小学生五年级作文如何发朋友圈

小学生五年级作文如何发朋友圈

首页写人更新时间:2024-11-15 16:59:41
小学生五年级作文如何发朋友圈

小学生五年级作文如何发朋友圈【一】

你好!

我是你的朋友,来自深圳的蔡淇乐,你最近过得好吗?我想通过写信告诉你一件关于我的事。

我最近参加了一场书法比赛,这个比赛对我意义重大,因为它是一场深圳市的`书法比赛,也是我第一次参加现场比赛。比赛的主题是税收,我将平时练习的作品交上去后,竟然通过了初赛。我的心情又高兴又紧张,高兴是因为进入决赛,紧张是因为决赛中会遇到更多强大的对手和困难。高兴劲过了之后,我立刻投入到练习中,可是日复一日、月复一月,将一个内容反反复复写,多么枯燥、无味啊!可是,想到书法老师,家人,朋友们对我的期望,我赶紧把“放弃”这个念头打消了。

终于,到了决赛的日子。我来到现场,看到入围选手的作品展示在墙上,有的字刚劲有力,有的字自然舒展,大家都写得这么好啊!再看着现场这么多人,我的心里顿时紧张起来,手心直出汗,心想:“要是我没发挥好,怎么办呢?”不过,我突然想起书法老师的一句话:“你只要尽力了,一定行的!要相信自己!”比赛开始了,我深深地吸了一口气,笔尖落到纸上,一笔一划的写起来……整个人都沉浸在书法的世界里,忘记了时间,也忘记了自己。

不知不觉,一小时过去了,我将自己的书法作品交了上去,看着那一个个字,不禁想到“台上一分钟,台下十年功”,今天能站在这里,离不开家人的支持、老师的教导、同学的鼓励!

又过了两个星期,一个令人欣喜的结果出来了,我竟然获得了比赛的二等奖!我的心情特别激动,家人和老师都为我感到高兴,朋友都祝贺我。

这就是我想告诉你的事,你有什么要和我分享的事吗?

祝学习进步,天天向上!

蔡淇乐

20*年6月16日

小学生五年级作文如何发朋友圈【二】

你好!

因为我们现在要开展一项活动,所以我给你写了一封信,希望我们以后能成为好朋友,我们的活动名字叫“手拉手”。

我们虽然没有见过面,但我很想和你做朋友。我叫赵芷芊,今年11岁,上五年级了,在深圳上学。虽然我在深圳有许多朋友,但我十分希望和远方的小朋友做笔友。你也许是个活泼的男孩,也许是个开朗的女孩,我希望你能喜欢我、接受我。

我的家乡——深圳,是个年轻而有繁华的城市。她虽然没有悠久的历史,没有丰富的土特产,没有名扬中外的.历史古迹,没有让人惊叹的山山水水,但她充满生机和活力,在深圳人眼中,她永远是最美的。深圳有许多值得一去的地方,比如刺激的欢乐谷,有趣的东部华侨城,热闹的华强北……还有让你周游世界的世界之窗和美丽的海滩大、小梅沙。深圳的环境很好,虽然四周都有高楼大厦,车很多,但大路两边都是绿树成荫。深圳也很方便,邻近全球经济之都之一——香港,海陆空交通都很便利。

你的家乡是什么样的?一定也很美丽吧。或许是繁华的美,或许是古朴的美,或许是纯净的美。我想你一定和我一样很爱自己的家乡。

我真诚地希望你能成为我的朋友。请给我回信呀!谢谢!

祝:身体健康,学习进步!

小学生五年级作文如何发朋友圈【三】

你好!

你来信问我暑假期间,家乡最好玩的地方是哪里,我现在告诉你,东营实在太美了!我简直为生活在这个秀美的城市而自豪。我家住在东营市西城。好玩的地方太多了,如:胜利广场、少年宫、嬉水公园等。今天我重点像你介绍一下我最喜欢的地方——嬉水公园。

嬉水公园又名体育公园,位于广利河西侧,北一路和济南路之间,西面与财税小区相邻。

一进南门,四块漂亮的奇石上雕刻着“体育公园”四个大字。向北就是两行亭亭玉立的大树,从林间大道向北是体育场,彩色的“奥运五环”雕塑矗立在体育场南门,显得十分壮观。站在林间大道向东是一片茂密的森林,林间各式各样的`树木千姿百态。有的像绿色的宝塔,有的像蘑菇,有的像珊瑚。美丽极了,树下是茂密的草地,好像给大地铺上了一层绿色的地毯。林间道路还有的是石子路,是用各种颜色的石子铺成的。形成了各种美丽的图案,道路两边排着两行整齐的冬青,好像两排忠实的卫士,十分好看。

