写人的作文怎么写好600字【一】
我跟牛文心是好闺蜜，是有难同当、有福同享的闺蜜。虽然跟她打打闹闹，但是我们从来都不生气。
牛文心第一个优点就是宽容。就在上一个学期，我把她的钢笔弄坏了，我本来以为她会让我赔，可是并没有，反而她像安慰我的语气说：“没关系，这支钢笔我一点都不喜欢，我还得谢谢你把我这支钢笔弄坏呢！”听了她的这句话，我的心舒服了很多。
牛文心的学习很认真，上课她从来没有左顾右盼、说闲话。这一点我得向她学习。牛文心的学习成绩特别棒。就在这一学期，她的学习成绩几乎没有下过90分。努力才会有回报！只有上课认真听讲了，才会取得好成绩。这是牛文心的第二个优点——学习好。
牛文心最大的优点就是爱笑了，上周，我给牛文心讲了一个笑话：“有一个老师问学生你姓啥？”学生说：“我跟我爸一个姓。”老师问：“那你爸姓啥？”学生说：“我爸跟我爷一个姓。”老师又问：“那你家有几口人？”学生说：“我家几个手机就几口人。”老师问：“你家有几个手机？”学生说：“我家一人一个手机。”就这样老师晕了过去。牛文心听了这个笑话，笑开了花。
爱笑、学习好、又宽容的就是牛文心了，她还有许多优点就不一一列举了。希望我跟牛文心能当一辈子的好闺蜜。
写人的作文怎么写好600字【二】
刚开始我俩只是同学，慢慢的，我俩成了无话不谈的好朋友，最后成为了形影不离的好闺蜜！
在班上，我俩的成绩是一般，但为了成为全班第一，所以我俩并肩努力，制定学习计划，互相监督，并且互相帮助。
前几天是教师节，她送给了老师一个大大的拥抱，而我不知道该送什么给老师，她一直帮我想法子看，没有一个合适的，后来到了家里，父母叫我送月饼给老师，我无可奈何，只好任由她们摆布。到了教室，同学们一看我拿两个那么大的盒子，都围上来观看，讽刺，幸好有她帮我解围，不然我真的要被羞死了。
第一节下课后，我拿着月饼要送给语文老师，但语文老师正在解决班级里的事情，她就在我旁边陪我一起等。最后，语文老师解决了事情，但正在气头上，我挑好时机将月饼送上去，送完后她陪我一起上去了。
第二节下课，因为要送的是平日里具有威严的数学老师，所以难免会有一种“小羊遇到老狼”的感觉，但是在闺蜜的安慰下，陪伴下，我还是鼓起勇气，将月饼送给了数学老师。
我的好闺蜜真的是帮过我太多太多，希望以后读初中，高中了，还跟她在一所学校，一个班，还做好闺蜜。因为她与我一起度过了好多，而且也分散了许多次，不希望再分散了。我要感谢她，我的好闺蜜——杨烨！
写人的作文怎么写好600字【三】
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影：三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发，有些清秀的脸上架着一副眼镜，显得那么文质彬彬，这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师，也是我们的班主任。她大约35、6岁，有着一双炯炯有神的眼睛，每当我们有同学获奖时，赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，时儿戴时儿不戴，戴上时像一位博士，不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠，把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有一次讲《普罗米修斯盗火》，赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具，还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”，而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学习了课文，印象非常深刻而且有趣。
记得有一次，我和同学玩耍时摔了一跤，摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样，非常认真地帮我清洗了伤口，仔细地涂上了药，望着赵老师那充满爱和焦急的眼神，我的膝盖仿佛是上了止疼药一样，疼痛缓解了许多。还有一次，因为我发烧掉了一堂课，赵老师就利用中午休息的时间，帮我补习功课，让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大，大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是，别看赵老师平时对我们亲热有加，一旦但当我们犯错误的时候，赵老师就会变得非常严厉，先是皱起那双细细的地柳眉，先开始一番“为什么?怎么样?”的`“狂轰滥炸”，然后弯起细眉，苦口婆心地讲道理，说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师，她象母亲一样用爱呵护着我们，用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲，使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦，亲爱的赵老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。
写人的作文怎么写好600字【四】
我的闺蜜周歆睿什么都好，就是一点——爱管“闲事”。
有一次，周歆睿刚从食堂回到教室，就听到刚回归“战线”的柯老师冒雨去吃饭。周歆睿惊呼一声，柯老师可怀着孕呐！感冒了可怎么办！她连忙向同学借伞，拉上我，飞奔出去，为柯老师去“保驾护航”。
当我们匆匆赶到，柯老师已经被风雨“无情的摧残”。周歆睿决定在门口做柯老师的“专职保镖”。而其他追随而来的同学，早已因为老师的劝阻“全身而退”。只有我们俩一路风雨无阻，“不怕死”地执意等到柯老师“汤足饭饱”后，尾随柯老师进入寝室。一进柯老师的房间，我愣住了，真是一片狼藉。于是，我们在征得老师同意后，开始打扫房间，准备让房间焕然一新。
说干就干，周歆睿拿起扫把，在房间各个角落都“搜查”一遍。随后又和我把比我们还高大的穿衣镜移到了角落。直到满头大汗才休息一会。
周歆睿站在门口环视一周，满意地点点头。又一次跑下楼去将“无家可归”的垃圾全部“送入”垃圾桶中。最后，急不可耐地跑上楼问老师还要做些什么。老师一脸微笑地看着我们，说：“嗯，没有了，谢谢你们啊。”
做了这么多事，虽然很累，但从周歆睿一脸满足中就能知道老师的一句话给了她莫大的快乐。一路上，与我细数以后的计划…
写人的作文怎么写好600字【五】
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的.爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮!不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师!”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿左老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情!
