写玉山古城墙的作文【一】
我曾是千家万户中平凡的一堵墙，如今早已千疮百孔，有时看到脚下一株株拼命钻出的绿意，我也会回首过往的云烟。
我是什么时候被建成的，怎么建成的，好像都是很久以前的事了。只是作为一堵再平凡不过的白垩墙为一户人家围城一个小院落，伴着它们花开花落，看着老人的孩子成家立业，看着老人抱到孙子时那绽开的笑颜，看着小孩一天天长大……
那时候院子里还是有一棵龙眼树的，它就长在我面前。无聊时也会跟它感慨一下时光的流逝。它可比我受欢迎多了。每至金秋时节，那枝上沉甸甸的龙眼可吸引了不少人。屋里的妇人空闲时就把梯子扶到树下，剪下一大串一大串饱满的龙眼，小孩就在下面捧着盆子接，清亮的眸子里透露出不加掩饰的兴奋。
就这么日复一日，年复一年，屋里墙上的日历撕下一页又一页。不知道多少个秋天到来又转身离去，我再也没见过摘龙眼的幸福景象。
他们说，龙眼树长得太靠谱了。确实，它越长越粗壮，我的身体早已承受不住那重量，墙体裂开了一道道深浅不一的沟壑。出于安全方面的忧患，他们只好将砍了。之后的日日夜夜，我看着那一截树桩都不禁惆怅，是我阻碍了你的生长吗？
后来，老人进了医院，再后来，他的儿女孙孩们为他办了葬礼，伴着奔丧的铜锣声，仿佛又过了很久，这户人家已经搬到了别处住。这里渐渐荒芜，杂草丛生的院落里空荡荡的，屋里也是空荡荡的。
我不知道我将来会成为怎样的一堵墙，但我真的挺难过的，也许这种难过最终也会成为麻木吧，毕竟我也只是一堵墙。
写玉山古城墙的作文【二】
走走停停，读读看看。我发现，从这堵墙身上，我懂得了好多。首先，是关于《千字文》的。《千字文》为南朝周兴嗣撰，它的撰作，相传还有一段故事;原来是当年梁武帝令殷铁石在王羲之书写的碑文中拓下不重复的一千个字，供皇子们学书用的'。但由于字字孤立，互不联属，所以他又召来周兴嗣嘱道：“卿有才思，为我韵之。”周兴嗣只用了一个晚上就编好进呈武帝。这便是传至今日的《千字文》。周兴嗣的《千字文》精思巧构，知识丰瞻，音韵谐美，宜蒙童记诵，故成为千百年蒙学教科书。
《千字文》乃四言长诗，首尾连贯，音韵谐美。以“天地玄黄，宇宙洪荒”开头，“谓语助者，焉哉乎也”结尾。全文共250句，每四字一句，字不重复，句句押韵，前后贯通，内容有条不紊的介绍了天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面。
每每看到这堵墙，都颇生出很多的感悟。文字上描述的祖国大好河山江川美景，是非常值得我期待的。正如我期待快快长大一样。故而，我梦想当我长大后，当我有能力出去时，我一定要把这秀丽江山行遍，一览无余其绚丽美景，满足无尽的视觉盛宴。
当然，这只是我的一个小小的希望。更重要的是，这堵墙文字上承载的中华传统文化的精髓与瑰宝更是激励我要好好学习，用知识武装自己，将祖国的优秀传统文化好好传承下去。
弘扬民族精神，做一个合格的接班人，从我做起。
这一堵墙，给了我无尽的寻思，而我也必将继续思寻。
写玉山古城墙的作文【三】
有一个黑暗的角落，四周都是又高又硬的灰色墙壁，从白天到夜晚，没有一丝光亮透进来，散发着一股霉味，也许你会说谁在这里都会生活不下去，其实这里还生活着一些不同种类的幼虫。
这些幼虫在抱怨上天的不公之后，也就不再对生活抱有希望，心想就让自己在黑暗中自生自灭吧。渐渐地，在这些没有期望的岁月中，幼虫们长大了。毛毛虫有了美丽的翅膀，壁虎有了有力的四肢，蚂蚱有了弹跳的能力……
昆虫们逐一离开了黑暗的角落，向外面繁华的世界进军，只有和它们朝夕相处的蜗牛还没有离开。是啊，蜗牛也在等待自己的改变，然后逃出这黑暗的“鬼地方”。或许有人会问：它不是可以爬吗？是的，蜗牛曾经试过，可当他抬起头看到那一望无顶的墙壁时，放弃了。就这样，日子一天天过去了，蜗牛还是原来的样子，一点也没变，它彻底绝望了。
