家中曾经买过一盆养尊处优的兰花,开得正盛,可是终究还是因为照管不善,渐渐地枯萎了。但是实在舍不得扔掉,便被搁在阳台上。
不久前,我在阳台上浇水,一不小心撞翻了那盆枯萎的兰花,当我心疼地把它扶起来时,猛地有几丝新绿闯入眼帘,急忙拨开那早巳枯萎的花叶——可惜,不是兰花。却是几根纤细的小草颤巍巍地傲立在那,那瘦弱的身板,真是叫人心生怜悯。
我将它捧到妈妈面前,询问它的来历。妈妈说:“这种草的种子随风飘散,落到哪儿都能生根发芽,即便是落在石缝也能生长。”
我不禁感叹道:“这也太幸运了吧!就叫它幸运草吧!要是我有它的一半幸运就好了!”
妈妈诡秘地朝我看了看说:“你不幸运吗?!”我将信将疑,从此便对它格外关注,甚至对妈妈那诡秘的一笑越发好奇。
几天后,它的叶子开始泛黄,似乎在昭示着它生命的终结。唉,幸运草的幸运也要到头了!
或许,是因为我前几天不经意的提醒,妈妈又买了一盆芳香四溢的兰花摆在了老地方。而那盆长着草的,仍被丢弃在花后一角,就任它自生自灭。
花开花落,蓦然发现,角落里一片绿意盎然。花期未见,本以为早巳殒命的小草竟然再一次绝境重生。它愈发地青翠,似乎信手一摸,便会染上满手的新绿。那瓣瓣紧挨的叶子,从叶间簇拥到茎口,由浅入深地推开一片青绿,似乎在展示着它那旺盛的生命力与丰润的内涵。那一圈圈的鹅黄色,似乎象征着它从前那悲惨的命运,可如今却被它傲化成生命的装饰,象征着它崭新的生命。它固然没有兰花的芬芳,没有它那倍受瞩目的绽放。可他却有一颗平凡而不妥协的心,一颗在绝境中生存的决心。
啊!原来是这样!幸运草其实并不幸运,它的幸运是靠它所特有的斗争与坚韧换来。我们不也一样吗?
我才知道先前妈妈那诡秘的一笑,原来背后还有这些故事。
哦,原来如此!
性格不算内向的我平日爱讲话。每回换同桌,无论男女,半天不到就混得像认识了十多年的老友,唯独他是个例外……
只恍惚记得那段时间老班总爱找我谈话,常常半堂自习就在走廊上吹凉风度过,让我叫苦不迭。我天天嘴里念叨着老班的“坏”。而我同桌也时不时地去老班办公室喝茶谈心。没过几天,老班就给我调同桌了。新任同桌是班上出了名的“闷葫芦”,我满心以为我会打破传言,可还是……成为城下败将。
我试图和他说话。无论我说什么,换来的只有“嗯”,连“哦”都没有。上课时的同桌讨论或练习,其他人都聊得不亦乐乎,唯独我们是一片寂静。每次我鼓足勇气想打破寂静,一转头,看到他鼻梁托着快掉的眼镜,刘海肆意地翘着,瘦得惊人、白得惊人的脸上间或一轮的眼珠紧盯课本的模样时,总觉得寒气流淌,遂放弃此想。
我只能加深对老班的抱怨:为何如此待我?可似乎,老天还嫌我不够悲愤……
我们以四人小组的形式每周轮换位置。这周,我和他坐到了后门边。这倒好,一下课,他的狐朋狗友便会从教室的四面八方奔窜到我们座位旁异常兴奋地讨论着一些不知道是什么玩意儿的玩意儿。我只能可怜地四处游荡。
他们的阵容是如此浩大,以至于全班大半男生下课后都围聚到小小的角落。原来就没有阳光的角落,更加黑暗。上课铃打响,一群人四处逃窜回自己的位置。我在人缝中艰难地找到自己快不认识的座位,惊讶地发现他一秒内收起了所有能证明他曾笑过说过的表情。
好友对此表示沉痛的慰问。
老班又开始频繁找我谈话,每次都很短,都是些关于我同桌的询问。我渐渐发现由于无人说话,上课我听得无比认真,笔记做得十分详细。由于下课无座可回,我经常沐浴阳光,呼吸新鲜空气。由于老班频繁请我喝茶,我举止异常谨慎。由于他和我无话可说,我已有的友谊更加牢固。由于做作业无人插科打诨,我做作业的速度已达到较高境界……
当然,这一切的一切都是我又换同桌后才发现。
或许,更准确地说是拿到期末报告单时才彻悟到的。看到报告单上以前从未出现过的高数字,我只剩下感慨:原来如此!
原来老班是故意调他做我同桌,故意让我无人讲话,故意三天两天找我谈话,故意……
太多太多的故意,我心至今惟有感动与感激。
什么是幸福?幸福在哪里?你怎么寻找幸福?
带着这些问题,我钻入了记忆的深处,去寻找属于我的幸福。
九月开学季,我升入了初四,各科作业像一座座大山,压得我们喘不过气来,但是同学们都奋斗着。初四如战场,三天一小“站”,五天一大“战”。激烈的战争中我们迎来了第一张卷子,这可是数学,这让原本就爱数学的我感觉势在必得。可真正做起来却不是那么得心应手……卷子发下来,七十六分!这像死神给我下的审判一样,灰灰沉沉的。更不巧的是,那晚乌云压城,滂沱大雨狠狠地砸向大地。不一会,雨雾便笼罩在我周身,让我更觉阴郁。
我的家长并没有如期而至,来给我送伞。我只得,一步,一步,一步,地向前艰行着,那时,我感觉世界不幸莫过如此。仰视天空,乌云是那么密,不知如何才能消散,猛地,一把伞遮住了我的视线,哦,原来是我的同学,他的伞靠了过来。“又没带伞?一起走吧!”他向我嬉笑了一下。感受着突然来临的温暖,虽然,鞋,衣服已经湿了,一种幸福的感觉由心而生。哦?这就是幸福吧?
