夸夸什么五年级作文50字【一】
犀利的外表
期待着，期待着，新的学期终要开始啦！这时一位老师快步步上讲台，停下，转身，开始自我介绍。
仔细打量着，这老师身材精悍，像整装待发的一颗子弹，头发短短的。借着光看还油亮油亮的。粗粗的眉毛，有神的双眼，小小的鼻子，一边说一边那对监视器仍不时扫视西面八方。
哦，她就是我们初二一班的班主任呀！够犀利！
犀利的教学
每每走入教室，都那么悄无声息，猝不及防，时时纳闷着班主任是啥么个时候进来教室的。终有了那眼尖的同学的的暗示，才逐渐适应下来。
铃声打响，上数学课啰！
就像参谋长在布置任务一般，快速有序。
“把书本翻到第……页。”
“所以，所得得式便是……”……
正在“机械”之中，则又引出了一些欢乐。
只记得那次导入函数时，要教数轴的'象限时，开始看一个游戏。
先喊了个坐标，同学应声而起。
“X轴……正半轴！”
“X轴……负半轴！‘
“第一象限同学起立“……
不知不觉的时间里，拾得了游戏中的惬意和知识。
欢乐写在脸上。
犀利的导入学习，完成！
犀利的为人
每次犯错了，她会把学生叫出去，谈着话；每次的班会通知，她会翻厚厚的记录本，一字一顿地念着，浑然无睹教室外背着书包的学生们：每次开心时，她会笑着，大声地和我们谈话，时不时地打趣着……
她的面颜就像六月的天，说变就变，像迅雷般，怒视眼中走神的同学，直至吞下那颗救命的还魂丹：她就是那猛烈的机关枪，冲锋在前线，用铜牙铁齿打回散漫的游子之心：她是指亮方向的明灯，引领我们在数学海洋里穿梭游荡，乘风踏浪，感受成就的快感……
她规整的字体下，你是否也看到了那份犀利之势
夸夸什么五年级作文50字【二】
我有一个好朋友，名字叫林榕，在这里我想夸夸她。
林榕长着一头乌黑的短发，在一对儿月牙儿似的眉毛下边，长着一双炯炯有神的'大眼睛，下边是一只不高不矮的鼻子和一张小嘴巴，最可爱的是，她一笑起来那胖乎乎的脸蛋上就涌现出两个浅浅的小酒窝，样子别提多可爱了！
林榕不仅长的可爱，还是一个勤学的人，她每次上课都能认真听讲，一点儿也不马虎，她的学习成绩在年段里总是数一数二的，还获得过“全国小学生"书画大赛的金奖”呢！我们大家都很钦佩她。
林榕还是一位“历史家”。一次，我们要学习一首清代著名词人纳兰性德写的《长相思》，老师问我们谁知道一些纳兰性德的背景资料。林榕一听，顿时来了兴致，把手举得高高的，老师便点了她，林榕开始滔滔不绝地讲起来。林榕先说纳兰性德是清朝大学士纳兰明珠之子，被康熙皇帝誉为“清代第一词人”，然后说这首词是纳兰性德和康熙一起去木兰围场打猎时路过山海关时写的，我听完后，不禁为她鼓起掌来。
林榕的博学不是天生的，而是靠后天的努力换来的。有一次，我兴致勃勃地去她家玩儿，可我连喊三声“林榕”，也不见人影，我蹑手蹑脚地走进她的房间，只见她正捧着一本《老人与海》看的正入迷，连我进来了都不知道。那全神贯注的神情，真像个“小书虫”！我不愿意打扰她，只好默默地退出了她的房间。我想：她这样认真，怪不得她的学习成绩总是名列前茅呢！
林榕每次的成绩都在九十五分以上，她那勤奋﹑刻苦﹑学识渊博，学而不厌的精神值得我们学习，难道不值得我们大家夸一夸吗？
夸夸什么五年级作文50字【三】
“我以前是个性格内向、不敢积极回答老师提出的问题的孩子，但现在我也不知怎地，好像喜欢上了积极回答问题，每次老师一提出问题，我总是争先恐后的回答，以前的.我生怕回答错问题。”
记得有一次，老师提出了一个问题，我回答错问题了，老师又提出了一个问题，我心里有些犹豫，到底是举手呢？还是不举手？老师好像猜透了我的心思，说：回答错了并不可怕，可怕的是你没有勇气，不敢回答，听了老师的话，我渐渐地敢举手了。
一晃就是五年啊！在这五年里，我都积极回答老师提出的问题，如果现在让我改掉举手的“习惯”，那是不可能了，因为我已把它当成了我生活中必不可少的一部分，古罗马——西塞罗曾说过：有勇气的人心中必然充满信念。（罗·赫里克）曾说过：要想办成事，就得丢开胆怯，谁畏于启口请教，谁就得不到指教。这几首名言深深地刻在了我的心中，我永远也不会忘记的。
到最后，我想对那些没有勇气的人说，大胆天下去得，小心寸步难行。
