1.例:一轮明月悬挂在高高的天空。缩:明月挂天空。
2.微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。
3.人们常常看见天边五彩的云霞。
4.绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。
5.宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。
6.我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。按要求写句子
7.海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。(用关联词合并成一句话)
8.熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。(用关联词合并成一句话)
9.例:我国的首都是北京。北京是我国的首都。
大树长满了嫩绿的叶子。_____________________________________
10.例:羊圈不是修好了吗?羊圈修好了。
你不是写齐作业了吗?________________________________________
11.例:翠鸟飞过去。翠鸟像箭一样飞过去。
妹妹的脸蛋红通通的。________________________________________
12.祖孙俩打死了那只凶恶的打老虎。(缩句)
13.沙滩上遍地都是贝壳。(扩句)
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14.露珠在荷叶上滚动。(改拟人句)
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二、
1.例:这点小病还用打针?
这点小病不用打针。
2.有几个虫子怕什么!
3.煮一半,烤一半,不就两全其美吗?
4.少先队员怎么能向困难低头呢?
5.小姑娘纯洁的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?
(三)
每周一的早晨,学校里响起庄严的国歌,学生们都抬头注视着徐徐升起的五星红旗。每一束坚定的目光中,都诉说着对祖国的热爱。
爱国,是扎根于我们每一个人内心的最美情怀。
在历史长河中,有着许许多多伟大的爱国人物,以国家富强民族独立为已任。“鞠躬尽瘁,死而后已”的诸葛亮,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的陆游,“为中华之崛起而读书”的***,他们热爱祖国的豪情壮志,穿越历史的时空,直至今天,仍然激荡在我们内心深处。
“位卑未敢忘忧国”,这正是需要每一个人都为国为民出一份力,尽一份责。身边总有同学认为,自己只是一个学生,并没有能力去为祖国作出多大的贡献。这种想法一定是错误的。任何身份或是职业,都没有高低贵贱之分。若能在平凡的岗位上创造出不平凡的人生,把每一个普通劳动者的力量汇合起来,便能凝聚成一股巨大的力量。在实现自身的价值的同时,也为祖国建设作出贡献。
有多大能力,就干多少事业。对于学生来说,也许并不能做出像爱国伟人那样的丰功伟绩,但我们也要时刻用自己的方式努力着。每天下午,报告厅里传出的《我爱你中国》的合唱声,教室里奋笔疾书时挥洒的汗水,努力学习报效祖国的\'话语,都可以让我们在平凡中,见证自己的爱国情怀,实现青年人的价值。
******曾说,“要在厚植爱国主义情怀上下功夫,让爱国主义精神在学生心中深深扎根。”我们这一年青年人,身处在实现中华民族复兴实现中国梦的伟大时代,必须要有“位卑未敢忘忧国”的情怀,永怀一颗赤子之心,志存高远、脚踏实地,把自己的前途与国家发展结合起来,实现自己的价值。
南宋爱国词人辛弃疾在《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》写道:“乘风好去,长空万里,直下看山河。”词人一生以恢复中原为己任,但残酷的现实使他的理想不能实现。所以他幻想着乘风飞上万里长空,俯视祖国大好山河,这是何等坚定的信念和炽热的情怀。
中国梦是历史的、现实的,也是未来的,更是属于我们青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦,终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。今天,新时代青年要乘新时代春风,在祖国的万里长空放飞自己的青春和梦想。
1.星期天,我和妈妈来到江油西山公园。我们看到了五颜六色的菊花。合成一句话:
2.下课铃响了,同学们有序地跑出教室。同学们来到操场上做操。
合成一句话:
3.妈妈和我去书店。妈妈和我买了很多书。
合成一句话:
(三)
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