怎么能走出校园的作文【一】
走出了校园，我听到了路上的拥挤还有踩雪的吱呀声，听到了孩子们追逐打闹和唱歌的声音。时间拂过脸颊，在身边环绕着，依旧没有留下什么痕迹，她瞬逝，呼啸而过。
心思随铃声飘到窗外。放学了啊。银白的一片，闪着光，在黑夜中耀眼，校园外的景色怡人，甚好。路上的积雪很厚，母亲和我在纷飞的雪中等车，过去了好几趟啊，却不停下。冰凉的雪花打在脸上，终于下定了决心打出租车。黑心司机的无情，在这一时刻全部抖露出来。但是，世上的司机却不都是那样的。最终，还是到了家。
人这一生不可能是十全十美的，总有不如意之事，而我们应珍惜得来的不易。为了那些真正关心你的人，努力吧，再也不要让他们为你而伤心难过。如果以后你走累了，绝望了，不知道该怎么走了，那就想想他们吧。永远都相信希望是存在的，而太阳每天都会升起，要坚信美好生活就在前方，黎明的曙光在等待你。走出校园，请不要迷失了最初的自己。即使世界没有那么美好，是那么现实，但在你内心最深处却装满了平静与释怀。潇洒地过好每一天，不要因为自己犯错了而内疚。坦然面对一切，走出校园。
世界终究还是属于我们的。走出校园，走出你自己的小小天空。用微笑和坚强去迎接未知的明天吧。
怎么能走出校园的作文【二】
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要妈妈排名碰学好语文，不仅要学好校园里课本中的课文，还要走进生活，多观察，多实践。
在暑假的一天，爸爸带我、妈妈和弟弟去红星生态园玩。我们沿着阶梯走进了m园里，一阵阵凉风吹在我们的脸上，望着大自然的一花一草一木，闻着大自然的气息，我感到心胸无比宽广，之前的忧愁和烦恼一扫而光。
沿着一条小路，我观赏着不知名的花草和树木，不知不觉就到了红星湖，我们站在桥上观赏。放眼望去，绿树倒映着湖水，湖水碧绿碧绿的，清澈见底，犹如一面硕大的镜子。几只小船在湖面上轻轻地划行，使这清澈见底的湖面上留下来层层鱼鳞般的波纹。游人在船上自由自在地聊天、拍照，真是“舟行碧波上，人在画中游。”我们虽然没有去划船，但看着其他游人在水中无忧无虑的样子，我仿佛也置身于其中。
这时，阳光洒在湖面上，湖水顿时变得金灿灿的'，像铺了一层金毯似的。爸爸按下快门，拍下了这一美景，我也和这红星湖拍了好几张，连旁边的孔雀都被拍了下来。
通过这件事，我明白了：原来生活中有许许多多的好东西等着我们去观察，去实践，光学语文书里的课文是不够的，我们要走进生活，去发现生活中的好东西。
怎么能走出校园的作文【三】
知了在窗外不停地叫着，太阳火辣辣地炙烤着大地。同样的天气，那天却发生了一件令我永远难忘的事情。
暑假的那天，我和妈妈去上海玩。路过一座天桥。天桥上人来人往，天桥下车辆穿梭，在这一曲美妙的乐章中，我听到了一个很不协调的声音，沙哑、凄凉，那是……
循声望去，只见天桥一边的地上坐着一个六十多岁的老人。紧闭双眼，正忘情地拉着二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音乐的天堂中，但仔细观察后，感觉有点儿不对劲。在他面前的是一个开着盖的铁盒，里面零乱地躺着几个钱币。原来是一个乞丐。
天桥上人来人往，竟没有人愿意驻足聆听二胡地乐曲，也没有人愿意伸出援助之手来帮助他，二胡的声音不断地哽咽着，似在诉说着什么……
这时一个六七岁的小女孩拉着她妈妈的手，在那老人的面前静静地听他拉完了一曲。
“妈妈，给这老爷爷一点钱吧!”她晃着那妇女的手哀求道。只见她妈妈狠狠瞪了她一眼，说：“你装什么好心?你看这盒子里有多少?”