写人的作文怎么写好600字【六】
我有许多好闺蜜，但是谁也没有我和她关系好，你知道她是谁吗？她就是我的好闺蜜孙子茹。
孙子茹长着一张胖乎乎的脸，一张嘴似小樱桃，她那炯炯有神的大眼睛像一对黑葡萄，她还戴着一副小眼镜，鼻子小巧玲珑，这样子简直是一个小博士。
在我三年级的时候，我和孙子茹还有几个小伙伴一起上东山公园下面的花园玩，我们出现了分歧，我一气之下默默地走开了，之后，我听见她的喊声，心如刀绞般疼痛，两行泪珠从我的脸上滚了下来。我在想：我甩后，她还是惦记着我，还在找我，是不是我不该太任小性子呢？想了一会我回到她的身边，她还一直问我有没有受伤，突然我哭了，我在为她宽阔的胸怀而感动。
最近，我因为近视而落了几次课，在我去时，她的妈妈来了电话，问我怎么没上学，还让我别担心，回来时她帮我补课，听到了这话我的心好像射进了一束灿烂的阳光。那一天下了大雪，咚咚几声，打破了这宁静，孙子茹来了，她披着一身雪，像一个雪娃娃，我又哭了，被她的诚实所感动。孙子茹帮我补了课，还把这几天趣味一五一十的告诉我了，我再次潸然泪下，我又被她的善良而感动。
这是我的好闺蜜，我要学习她宽阔的胸怀和她善良的品质。
写人的作文怎么写好600字【七】
我的好闺蜜长得十分漂亮。大眼睛、双眼皮、高鼻梁，还有张大大的嘴巴，她很爱笑，一笑嘴角就往上翘翘的。她还超级自恋，有时候在外面玩碰到一些认识的阿姨问她：“你怎么越来越瘦了？怎么瘦下来的？”她总是一脸得意地说“唉，没办法，天生丽质呗！”
我和我的好闺蜜天天在一起，我们一起看书、一起玩耍、一起逛街、一起画画、一起旅行……
记得有一次，我刚写完作业，她对我说：“我发现最近一段时间你有一些不好的习惯，咱们一起把它们消灭掉吧！”于是我们俩就一起做了一个“打倒坏习惯表”，上面详细地写出了坏习惯和改正的方法。有了这个表，我开始慢慢地改掉这些不好的习惯。她为了帮助我改掉这些坏习惯，还悄悄地联系了我的老师，在我八岁生日的时候给我写了鼓励和祝福的卡片，并且把家里布置的温馨又漂亮，当参加我生日party的小朋友们看到这些的时候，都惊讶地问：“你家怎么会有老师给你写的卡片呢？”她站在旁边偷偷地笑了。
她还总是说，她还有许多许多事情要陪我一起做，还有许多许多美丽的风景要和我一起欣赏，更重要的是，她要和我一起快乐地长大！她，就是我的好妈妈，我一辈子的好闺蜜！
写人的作文怎么写好600字【八】
我有一个好闺蜜，她叫范容榕，有点儿胖胖的，性格爽快，我们是幼儿园认识的，她最大的特点，就是——她只有9根手指，你们别惊讶，让我给你们讲讲。
说起来，这件事，我也很为她难过。在学前班的时候，我们在教室玩，玩着玩着，我们就开始玩起了电风扇。结果，我就上了一次厕所，她就把一根手指伸进了电风扇里…………还好，当时刚好有一位老师经过，看见了，马上断了电，打电话给120，送去医院治疗了。
站在门口的我楞住了，站在原地一动不动。没想到，才离开了一会儿，好朋友会…………不过，还好老师发现的及时，已经没有了危险，几天后，我又见到了范容榕。我抱住了她，抱了好久，好久……在她的耳边说：“你不知道，你不在的这几天，我又多担心你，多想念你吗？”
她却乐观地说：“没事！你看我现在啊，不是好了吗？好了好了，这件事你就忘了吧，走！我们去玩吧！”
这个伤疤，是永远的，也代表着，我们的友谊，我和她拉手时，都会避开她那只受伤的手，而她呢，却让我拉她那只手，久而久之，我也习惯拉那只手了。当我拉着她那只手，我都会轻轻的抚摸她那只受伤的手指，心里很温暖……
