可爱的小八哥二年级作文(三年级作文八哥300字左右)

可爱的小八哥二年级作文(三年级作文八哥300字左右)

首页写人更新时间:2023-04-10 19:14:49
可爱的小八哥二年级作文(三年级作文八哥300字左右)

可爱的小八哥二年级作文【一】

记得有一次我喂小八哥食物,我把食物倒在它的碗里,它便津津有味的吃了起来。它刚吃了几口,忽然飞过来了一只苍蝇,它的注意力一下子就转到了那只苍蝇身上,苍蝇围着它飞来飞去,它的眼睛也跟着苍蝇转来转去,它趁苍蝇飞得速度较慢的时候,猛地向苍蝇一啄,苍蝇立刻到它的肚子里去了,成了小八哥的美餐。我惊喜地到处向别人炫耀:“我的小八哥可了不起,是捕捉害虫的能手。”

我经常教我的小八哥说话,虽然我每天都不厌其烦地教它,可这家伙一点也不努力,就是不开口说话,搞得我都快失去耐心了。记得那是一个星期天的早晨,我在床上睡懒觉,忽然听见一阵叫声:“妈妈!妈妈!”哎!这一定是我们楼下的小弟弟在叫他妈妈,一大早,吵死人了,可我再一听,不对!这声音好近啊!难道是?……我连忙从床上跳下来,来到阳台上,啊!真是我的小八哥在叫,天哪!它竟然偷偷地“自学成才”,我真是又惊又喜!

这一天,我又象往常一样,一放学回家,就去看小八哥,可我被眼前的情景惊呆了!只见我的小八哥安安静静的躺在笼子里一动不动,我奇怪了,八哥怎么可能躺下来呢?要睡觉也是站着睡觉的啊?于是我走上前去,碰了碰它,可它还是不动,而且它的身体变得冷冰冰的,我简直不敢相信这样的事实——我的小八哥难道死了吗?我哭喊着:“爸爸!爸爸!快来看,我的鸟怎么了?”爸爸走过来看了看说:“你2天没喂它水,它死了!”我哭了起来,还大声喊:“它没死!它没死!它没死!……”等我哭够了,喊够了,妈妈就对我说:“你和你爸爸到后面去把它埋起来吧。”我和爸爸拿着铲子,来到我家后面的空地上把它埋起来了,埋好后,我在旁边叉了一根棍子,并把笼子罩在上面。

我的心里难受极了,小八哥活着的时候,我并没有怎么珍惜它,高兴了就和它玩一会,有别的玩的,就不理它,正是我这种不负责任的行为害死了小八哥,我永远失去了我的小八哥。

可爱的小八哥二年级作文【二】

今天,我、堂哥、表弟、还有表哥一起去兰溪玩。

表哥用两边夹截的办法抓住了一只小青蛙,我高兴极了,把它放进了一个装着水的小纸杯里。

我们四个人围着小纸杯仔细地观察。它是一只刚从小蝌蚪变成的小青蛙。背上的几块绿花纹非常美丽。小青蛙刚开始前腿舒展着,后腿缩着,静静地趴着,好像在想什么,很可爱 。后来,它觉得好象没有什么危险,就突然,把后腿也伸开了。过了一会儿,青蛙开始想逃了,可是怎么逃也逃不出我们的小杯子,它快爬出了,却“通”的一声掉下来,它快出去了又掉下来。小青蛙三番五次就是没办法,只好乖乖地呆在杯里。

快回家了,妈妈劝我们把小青蛙放了:“小青蛙是捉虫的好能手,我们人类的好朋友,我们应该好好爱护它。”听了妈妈的话,我们马上把小青蛙放了,虽然有点依依不舍。小青蛙在石子路上跳了几下,突然停了下来,扭头看了看我们,好像在说:“谢谢你们,我走了.”嘿!真是只可爱的青蛙。

可爱的小八哥二年级作文【三】

我小心翼翼地把它捉回家,放在一个盆里,这就是它的新家了。盆底有一圈凹(āo)下去的.槽(cáo),我在里面倒了一点儿水,又摘了一小片鲜嫩的白菜叶放在里面。过了一会儿,可能是蜗牛闻到白菜叶鲜美的香味,只见它一点儿一点儿从壳里慢慢探出头来。我赶紧拿来放大镜,仔细观察它的样子,只见蜗牛的头圆圆的,上面有四根触(chù)角,两根长的触角长在头顶上,触角的顶端还有两个针眼儿大小的眼睛,在头顶上一摇一摆的,像两个小小的探照灯,如果你用手碰一碰它的触角,就会马上缩回去,但一会儿又会伸出来。两根短的触角长在嘴的两边,是帮助它吃东西的。头的下面有一个近似三角形的肉垫(diàn),这个肉垫一纵一纵地向前移动,蜗牛便慢慢向前爬行了。蜗牛在我家住了将近一周,头几天它还在盆里很有精神地爬来爬去寻找食物吃,喝水、散步,日子可美了。可到后来的几天它就把头缩进壳里不怎么出来了。它是吃多了还是生病了?妈妈亲切地对我说:“我们家里的环境不适合蜗牛生长,它的家在大自然,那里的空气清新,我们应该把它放回大自然中去。”虽然我很舍不得小蜗牛,它是那么可爱!但是看着它在盆里无精打采的样子,就像小朋友想出去玩,但家长又不让他出去一样。我很难过,心想:小孩儿都希望自己有玩耍的自由,那么小小的蜗牛也像我们小孩儿一样需要自由,要找自己的伙伴玩耍,在大自然中沐(mù)浴(yù)着温暖的阳光,它才能开心、快乐!