走出林区,东面有一座高大宏伟的建筑——观景拱桥,站在桥上向东北方向看,是一片椭圆形宽广的水面,这就是水上公园:人们乘着各种各样游艇欢快的在湖上畅游。桥下面是儿童乐园,吸引众多儿童在嬉耍。还有“朱诗亭”和“长春阁”。“朱诗婷”上建有石碑,雕刻着老一辈***朱德委员长视察胜利油田时,所提诗文。登上长春阁四处了望,一片片高耸入云的楼房,十分美丽、壮观!公路上汽车来来往往,川流不息。

公园的西北面和南面设立了许多体育设施。供广大市民来运动健身,还有的市民在打太极拳,舞剑,放风筝、抖空竹……

我爱东营,更爱嬉水公园,这就是我的家!我喜欢这美丽的景色,更喜欢这充满生机的地方!最后祝你暑假愉快!希望你有时间也来嬉水公园看一看,相信你也会喜欢上这个地方的!

精神愉快!

任岩松

20xx年8月13日

小学生五年级作文如何发朋友圈【四】

你好!

我是一个居住在繁华城市中的孩子--刘芳,在读五年级。不知你叫什么名字,在读几年级,真想快点了解你啊!

你是不是还为接到一封莫名的信而感到奇怪?那是因为老师为我们开展了个“手拉手”的活动,你就是我第一位以书信交流的朋友。对了,我从老师那得到关于你的资料,你在一所坏境较差的学校读书,你却一点也没气馁,而是坚强地学习,你的这点就以值得的我学习。再看看我生活在一个“衣来伸手,饭来张口”的坏境还不满足,还时常让父母担心、生气。你是有那么多的特点值得我们学习啊。我常常幻想你来我们家的时候,是那么热闹、开心。真想快点见到你啊,等你着回信。

学习进步

你的新朋友-----刘芳

201x年4月19日

小学生五年级作文如何发朋友圈【五】

不知从什么时候起,网络交流平台成了大众阅读,交流信息的宠儿,从最早的QQ,到后来居上的微博,再到现在的微信朋友圈,使用越来越便捷,也和我们的生活越来越密切相关。但我却想问一句:朋友圈的盛行,到底给我们带来了什么?

朋友圈能为我们带来便利吗?的确,小小的朋友圈将我们与身边的家人,朋友相连。让我们可以随时看到别人的动态,即使相隔万里,也可以像在身边一样熟悉。用来关注不在身边的朋友家人再好不过,轻松拉近了距离。但是,朋友圈是不是没有害处呢?

朋友圈在带来方便的同时是否也存在着危害呢?答案是肯定的。任何事物都有两面性,朋友圈也是一样。朋友圈的使用十分便捷,但也正是这种便捷带来了一定的危害:我们接收到的信息中有相当一部分来源不明,是没有根据的谣言,而朋友圈却无形中加快了这些流言传播的速度,我们很多时候接收到的信息,都是无益的。例如:什么水果不能吃,吃了会引起某某疾病的传言。可如果真的深究或询问医生的话,我们不难发现,这类信息中有相当大的部分并无任何科学依据。很多时候我们也会有“人在朋友圈,身不由己”的感觉。例如:朋友圈广告满天飞,小小的朋友圈总被广告“霸屏”,有不少人将朋友圈作为投放广告的阵地,将原本用来联络感情的地方硬生生变成了“推销宝地”……诸如此类的事情数不胜数,令人烦不胜烦。

朋友圈除了这些客观因素造成的弊端,还有其他危害吗?当然,除了朋友圈的客观因素造成的信息混杂等危害,还有我们自身造成的危害。朋友圈实在太有趣了造成了相当一部分人“拿起手机,点开朋友圈,然后在也没能放下”的`情况,这些人中的绝大多数人都是对新鲜事物有极大兴趣的青年人,他们对于新鲜,有趣的事物有着莫大的兴趣,而朋友圈恰恰拥有这样的特点。这就造成了很多人在工作,学习时,情不自禁的拿起了手机,去很久都没能放下,最后实在没什么东西可看了,依依不舍退出时,才发现自己原本做好的规划还一点都没有动呢,很大程度上影响了我们的正常学习和生活,导致我们的效率直线下降。

还有一些人因为朋友圈变的“社交无能”了,很多在朋友圈里极为熟稔的朋友,在现实生活中见了面却什么也说不出来了……

总而言之,朋友圈虽然带来了便捷的交流方式,但随之衍生而来的弊端也不少,我们应正确选择,合理运用朋友圈,真正发挥朋友圈的作用,让朋友圈为我们服务。

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