你们知道我最敬佩的人是谁吗?那就是我乐观、快乐的奶奶。
前段时间,我的奶奶一直感觉身体不太舒服:人变瘦了,可吃的饭却越来越多,而且体力活也干不动了。
一天,爸爸正好有空,就带着奶奶去医院做身体的全面检查。
我一个人独自在家,心里十分担心:如果奶奶得了什么大病可怎么办呀?!我越想越害怕,最后差点哭了。
到了中午,奶奶回来了。我急忙上前询问她有没有得了什么病。可奶奶却像个没事人似的,乐观地说:“慧慧,不用急,奶奶没生什么病。”
我见奶奶不愿对我说实话,便跑去问爸爸。
爸爸的表现却和奶奶完全相反,他愁眉苦脸地说:“你奶奶得了糖尿病,血糖还很高呢!”
“什么,糖尿病?血糖还很高!”我尖叫起来。
听了爸爸这话,我又赶紧去追问奶奶:“奶奶奶奶,你生了糖尿病怎么还骗我呀!”
奶奶听了,十分冷静:“没什么,糖尿病又不是什么大病,而且做人也要乐观吗,不然什么事都会被你想成坏事的,懂吗?”
“懂了!”我十分认真地答道。
这就是令我最敬佩的人:乐观向上的奶奶。
“我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。”这句话是居里夫人说的,她是全世界第一个获得诺贝尔奖的女性,也是我最敬佩的人。
我听说过她小时候的故事。一天,下课了,同学们都出去玩。而在教室的一角,坐着一个小女孩,她拿着一本书,正聚精会神地看着;小伙伴们看见了,跑到她面前叽叽喳喳闹过不停,却丝毫没有影响她看书的兴致。小伙伴们又拿了许多好吃的零食,坐在她对面津津有味地吃起来,嘴里还念着“好吃,好吃,真好吃!”可是,玛丽仍无动于衷,继续埋头看书。小伙伴们想方设法地干扰她,可终究是竹篮打水一场空。后来小伙伴们绞尽脑汁地想出了一个干扰她的好计策,先把三把椅子重叠起来,放在她身后的桌子上,上面再放三个一碰就会发出响声的铃铛,最后把系着铃铛的线牵到她的头上。“这真是一个好办法!”小伙伴们暗暗惊喜,等着看好戏……谁知她看完了书,便轻轻悄悄地走了,根本没有察觉有铃铛。小伙伴们惊呆了,决定以后再也不顽皮,要像她一样学习。
读了这个故事,我心底对她的崇拜犹如滔滔江水,连绵不绝!想想我自己,每次读书时不是被别人打扰,就是自己一会儿说笑,一会儿追逐,还有的时候边吃零食边写作业,悠闲得很,哪有什么专注力呀。想想都觉得脸红。
而现在,每当我玩性再现的时候,我都会想起居里夫人。的确,登天不是一步两步,需要付出比常人多一百倍、千倍的努力。我也会像她一样刻苦学习,专注于科学文化知识,把人生变成科学的梦,再把梦变成现实。
在我们的生活中,有许多值得我们留意的人。他们就像夜空中那闪烁着耀眼光芒的星星,数也数不尽。他们有的是大名鼎鼎的“明星”,还有的是一个很不起眼的“小星星”……而我推开记忆的大门,推开心灵的窗户,看到的只有她——我最敬佩的人。
母亲中等身材,短发,。一双浓黑的眉毛下,炯炯有神的大眼睛。平时,她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发。我注重的不是她的外貌,是她日以继夜地劳动还不辞劳苦的精神。
曾记否,大年初六那一整天她便是呆在了厨房。这天我家的亲朋好友不约而同的来拜年,约三十几人将我家塞得满满的。出于待客,父亲就让他们留下吃饭。这可给母亲添了不少的麻烦。
因为无聊,我来到了厨房。刚进门,一股烟扑面而来,呛得我无法正常呼吸。然而母亲却仍若无其事的炒菜,似乎对她没有效果。轻轻地走过去,站在她身旁,看到肉和青椒在锅中翻转,飞腾,没有撒出,每一次摔锅都会喷出一阵香气。毕竟每天如此,我就没有多观察了。坐在门口,看起来手机电视,一集,两集……伸个懒腰,看到母亲依旧站在在的岗位上。
灯光投射在他身上,照在她日显白斑的头发上,照在她日渐弯曲的背上,照在她布满老茧还不知疲倦的手上。静静地看着,眼前蒙上了一层水雾。
我的母亲是我生活中在平凡不过的人,可她身上那做事不知疲倦的精神正是我所缺少的。所以在今后的学习生涯中,她人是我最敬佩的人,我会把她作为我的榜样,来为我的人生添加一份新的光彩。
说明文,就是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人以知识的文章,它通过对实体事物的解说,或对抽象整理的阐释,使人们对事物的形态、构造、性质、种类,成因、功能,关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识,从而获得有关的知识。以说明为主是说明文与其他文体从表达方式上相区别的标志。
说明文的特点是“说”,并具有一定的知识性。这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的`科学性。为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样。应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质。
说明的方法
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法。常见的说明方法有举例子、分类别、作比较、列图表、列数字、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等。写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法。采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由。是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的。说明的方法
1、举例子
使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象,复杂的事情或事物变得通俗易懂,让人信服。
2、作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3、下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法。
4、列图表
为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体。 使读者直观,一目了然的了解事物的特征。
5、作诠释
从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法。
6、打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的。用这个方法,可以使抽象复杂说得浅显易懂,具体生动。不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用。
7、摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌。(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的。)
8、引用
为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。
9、分类别
将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别。帮助读者掌握特征,头绪分明。
10、列数字
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
说明的顺序
说明时要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似。空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向。逻辑顺序,常以推理过程来表现。采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点。说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚。写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白。说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系。
“平时有帮人,急时有人帮”,我有一位乐于助人,助人为乐的热心叔叔一小强,乌黑的头发,高挺的鼻梁,宽厚的肩膀,叔叔做事的态度很负责,绝不打马虎眼,让人很放心。你想了解下他的故事吗?
