的行人急急忙忙的踏上归家的路。
夜幕将临，我也不舍下山，躺下吧，躺在天地间，寒雪刺激着肌肤，泪划出眼眶，脸上却挂着笑!
三个登山者的材料作文【四】
暑假的一天，爸爸为了履行自己的诺言，决定带我去登大云山。一大清早，我们全家就乘车来到大云山脚下。远远望去，晨曦中的大云山苍翠欲滴、高大雄伟有一种快把天都要撑破的感。天上一朵朵，一层层的白云，好看极了!我们顺着山路向上攀登。弯弯曲曲，坑坑洼洼的山路边是层层梯田和千奇百怪的石头。那数不清的石头，有的像乌龟，有的像蛇头，有的像桌子，还有的像南瓜，真是千姿百态，栩栩如生。：偶尔有一两只山雀栖息石头上旁若无人地放声鸣叫。受到惊吓后，忽然一飞，钻入了不知名的花丛中，寻也寻不到了，留下一些五彩缤纷的花瓣和没有熟透的野果洒落在地面上。路上，我们遇到一位老爷爷赶着两头黄牛往山上走。我不解地问老爷爷：“老爷爷，您为什么把牛往山上赶?山上有田吗?”“是的。”老爷爷说。“山上哪来的水呢?”老爷爷说：“山高水也高，怎么会没有水呢?”果然，刚转过一个山头，我们就看到了山腰的梯田和哗哗啦啦的流水。老人还告诉我们山顶上有一个仙水洞，洞里一年四季泉水奔流不息。
天越来越热，路越来越陡。我汗流浃背，脚上像负着千钧重量，每走一步都是那么艰难，我真想放弃，可又担心爸爸妈妈笑话。爸爸好像看出了我的心思，“山上不远处有水喝，要想喝到水，还得拿出毅力来。”我们继续在“之”字形的'山路上不停向上攀登。偶尔望望山下，真让人发怵!山路太陡了，让人感到脚在发抖，好像一不小心就要从山上掉下去。此时，我把上衣全部脱去、在内心不断告诫自己;坚持，坚持，再坚持，不到山顶决不罢休!走着走着，突然感到有一丝凉风迎面吹来找抬头一看，山顶终于离我们不远了。我仿佛看到了希望，加快脚步，来到了三清‘。三清宫是一个道观，道观前有一个水井，井水清澈透明。我赶紧拿起水瓢舀水喝。啊!真是翻润爽口，沁人心脾!据说，这儿的水喝了之后能够驱除疾病，长命百岁。水太好喝了!我和爸爸喝得肚皮实在装不下了，还用水壶灌了满满一壶。就冲这井里的水，我也觉得夏天爬大云山值得。
我们继续往上走厂约五一步台阶，就来到了山顶。皿望四周，真有一种“极目楚天舒”“一览众山小”的感觉。铁山水库就像玉带一样盘在山脚下。金碧辉煌的祖师殿坐落下山顶上。真是雄峙楚天，待时欲飞!望着这样的青山绿水，我真舍不得离开。吃过午饭，天上飘来儿点雨锉，我们决定下山。上山慢，下山却很快，不知不觉就来到了半山腰，同望大云山顶已笼’取在云雾之中，显得别有一番情趣!
夏天登山可真有趣!