“我们为何要跟别人一样?这老爷爷看上去的确是挺惨的。”“小孩子没见过世面就别瞎说。你知道现在有几个乞丐是真的?”女孩换来的只是妈妈的又一次瞪眼。但这一刹那，我看见那乞丐的脸上有了稍许变化，那就像一种委屈与无奈。
那妇女拉起女孩的手正准备离开。女孩却使劲挣脱妈妈的手，在自己的衣服口袋里摸了半天，终于摸出一枚纪念章，放进铁盒中，并对老人是说：“爷爷，我只有这个了。”这时，乞丐抬起头，仍是闭着眼睛，“看”着小女孩，我从他的眼中捕捉到了感激的目光以及几滴晶莹的泪水。我这时也才明白，原来他是一个盲人。
天桥又恢复了热闹，二胡声也跟着响起来了，唯一增多的，只是小女孩留下的那一颗纯洁、善良的心灵。
那天的我已经无心逛街，思绪一直定格在天桥上的那一幕，那小女孩离开时的背影……
那天的我虽然没有在学校内，但是也上了一堂受益匪浅的课。
怎么能走出校园的作文【四】
走出屋子，才能呼吸到新鲜的空气;走出大山，才能看到更广阔的世界。
容纳我们的天地毕竟很是狭小，不走出去，无疑是在悄悄筑起了束缚自己的围墙。
走出平静的日子，才能澎湃起激情;走出习惯了的生活，才能捕捉到鲜活的生机。
我们常常不自觉地被安稳的时空所麻痹，不走出去，无疑是亲手给自己的手脚勒上了一个套子。
走出令人陶醉的花园，才明白凄凉的地方更需要播撒绿意;走出欣喜万分的成功，才知道更多的陌生原来是令人心动的诱惑。
我们不免被满足所说服而空得懒惰，不走出去，那我们其实是在用曾经来之不易的资本为自己打造了一具只会享受的温柔之床。
走出漫漫长夜，才能拥抱灿烂的阳光;走出险恶的沼泽，才能快步迎接远方的呼唤。
我们有时被磨难和困惑板着面孔阻挡，不走出去，那我们的日子会更苦并且毫无亮色
既然江河东去，时光流逝，我们的脚步就不能停下，也不能原地打转。
所谓走出去，就是告别满意，摒弃满足，向不可知的方向追寻，向不好攀的高度挺进。所谓走出去，就是摆脱已成教条的模式，就是冲破已在萎缩的领地。
或许我们走不出自己的小屋.但我们的'目光应该穿透陈腐的隔膜而有见识;或许我们走不出自己的家乡，但我们的心胸应该如头顶的蓝天跨越山河阻隔而有境界;或许我们走不出这片土地的种种局限，但我们的头脑应该自觉地挑战僵化的侵蚀而保持最大限度的超越。
脚步走不出去，放飞了年轻的梦想也美丽;走不出一道风景，跌倒爬起也有不俗的收获;没有走出撼人的传奇，走出感人的小故事也会隽永。
走出去，不让感情沉睡，不让思想灰暗，不让心灵死寂。生命在行走中才有高度。
只是，不要等到没有立足之地时才想着往出走，毫无准备的乱撞其实还是没有走出鲁莽冲动的自戕。
也不要等到走不动之时才想走，丧失了所有的实力其实也就丧失了所有的良机。
如果我们身陷戈壁，走出去，应该寻找绿洲;如果我们身处绿洲，走出去，应该见见大海;如果我们身落大海，走出去，应该到达彼岸;当然，上了彼岸就成了此岸。
人生就是这样不断地走着并且走出去。
怎么能走出校园的作文【五】
当我们取得好成绩时，你就会享受到果实的`甜美：老师的认可，同学们的称赞，家长的奖励……相反，如果我们考砸，那这颗苦果你也不会逃过的。
在这场考试的风雨中，我曾无数地跌倒过，在老师的不满下，在家长的埋怨下，我曾几度尝试放弃，但心底的那个声音一直在叫我，不能放弃，站起来勇往直前!
