三年级作文身边有特点的人爸爸【一】
现在刚刚乍暖还寒，谁知下起了绵绵细雨。有时我仰望空中飘洒的雨，真的是又欢喜，又兴奋。
雨点一点点的蔓延着大地。乌云没有要散的意思，反而更加用力的洒着雨点。松树不太干净，竟让这小小的雨点洗得一尘不染；嫩草不太精神，居然被这细细的“银丝”浇得焕然一新。
马路两旁，几条涓涓细流顺着马路边流淌着，偶而带着几片干***小叶子。它从一个大水洼流出来。坡，它就顺着走；但向上去，它就滞留在那里，也让我在心里暗暗好笑。
雨珠沥沥得下着，房上的红瓦像换成新的一样，亮亮的，艳艳的。绿树也像离开了城市的污浊，一点点的精神焕发了。
几棵丁香树也不想被这落下的银针所湮没。天晴了，云散了，一阵微风踮起脚尖，轻轻踏过草的叶尖，带走一点丁香的笑。这沁脾的花香，不太浓，也不太淡，清香中带着一些微微的苦，真令人舒畅。
那条涓涓的水流细了，又细了。阳光带走它最后的水滴，渐渐散入云的行列，又悄无声息。
对面的田野里有着几棵杂草，一点都不精神，低着头。风任意玩弄它，它也不理。
这挺拔的绿树，清新的嫩草，沁脾的花香，红瓦的高楼，银丝般的雨滴，都凝集成了一片身边的美景。这些，都好像远离喧嚣，远离污浊。多么清新自然！身边的美景，又多么令人陶醉！
三年级作文身边有特点的人爸爸【二】
我家楼下的花园里有一条小路，小路的左边是一片茂密的竹林；小路的右边是小朋友玩游戏的地方；沿着小路一直走，尽头旁边包围的，正是美丽小池塘。
池塘的左边是粗糙的石头和茂密的水果树，有桃树，梨树，还有枣树。春暖花开的时候，水果树上开满了各种各样美丽的花。站在果树下，闻着花的芳香。我仿佛看到了春姑娘用她温柔的手轻轻地扶摸着果树。果树也轻轻地摆动着她的腰枝，是那么的阿娜多姿。我仿佛又闻到了秋天时果树结出的一个个果实的香味。石头上长着许多青苔，摸上去非常滑。池塘的右边，是像碧绿的柳丝一样美丽的草丛。池塘的正前面空地上，土黄色的地面上堆着许多细细的沙子，小朋友们把自行车停在旁边，在玩沙子，快乐极了。
池塘里，一些石头浮在水面，像一头老黄牛的背。一些石头沉在水底，像一只趴在水里的乌龟。水很清，清得可以清楚地看到倒影和正在玩耍的小鱼。水很绿，绿得像是被周围的绿树，绿草染过似的。
每次，我和洋洋都跑到小池塘边去，拿着面包喂小鱼。小鱼一看到面包，就兴奋地冲过来吃。吃完摇着尾巴游来游去，像跟我们说谢谢，看到小鱼兴奋的样子，我们也兴奋极了！
我每天都经过小池塘，每天都要去看看小池塘。池塘伴着我成长的点点滴滴，它就像一面镜子，平静的水面仿佛可以看到我许许多多小时候的样子。
三年级作文身边有特点的人爸爸【三】
我最敬佩的人是我的语文老师，老师站在我们班的讲台上的时候，语文老师都会有一个灿烂的笑脸，看着我们，老师的身材很苗条，格外引人注目，亭亭玉立，她的步伐轻盈，老师，笑得像一幅阳春三月的阳光，这就是我们的语文老师。
最重要的是，我的语文老师她关心，体贴我们，在老师，前面无论是好的表扬，坏的批评，记得有一次刚上完体育课回教室的时候。我们班有一个叫小红的同学给小铭推倒了，站在脚踏上的老师，您看见了，你两三步的走上去，把小红扶起来说：怎么了？小红摔得痛吗？摔在哪儿了？小红被老师的安慰激动哭了，而老师把小明叫出来，对小明说：是我不小心把小红推倒。老实说哦，你先回去吧。
我的语文老师，她也不会这样，我们下课的时间，不过有时候要跟我们讲一些重要的知识，就剩下一点点了，老师，不想再到下一节课讲了，所以老师就占了我们一两分钟，有的时候老师还会和我们提前说语文作业，让我们有啥一点的负担，我的语文老师布置的作业，也就是教案本和巩固的一两题。
你看我的语文老师关心体贴，关爱布置的作业非常的少，都是半小时就写完了，你看我的语文老师这么好，你也来写一写吧！
