用你的心给我带来欢乐作文【一】
一个国家的人是否有很高的文化就要看一个国家的教育。我们国家的教育以前非常单调，只坐在教室里，死啃书本里的知识；而现在不同了，教育种类很多，不光可以在课堂里，学到书上的知识，而且可以让学生亲自去社会上实践，这即能让我们得到欢乐，还能学到很多的知识。的确，课改之后我想的很多，课改好处有多少？为什么要决定课改，课改能使课堂变成什么样子等等。
课改的课我们也不是没上过这课，记得令我难忘的活动是炒菜，那是四年级的事了。那天，老师把这个消息告诉我们，我们高兴的不得了。下午，把我们全班同学分成了五个组。首先去买菜，每个组派五个人，买的东西很多，有白菜、青菜、肉、鸡蛋、豆芽、萝卜、豆腐、草莓、茄子、黄瓜、土豆、葱……买好以后，排好队就进入了实践室那里的东西都准备好了。
开始做菜了，大家忙个不停。我们这小组准备办一个凉菜，我最不喜欢拌凉菜，所以，我没参与拌凉菜的工作，凉菜拌好以后，我也开始大显身手了。记得我拌的第一道菜是邳周的土特产“盐豆炒鸡蛋”，哈哈，这个我最会炒的.一道菜。只见，我先到上有油，再放上盐豆，一会儿，在放上水，待水熬干以后，把鸡蛋打进去，翻炒几下，鸡蛋熟了以后，这道菜就做好了。这时，我觉得这课就应该改，这样，才能不单丛学习上看你一个人，才知道社会实践也很重要，无怪乎西方国家教育就是从社会上开始的，学到初三，才学到我们小学的三、四年级的知识，但外国人就是比我们中国人好。之后，我们又做了几道菜，是豆芽、豆腐、鸡蛋，这几个才我做的听顺利的，但炒花生时就不那么顺利了。在炒的过程中，油炸到我的手上，顿时，我的手特别疼，但我坚持了下来，直至炒完这道菜。菜炒完了，该烧汤了。烧汤很简单，先把油到进去，放进青菜，青菜很快熟了，到进适量的水，放进葱，不一会儿，便熟了。然后，我们便品尝了自己的劳动成果，虽然颜色不好看，但我们觉得也不难吃。
品尝完了以后，这节有意义的课就结束了。这节课让我们在欢乐中学到了知识，同时，也意味着课改有什么发展，但愿在以后，我们能从不同的角度，学到不同的知识，让我们真真正正的学到更好的知识。
用你的心给我带来欢乐作文【二】
不知从何时起，在安然的岁月里，用你温馨的名字取暖，时时会有一股暖流连绵不断地向我涌来。红尘一笑，只为你缱绻的名字，让我身不由己地沉醉在文字的爱河里，为你痴迷，为你驻足。涂一行墨迹，与你的名字拥抱在一起，捻一缕心音；与你的灵魂雕刻在一起。在时光水岸，花开无声，你是我默然相望的风景；在静好岁月，落花无息，我愿是你怀抱里低眉浅笑的女子。
不知从何时起，念念不忘你的名字。想你，眷恋。我的港湾，是你的名字温暖了我生命一季又一季；丰润了我人生一程又一程。让我的心靠近你的温暖，于是我的爱不在流向远方。浅浅的思念，让墨海深情，与我的文字携手相牵；淡淡的心田，让思绪飘飞，与我的情感不离不弃。用你温暖的.名字，把我的灵魂安宁到淡泊的港湾，只有如雪的心思，才能穿越沧海桑田到达人生彼岸。
时光流逝，回眸，我是你用泥泞的身躯托起的一只莲，你情愿为她低矮到泥泞里微笑向暖，深藏起的是我看不到的疼痛。在如水的日子里，依着你给我明媚的骄阳，拥在恬淡的月光中，为你静静地绽放，安然之素雅。
那些镶嵌在荷心上一颗一颗晶莹的珍珠，仿佛是温润在我心底默默的情愫。想你，在我望不到的阡陌，内心有一隅桃园，花开为你，落花不哀。夜微寒，静尘心，从一只莲解读淡雅之美，读出深蕴之遐。你托起的是一池碧波，渲染了流年的焰火。你的名字——港湾，给了我一世的温暖。
用你的心给我带来欢乐作文【三】
从小，我就十分好动，喜爱唱歌给爸妈听，跳舞给他们看，当他们心情不好时，安慰他们，陪他们聊天，使他们十分感动，而他们也让我学了很多才艺，更参加了不少比赛。
每天放学回家，我就迫不及待地把在学校所发生的大小事情说给他们听，而爸妈总是笑著听我叙述，有时我会和他们讨论功课，个性活泼的我，就像家中的开心果，无时无刻，带给他们无限的欢乐。