所以，看到因自己的轻视而考砸的成绩时，我不会抱怨，不会大哭一场，因为我还要勇敢地走下去。我会拿着考卷，认真推敲半天，在找出错误的同时，我长了记性，而且寻求出一套自己的学习方法。我不会嚼着苦果一心想着尽快吞进肚里，而是慢慢品味它的苦，在苦中细细思忖、反省、寻求新出路，待它慢慢融化，我还要回味它的苦，记住这难忘的苦。
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”于是，在风雨中我勇往直前。
怎么能走出校园的作文【六】
还不如珍惜我美好的童年，一张张可爱的面孔在学校里绽开笑颜，一声声欢笑在校园的上空久久回荡，那是一种天真的成熟，顿然，一种美好而莫名其妙的情感尤然而生，还是孩子好啊！走出校园，是一种美的感受，感受着无限明媚的阳光，总有一天，我们会走出校园，创自己的天下，但到那时，我们会不会出奇的想念起我们那些朝夕相伴的同学和蓬勃热烈的初中生活？脑袋中会不会因为闪过“天下无不散之筵席”这句话而给我们原本伤感的`心情增添了几分沉重。这一切怀念的让人又喜又痛，喜的是我们心中积累了沉甸甸的情感，毕竟曾经拥有过痛的是时间的飞逝，让我们来不及收集更多的欢喜。都说生命在于密度而非长度，那么我们应该知足！因为我们曾经一起享受过那份天真，如果没有当年的天真，怎么会有将来的成熟呢？天真是为成熟作铺垫的，而我们进入校园和走出校园则是二者之间的过程。当我们走出校园的时候，身边缺少了老师的呵护和同学们的陪伴，可能我们会看到眼前的道路满布荆棘，高山如果可以在一天之内登峰造极那也便不能称之为高山，大海可以在一日之间干涸那也便不能称之为海。只要我们一步一个脚印，坚持到底，我相信我们在人生路上的成熟一定会为曾经拥有的天真划上圆满的叹号！我想，当我们走出校园也就成熟了吧……
怎么能走出校园的作文【七】
我们的学校每年每度都要举行一次外出游玩。五年级的那次游玩我的印象深刻。
那天，我们非常高兴，大家带着自己所带的食物，走到教学楼下，不一会儿，人到齐了，大家准备走了，只见队伍的正前方旗子上有“朝阳小学”几个大字，开始出发了，大家欢声笑语，向农村走去。
走了漫长的路，一路上大家看到了许多美景，路边上的柳树在风中飘拂摇曳，在风中梳理着它的头发，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”
河边的野鸭一扭一扭地向河中走去，可爱极了，野鸭在河中嬉戏、玩耍，这真是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”走着走着，大家走累了，这时学校决定在草地上休息。大家坐在草地上，望着远处的小草，似乎长得挺高的，但走近一看，觉得真小，这真是应了“草色遥看近却无。”大家在草地中玩耍嬉戏。午餐时间到了，大家拿出自己带得东西，吃着，又互相调换吃，大家吃得很开心。吃完后，大家睡在草地上，望着天空，觉得这时的天真蓝，天空美丽极了。
该回到学校了，大家对大自然恋恋不舍，大家还是怀着大自然依依惜别之情离开了大自然。
这次的游玩让同学们看到大自然的美丽。
怎么能走出校园的作文【八】
作为一个21世纪的中学生，我们身上艰负着建设祖国的大任。因此我们必须在在学校里完成繁重的学业。没有机会走近社会。
其实，社会也是个大课堂。走近社会，我们能了解人间百态，走近社会，我们能看到辛勤的人民正在田里忙碌的耕耘；走进社会，我们能看到工人正在工厂里辛勤的工作，汗水顺着他们黝黑的脸颊流了下来；走近社会，我们能明白美与丑，善与恶……
我们就像温室里娇嫩的花，没有经历自然的洗礼。我们要进行社会实践，从社会实践中品尝人生酸甜苦辣，从社会实践中磨炼自己。
上个月，学校组织我们去智力城参加社会实践活动。让我印象最深的是一位老师请一位同学上 去和他合作，表演在公交车发生的一幕。那位老师手里拿着一张报纸，要求赵盼帮他看报纸。就在赵盼看报纸的一刹那，我看见老师的报纸抖了一下，原来是老师趁赵盼看报纸时，把药扑在了她脸上我们看到这，心里一惊，害怕极了幸亏不是真的，否则，后果不堪设想。
从这小小的一次演练中，就可以发现我们中学生防备能力差，缺少实践。在这种我觉得我们应该多走近社会，多了解社会。