第二天,我就和妈妈把可爱的小蜗牛送回大自然去了。

可爱的小八哥二年级作文【四】

小小看上去应该属于“少年时代”,他的身体是肉粉色的,壳是螺旋形的,颜色是淡淡的土黄色,上面有一些黄色和黑色的斑纹,像一颗颗宝石镶嵌在上面,很特别,很好看。你只要轻轻用手碰一下他的眼睛,他的眼睛就会快速地缩回去,真是胆小得招人喜欢。

我找来一只玻璃瓶,给他做了一个阳光小屋,屋顶上是一个有洞的塑料盖。小小不愧是从菜园里来的,最喜欢吃的就是豆苗、青菜叶之类的。每天,我都会为他换上新鲜的菜叶,一天下来,菜叶上都是他啃过的`痕迹。我一直有个疑问:小小的嘴像针尖儿那么大,怎么能一天吃那么多呢?我决定仔细观察一下。

星期天,我起得早,发现小小缩在壳里,藏在屋顶下面。他总喜欢呆在那里,也许那里不透明,让他感觉到安全。我用清水冲在他的壳上,试图叫他起床。小小慢吞吞地把头探出壳,让暖洋洋的太阳晒在身上。我拿来几片干净的叶子,他张开嘴巴,不一会儿就吃出了几个锯齿形的小洞。百度后我才知道:原来蜗牛小小的嘴里有一条锯齿状的舌头,上面有两万六千多颗牙齿呢!看到这个信息,不禁让我惊讶不已,一只小蜗牛居然是世界上牙齿最多的软体动物,这让我有点崇拜他了!

一转眼,又到夏天了,最近小小经常活动在玻璃瓶上。我和他说好了,等到暑假我去婆婆家的时候,还把他带回菜园,让他自由自在地生活。

可爱的小八哥二年级作文【五】

星期六早上,小明和小红来到池塘边。他们发现池塘里有许多散发着淡淡的清香的美丽的荷花。一只可爱的青蛙蹲在荷叶上。

它披着绿色的衣服,它的肚皮雪白雪白的,它的眼睛又大又鼓,像美丽的玻璃球。它的后腿非常强健,小明心想:这只可爱的小青蛙,肯定弹跳的很远。我拿回家去玩一玩,小朋友们肯定喜欢它。小明对小红说:“我想捉住这只可爱的小青蛙 。”小红说:“青蛙是益虫,不能捉它。”晓明说:“不,我捉回家爸爸也肯定喜欢。”小明轻手轻脚地走到荷叶旁边,抓住了青蛙。小明拿着这只可爱的青蛙回到家,把它放在鱼缸里。小明走到爸爸面前,洋洋得意地说:“爸爸,你看,这只青蛙多可爱啊!”爸爸说:“你赶快把青蛙送回家。”小明问:“为什么呀?”爸爸说:“因为它家里的蝌蚪孩子正找妈妈呢。”小明说:“我不,我喜欢这只小青蛙,我玩两天再送回去。”爸爸的脸严肃起来,小名无可奈何的抱着小青蛙出了家门。小明来到池塘边,哭着对小青蛙说:“我舍不得你走呀,可惜爸爸让我把你送回家。”小明把青蛙放进池塘里。

小青蛙游走了,小明想:小青蛙生活的肯定很快乐。最后,小明高兴得笑了,他还告诉其他的人一定要保护小青蛙。

可爱的小八哥二年级作文【六】

大家都有喜欢的'动物,我也不列外,我喜欢的动物就是——青蛙。

青蛙它有一个大大的头,两只大大的眼睛,雪白的肚皮,长长的舌头,还批着绿油油的衣裳。

青蛙它走路的时候,是一蹦一跳的,青蛙不仅有这些特点,还有一个最大的本能,农民伯伯们都很喜欢它。它这个本能就是——保卫庄家。当害虫来了的时候,它总是可以伸出它那长长的舌头,把害虫都给一一的消灭掉,因此,青蛙它有一个光荣的称号,叫做“保卫庄稼小能手”

青蛙它一天能吃许多只害虫呢,青蛙每天在田野里巡视的时候,它总能遇到美食。青蛙一天能吃到成千上万只害虫呢。

青蛙不仅仅可以消灭害虫,还可以在水里面、水上、陆地上生活呢!因为它是两栖类动物。

我喜欢青蛙,你喜欢什么动物?。

可爱的小八哥二年级作文【七】

回到家我问爸爸,爸爸说:“自己看看自己做,自己才会有收获”。这一连三个自己,我知道再问也是等于白问。于是我从邻居的毛豆地里捉了几只蜗牛,把它放在桌前,用几种食物来分别:菜叶、馒头、毛虫和蚊子,这些蜗牛大概是饿了,这几只蜗牛都向菜叶馒头爬去,没有一只是吃蚊子毛虫的。很明显,它们是害虫。

在它们行走时会留下一条长长的水痕,吃饭的时候嘴很小,几乎看不到。有两对触角,一对长一对短,我想;这可能长的是眼睛,短的是鼻子吧!

通过查阅资料,我还知道蜗牛走路时会留下一条长长的水痕,这有助于它的爬行。你别看他的嘴巴小的几乎看不到,可它是牙齿最多的动物呢!我还知道,有的蜗牛还是别的颜色,如黑色、灰色的。有的蜗牛外面是有一层薄薄的`小壳,把蜗牛的壳打开里面是软软的、黏黏的一层。壳对蜗牛来说是极为重要的,要是没有壳,蜗牛是极为容易受到伤害的,有了壳的蜗牛受到了很好的保护。

我终于理解爸爸那句话的意思了,要多自己实践,就会拥有你自己的收获和果实。

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