其实我也不是一个很会表达的人，因此，我只好用行动证明。记得那年母亲节，我偷偷放了一些我亲手做地小饼乾在妈妈的化妆台上，写了张小卡片，心想妈妈一定会十分开心，想不到，妈妈吃了饼乾后反而是一脸错愕，原来是我把盐当成糖了！让吃了饼乾后的妈妈哭笑不得，而在一旁的.爸爸已笑到趴在桌上了，虽然很糗，但也成为了我们全家人的甜蜜回忆，我想这也算是增进亲子的一种吧？
或许很多人会觉得独生女很孤单，但对我而言，我却不曾感到孤单，因为有爸爸、妈妈的爱包围著我，即使没有兄弟姊妹的陪伴，我仍然觉得非常幸福，我感谢他们对我的照顾，对我的好，让我不曾感到孤单，甚至觉得自己是全天下最幸福的人，对他们除了感谢之外我还想在忙碌的生活中，带给父母一些温馨，所以，我努力读书，认真学习，不让他们操心，希望能让他们以我为荣。
用你的心给我带来欢乐作文【四】
“世界上只有两件事是公平的\'：一是每人每天都只有24小时。二是任何人都要面对死亡。”这，是你对公平的理解，初读时我只有深切的敬佩，因为人生如此不公的你，竞对公平的渴望如此淡然。一晃多年，当初的敬佩在生活的岁月中却也慢慢衍化为了认同。一天24小时，地球转上一圈，说长也长，说短亦短，有的人劳命奔波，有的人虚逛闲游，而你却选择了去思考，选择了去探索，闲暇之余，你也只会架着轮椅沿着剑桥的河边驶过，看一眼夕阳落日，城市黄昏。面对死亡，你更是毫无苛求，你既没有“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的豪壮，也不会心声畏惧，逃避这一天的来临。你深知该来的一刻会到来，等不得，也急不得。你只是保持着自己心中的微笑，过好当下的每一个24小时。
生活中，我们常会把命不好做为自己失败的借口，更是有人公然称：“天要亡我，我还能如何?”一类的话语，而你却给予这些人最讽刺的回击。“我注意过，凡是那些声称命运由上天注定而我们又无法改变的人，在过马路之前都会左右看。”你的语如一声惊雷，将这些借口炸的支离破碎，也让我真正的理解了“命运永远掌握在自己的手中。”你只凭借一根细小的手指却战胜了自己的命运，对于我来说，这成长路上的磕磕绊绊又能算些什么呢?
不要抱怨时间的短暂，利用这有限的时间，去放大自己的人生。
不要畏惧死亡的来临，为这难得的一生留下惊鸿一笔。
不要感慨命运的不济，因为能够改变这一切的只有你自己。
对了，还有你，品你的语，读你的心，我终身受益。我的心永远属于你。
用你的心给我带来欢乐作文【五】
可爱的珍珠熊全身雪白雪白的，乍眼一看，不知道的，还以为是两团小棉花。两只小眼睛像两颗小红豆似的，不时的还瞅瞅你。走起路来一摇一摆地活像一只大苯熊。在我眼中它可以称得上“稿笑动物老大”了。
要问它最可爱的时候，是在干嘛?我会不加思索的回答：“睡觉!”两只珍珠熊，头靠着头，把身子围成一团靠在一起。动一动它们，两个还互相挤一挤。要在这时给它们花生。它们会先探起头，闭着眼睛用鼻子左闻闻，右闻闻的。看到这里谁又能说他不可爱呢?记得有一次，因为作业中有一道题特别难作，苦思冥想了半天还是作不出来，真想把作业本给撕了。这时忽然听到“咕儿，咕儿”的叫声，这才想起该给它们吃晚饭了。拿出四，五颗花生,刚要放进去我突然灵机一动，想出了个办法来逗逗它。我先用针把花生串好，然后再把花生放到笼子里。这时，“小家伙们”跳过来想用小爪子抓，可是当它们要抓得到时，我把线一提，哈，他捕了个空。我又把花生调下去，它们又开始两面夹击，幸亏我反应灵敏才没让它们抓住花生。这时，它们似乎对花生没有了兴趣，了。我又把花生放在它们的眼睛，谁知他们连点都不点我。我又把花生放在它们爪子旁，这时出人意外的，他们把花生抱住并迅速的把线咬断，这下花生成了它们的美餐啰!我心中不由的一下并发出嗯的.声音。
回头再、想想，原来它们睡觉是假引我把花生放在它们旁边，让它们吃到是真。这时我脑子里什么不开心的事情都忘了。当在回去作题时，谁知我不到一分钟就做出来了。从此以后，每当我生气的时候就会看看它们，看着它们 那引人发笑的动作，什么不开心的事情也都忘了。是珍珠熊给我带来了欢乐，我爱珍珠熊!