漆黑的夜晚，蜗牛望着头顶巴掌大的`天空，独自流泪。“滴答滴答……”的流泪声惊醒了年迈的土地，它了解了蜗牛哭泣的原因后，便说：“你懂坚持是什么吗？”蜗牛一边抽泣着一边摇头。“你之所以不选择一步一步地爬行，是因为你不懂坚持。古人云：骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。坚持是一种不可磨灭﹑永不放弃的精神，它是失败最大的敌人。”蜗牛似懂非懂地点点头。“孩子，不要总是等待命运改变自己，而是要自己去改变命运，用坚持去改变命运！也许你会说上帝为什么这么不公，别人轻而易举就可以成功，自己却要一步一步地往上爬，也许，这正是上帝看好你的地方，因为坚持过后，你会比别人拥有得更多！”蜗牛听了，心里又重新燃起了希望，它下定决心，一定要爬上墙顶，拥有属于自己的一片蓝天与阳光！
虽然，蜗牛每天只能爬行很短的路程，但他相信只要坚持，总有一天能到达终点；虽然它也曾有过放弃的念头，但只要想到土地说过的话，便会用“坚持就是胜利”的口号来激励自己坚持爬行……就这样，日复一日，终于有一天，蜗牛头顶有了阳光，周围有了清新的空气，“我——成——功——啦——！”蜗牛尽情享受着阳光的温暖和成功的喜悦，它永远也不会忘记这一刻，是坚持为他创造了一生最大的财富！
写玉山古城墙的作文【四】
亲爱的墙：
你好！
你住在我们教室里，和我们朝夕相处，每当我走到你前面，总能看见你忧郁的脸，你的脸有同学们写的字、画的`画，随意涂的线条，还有刀刻的痕迹，给墙的一封信。这真让我心痛，我似乎听到了你的哭泣声。
第一次和你见面时，我记得你洁白如雪。老师给我们介绍你时曾经说：“同学们，你们看咱们的墙多干净漂亮啊！大家一定要把它当作自己的好朋友来爱护它啊！”
可是，没过多久，班上的调皮鬼就在你身上涂涂划划，小学二年级作文《给墙的一封信作文》。哎，其实我也是这些调皮鬼中的一个，完全忘记了老师说过的话。虽然知道这是个坏毛病，但是又控制不住自己，于是你洁白的脸就再也看不见了。
现在看着你已经变的又脏又乱的脸，真是后悔不已啊！从今以后，我绝不会再往你脸上划一笔了，亲爱的墙，我要真诚的向你说一句：“对不起，我的朋友！”今后，我不仅要爱护你，还要保护你，使你不再成为大花脸了。
写玉山古城墙的作文【五】
我是四川汶川xx小学x年级教室的一面墙壁。
每天清晨，我看着孩子们陆陆续续的来到教室，开始晨读，那琅琅的读书声，使我沉浸在每天的日出日落中，孩子们再我的身上贴了五颜六色的贴纸，还为我穿上了白大褂子和绿裙子，他们靠在我的身上讲故事，唱歌，我便认真聆听，哪个小朋友受到欺负，也蹲在我的身旁向我哭诉，我静静的屹立着，看着孩子们幸福快乐的学习，我也宽慰于心，心里比喝了蜜还甜。
有一天，我正沉醉于孩子们的朗读声中，忽然，大地剧烈地颤抖起来，我被晃得晕头转向，眼前一片模糊，只听见老师和孩子们大声叫喊的声音，我努力的克制自己，支撑着自己摇摇欲坠的身体，因为我知道，我一旦倒下，将会照成多少生命的不幸，我不能成为掠夺孩子生命的恶魔孩子们有着自己的梦想，他们一定要存活下去，要视线自己的理想。而我，不能把这一切都扼***掉。这是，从遥远的天际传来一声巨响，那震耳欲聋的响声渐渐像我逼近，最后来到我的身旁，终于，我体力消耗殆尽，倒在了已成废墟的的教学楼中，我失去了意识……不知过了多久，我缓缓醒来，大地已恢复平静，我身边的教室也已经面目全非，是什么？我从我的身下感觉到了一丝丝暖意，我低头一看，惊呆了，老师用他的身体紧紧的护着两个孩子，而我，却罪恶地压在老师身上。老师已经离开了人世。他把生的希望留给了自己的学生，而自己却悄然而逝，而我，正式那个***死一个伟大灵魂工程的罪魁祸首，就在这时，我陷入了深深的罪恶与自责中不能自拔！苍天啊！到最后，我终究不能逃脱伤害别人的命运，我终究难逃罪恶的掌心，我终究失败了！就这样，我惶惶度日，忘却了时间的推移，忘却了另外两个存活下来的生命……
不知多久后，救助人员发现了这里，发现了我，发现了已经去世的老师，发现了另外两个幸存的生命，他们获救了，我心中感到了莫大的安慰……
几个月后，建筑工人来到我的身边，把我与我的同伴重新筑了起来，我再轰轰的建筑声中重新审视自己，我并不愿夺去他人的生命，但是我无可选择，我能做的就是为他人更好的服务。我建好以后成为了一所孤儿院的墙壁着孩子们温暖的面孔，我走出了自责的深渊重新步入幸福与快乐。
现在我依旧是个聆听孩子心声与孩子们快乐生活的墙。