那天阳光明媚,碧空万里无云,感觉不到一丝的凉风,只有那朵朵白云在天空中自由飞翔。我和叔叔来到公园玩耍,突然发现有位老爷爷要过马路,老爷爷脚是瘸的,走起路来前一步后一步的,于是我心里想,好可怜啊!在这汽车交会的地方,都不安全啊!我正想着怎么去帮助他,并听见老爷爷大声叫着:“快停车!快停车!”你们就这样开车的吗?难道连个老人家都不放过吗?后面的汽车已排成列队,瞬间,只见一个强壮的身影冲过去,立马把老爷爷背上人行道,这就是我助人为乐的叔叔。
接着,我和叔叔又回到公园继续玩比赛跑步,他大声说:“江鸿浩,快过来!”我立马向他奔去,我看了看,原来是一位小朋友从滑滑梯上摔下来,脚磨皮了,正哭着,于是叔叔飞快跑到门口便利店,买了创口贴,给小朋友敷上,而我也赶紧拿了叔叔的手机,叫小朋友输入她妈妈的电话号码,我给啊姨打通电话,告诉阿姨:“您的孩子受伤了。”没过一会,阿姨就来把小朋友安全地接回家了,阿姨非常感激我们,我们心里都乐开了花。
夕阳已西下,我和叔叔该回家吃饭了,今天和叔叔一起做了两件有意义的事,心里美滋滋的,同学们,你们想成为助人为乐的人吗?
有的人敬佩的是伟大的科学家,有的人敬佩的是著名的艺术家,还有的人敬佩的是各种出色的专业人才……而我最敬佩的人是我那平凡的爸爸。
爸爸是一个工作认真负责的人。虽然他平时在家里工作,但也特别忙,每天要和客户联系,打电话、发邮件,经常工作到深夜。有一次,我问爸爸为什么每天工作到这么晚,爸爸和蔼的地对我说:“因为爸爸的客户是在东欧的,要比我们晚5-6小时左右,我需要等到国外客户下班以后才能休息。”噢,原来是这样,爸爸真不容易啊!还记得有一次,国外客户犯了一个错误,没有及时把资料寄给爸爸,爸爸立马和联邦快递联系,并亲自到杭州取件,准时将资料交到客户手中,给客户挽回了很多损失。在这突发事件中,爸爸虽然有些着急,但他自始至终从容不迫地把事情处理好。爸爸工作的时候是那样的认真,那样的仔细,那样的负责,从不厌烦,从不喊累。
爸爸是一个孝顺的儿子。无论工作多么忙,每个周末都会去老家看望爷爷、奶奶,从未间断过。平日里会买一些他们喜欢吃的东西,假期里也会带上他们到外面去旅游。爸爸常常对我说:“百善孝为先,孝顺的人才是最了不起的人。”
爸爸是一个好老公也是一个称职的爸爸。他从不和妈妈吵架,事事让着妈妈,哄着妈妈开心,也不允许我惹妈妈生气。每当我取得一点进步的时候,他总是给我鼓励,告诫我不要骄傲;每当我调皮捣蛋的时候,他会宽容地对待我,提醒我多顾及别人的感受;每当我不小心闯祸的时候,他从不责骂我,总是耐心地和我讲道理,警示我凡事不能太冲动;每当我考试不理想的时候,他会帮助我分析原因,指点我正确的学习方法。
我很敬佩我的爸爸,他有很多很多的优点,我要向他学习,将来我也要成为像他这样的人。
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