走在路上不知怎么的,雨小了很多,是雨伞老往我这偏,看看同学的手我才明白,哦,原来他是故意像我这偏的!我忙冲他微微笑笑,顺手帮他拍拍早已被雨浇湿的肩头。回到家,唉,姑姑不在家?去哪了?“咚!咚!咚”急促的敲门声响起,姑姑淋成了“落汤鸡”。原来,她去给我送伞了,只是我没看到。她在雨中站了半个多小时,衣服淋透了,才回来。幸福或许就是淋一场雨吧!晚饭后,滂沱的大雨势头小了不少。姑姑跟我一起探讨错题;“这道不对又马虎了吧?”“啊?天哪,这我都能错!”窗外的雨依旧细细地飘着,改错何尝不是一种幸福。
幸福是大雨中伸过来的一把伞,失落时朋友家长鼓励的一句话;写作业到半夜时一杯热热的牛奶……幸福在哪?幸福就在这,就在你身边,你不必刻意去寻觅,闭上眼睛,静静感受,幸福就在你身边,幸福就是如此简单!
“亲情是木兰替父的故事,亲情是孟母三迁的佳话,亲情是阿柄二泉映月的旋律。”我从来不曾留意过身边的亲情,以至于我完全忽略亲情,可那天之后我明白了亲情之伟大。
有一天晚上,我正在认真的写作业,一刻也不敢耽误。因为老师布置的作业实在太多了。当我正认真思考一道题时,妈妈却已不知何时地走进了我的房间。正当我准备下笔时,妈妈却一把将我拉回现实——“孩子,先喝点牛奶,马上再写。”我本来已经整理好的思绪,却被妈妈这“话外之音”给打乱了,我极其烦躁地对妈妈吼道:“你以为我和你一样,有很多时间可以浪费,每天晚上就知道玩手机,现在还打扰我写作业,请你出去!”妈妈似乎被我这突如其来的声音给吓住了,灰溜溜地走了。我当时并没有体会到妈妈的良苦用心和对我无私的包容,却还在一味地埋怨母亲打乱了我的思路。
第二天到了学校,我才想起来自己昨晚因为和妈妈怄气,居然少做了一份作业。怎么办?当老师知道我没按时完成作业时,气呼呼地给爸爸打了电话,在电话的那头,我听到老师严厉地声音,“她最近学习有点松懈,回家要好好教育教育。”
晚上我回到家时,爸爸和妈妈早已到家了。我刚准备进门,就听到妈妈和爸爸的对话:“你就不要过多的责备孩子,是我昨晚打扰她写作业,估计才会忘记的。”妈妈不是应该要生气的吗?正当我不思其解之时,妈妈看到已经站在门口的我。妈妈喊我,我才回过神来,走进家门,我问妈妈:“您为什么不生气?”“一个人犯错不要紧,重要的是要勇于改正。”听到妈妈这样说,内心激动不已。嗯,我明白了,这就是我们常说的知错就改和母亲的宽容。啊,原来如此,原来这就是亲情。
亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润着心灵的干涸;亲情是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗一般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。
教室里静谧得可怕,每个人端坐着,阵阵细微的呼吸声遮掩着内心的不安。就在刚才……
“砰”,重重的关门声刺激了我的神经,吵闹的教室也瞬间安静下来,全员仿佛开启了“一级警戒模式”。仔细看看,原来是一阵风将教室门狠狠地关上了。我松了一口气,“警报”解除,大家又恢復了刚刚的喧闹状态。
“咣当”,一只大手猛地把门推开,也把教室里所有的声音都推开了。郭老师“闪”进教室,那紧皱的眉头和充斥着怒火的双眼,让我心头一紧,只觉得“大难临头”。站在讲台的郭老师那犀利的眼神扫过整个教室,每个人都不知所措,不敢有丝毫的眼神碰撞。
“顾强”,点名声仿佛响彻云霄,我的心中无比疑惑,为什么会突然点到坐在最后面的同学呢?我忍不住想要一探究竟,微微侧转,尝试着用余光去努力打探。同学们也都被郭老师突如其来的点名弄得不知所措,胆子大点的同学迅速转身向后,顺势瞥一眼,再迅速回过身来。
教室由一阵窸窸窣窣,又继续陷入沉静。忽然,讲台上竟然传来一阵大笑,更让我心头一颤:郭老师今天葫芦里卖的什么药?大家纷纷抬起头,茫然地盯着大笑的郭老师,等着一个合理的解释。“怎么样?我的演技还可以吧?”郭老师投给我们一个自信的笑容。“什么?演技?”大家瞬间明白了这一切,教室里哭喊声一片,“老郭,不带这样的!”顾强拍着胸口,满脸无奈,“哎哟哟”地叫个不停;月月一手叉腰,一手指着郭老师,“哼,你是个坏老师!”教室里转而又欢笑声一片。
“现在说正事,请同学们回忆一下,当你听到‘砰’的关门声时,内心有怎样的感觉?”郭老师开始滔滔不绝地说起来,“顾强,请你来分享下当你听到自己被点名时,内心有着怎样的恐惧。”郭老师随手板书:心理描写!
随着大家的分享,课堂高潮迭起,彼此的短句分享不断……
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