小学生作文比赛的目的【一】
每天放学后，老师和妈妈不厌其烦的教导我，该如何比动作、语调…过了许久，我的耐性随着时间的流逝一点一点消失，开始耍起脾气来，但在妈妈的鼓励之下，我的\'耐心又渐渐的回来了。在她们的指导下，我站到讲台上，展现我努力的成果，表演完之后，如雷的掌声响起，虽然这只是在班上做的小型演讲，但我还是觉得很有成就感。
终于，要开始比赛了，我是第七号的参赛者，看着前面大家都咬字清晰，动作丰富，我的心就像挂了十五桶水般，七上八下。轮到我上台时，不安及恐惧像跳蚤一样，悄悄爬满我全身，我带着正在颤抖的双脚，走上讲台，开始说我的故事。看着台下几百个观众，我全身僵硬，不知该如何是好，这时我想起了老师和妈妈辛苦的指导，不断的鼓励……，“不行！我必须重拾信心。”我在心中吶喊着，为了不辜负她们的用心，我的四肢慢慢的恢复了知觉，比出了完美的动作。
故事接近尾声了，咦？铃声怎么还没响？是我讲得太快了吗？犹豫间，悦耳的铃声立刻响起，像潺潺流水一样，轻轻滑过耳边，我心中的石头也放了下来，说完之后，又传来一阵如雷的掌声。不久，成绩当场公布了，场内安静的连一根针掉到地上都听得到。“第一名，五年二班许芳芒！”顿时，大风呼呼，好像在为我欢呼，阳光闪耀，好像在对我微笑，我两步并做一步的跑上讲台，光荣的领取奖金及奖状，“妈！老师！我做到了！”
这次难忘的，不仅让我克服了上台的恐惧，也让我知道，美丽的花朵，只由成功的人摘收；漂亮的玫瑰，只对胜利的人绽放！
小学生作文比赛的目的【二】
“55555555”我今天好倒霉哦！哎，你一定想不到，不信你看。
我上楼去，谁知，平常好好的.，今天脚下打滑，没踩稳，从楼上滚下来。脚都给打得青一块紫一块的，有点像：小老鼠，上灯台，偷吃油，下不来。喵喵喵，猫来了，咕噜咕噜滚下来。（先声明，我不是老鼠，也不属鼠）
哼！我去好友刘钤家玩。运气真不好，到半路，下起了大雨。我急忙在人家屋檐下躲雨。一会儿，雨停了，我跑出来，走在路边倒了（因为这两天几乎天天下雨，路边都长出了青苔，特别滑）我衣服湿了，打上了泥水，满街人都在看着我哩，这下我出名了！雨又下起来了，我也饿了，我又饿又累，哭了起来。哭了一会儿，看见街上稀稀拉拉的有几个人，我成了落汤鸡。
我也不好意思再哭了，站起来，回家。我一到家，爸妈不分青红皂白就说了我一大通我打碎了牙往肚里咽，忍着，不让泪水流出来。
今天我真是太倒霉了，我还是乖乖呆在家里吧！
小学生作文比赛的目的【三】
在下午的课外活动时间，我校的男女子跳高比赛于学校的内操场激烈进行。
比赛时，先进行的是男子跳高比赛。男子跳高比赛算得上激烈，但最精彩的还数后来进行的女子跳高比赛。刚开始时，各班参赛队员进展都很顺利，轻而易举[注: 形容事情容易做，不费力气。]地跳过了预定的高度。随着高度的增加，跳高的难度逐渐增大。渐渐地，有些班级的参赛队员就在遗憾声中淘汰了。低年级的女生虽然个头小，但是在比赛中表现得非常顽强。出人意料的是在比赛接近尾声时，进入决赛的同学竟然都是低年级的女生。
当高度提高到1米27时，比赛进入了白热化。鏖战后，只剩下了三名低年级的女生。试跳时，她们都没有成功。关键时刻，裁判员发话了，大声地向大家宣布：“如果都跳不过，就只好抽签决定胜负！”随后，旁边围观学生的呐喊助威声更是此起彼伏[注: 这里起来，那里下去。形容接连不断。]，震荡着校园的上空。后来，奇迹终于出现了。有两名队员成功地跳了过去。接下来，高度提高到了1米30。两名队员各跳了两次，都未能成功跳过。最后一次，围观的学生呐喊助威声更加响亮了，他们的目光完全聚焦到了两名队员身上。大家都在期盼奇迹再次发生。很遗憾，两名队员都在这一高度失败了。比赛到此结束。裁判员立刻向大家宣布了这场比赛的结果。
看完了这场比赛，我心中顿时生起了一种“巾帼不让须眉”的感觉。
