七年级下册作文范文期末【一】
在我的生活中令我敬佩的人很多。比如神奇的魔术师，滑稽的相声演员，神勇的飞行员…… 他们突出的本领令我敬佩。比起他们，最令我敬佩的人，是我的语文老师——柯老师，因为柯老师用她不厌其烦的耐心，火眼金睛般的细心，润物细无声般的爱心，培育着我，呵护着我，温暖着我。
我上课时有时候会开小差，人坐在教室里，心思早跑到九霄云外去了。这使得我听柯老师讲解课文时听得不够全面，不够准确，不够细致，对课文的理解时常囫囵吞枣，一知半解。到了做语文作业，就会犯很多错误。柯老师发现我的这些缺点和错误后，上课时一旦发现我注意力不集中就会及时提醒我，批改作业时发现我知识点上的缺漏就会把我叫到办公室一遍又一遍的反复讲解，直到我完全弄懂，真正掌握为止。
我做语文作业时，还有一个粗心的坏毛病。比如我时常把“傍晚”的“晚”字多写一点，把“寻找”的上多写一横，把“誊写”写成“誉写”等等，这些错误我自己检查根本检查不出来，但是柯老师虽然每天批改50多本《同步练字》，
50多本《基础训练》等海量作业，对于我的这些细微的错误，她能够一眼就发现，她那双闪闪发光的大眼睛，简直就是孙悟空的火眼金睛啊!
一次，我课间玩耍时，不小心和隔壁班的同学相撞，我的眼镜片都被撞碎了，眼眉上被划了1厘米长的伤口，脸上流了很多血。我当时就被吓傻了，都忘记了疼痛。柯老师知道后，一方面赶紧帮我清理伤口，一方面联系我爸爸。在我爸爸赶来之前，柯老师对我进行了暖心的安慰，让我从惊恐中解脱出来。事后，柯老师还反复告诉我课间玩耍的注意事项，以免再次发生这样不幸的事情。
七年级下册作文范文期末【二】
鼓励，往往会给人带来希望和安慰;鼓励，往往会给人送去温暖和阳光。鼓励，不同寻常。珍惜，是对鼓励的最好回报。
你，经历过挫折吗?当你遇到挫折时，你会干什么?你也许会觉得，我不敢跨过，只想退缩。而我，在遇到困难将要后退的那一步，一个人、一句话，给了我深刻的启发，让我不再恐慌，而是奋勇向前。
那是一个阳光明媚的早晨，刚下楼的我微微眯起眼，深吸一口气，浓浓的青草味儿涌进了我的鼻子。只见凉凉的露水包裹着片片枝叶，让他们更加翠绿、美丽。今天，我们班要举行一场“运动”派对，谁把所有项目都完成，谁就是赢家。
“比赛开始!”教练喊道，同学们各个手忙脚乱的。我假装镇定地走向了“高空攀爬”区，这个相对比较危险的游戏项目。我穿上安全背带，小心翼翼地爬上楼台。第一个要挑战的是“弹簧盘”，刚刚一脚踏上去，就见弹簧盘摇摇晃晃，感觉无法掌控，好像随时都会掉下去。我惊恐万分，不行，这里重心不稳会摔下去的!我后悔了，哆哆嗦嗦地想要退回去。就在我将要退缩、想要放弃的一霎那，我的耳边传来一个坚定的声音：“坚持住!登上巅峰的人是不会退缩的!”回头一看，原来是王梓怡。她抬起头，严肃的望着我：“加油小天!如果你拥有一颗希望之星，你会成功的!我相信，你是最棒的!闭上眼睛，感受呼吸，让心情放松下来吧。”我被说服了，慢慢地平静下来，顺利地走完了这段艰难的路程，向她投去感激的一瞥，她也裂开嘴笑了起来。
鼓励，有时可能只是一个字、一句话、一个眼神、一个动作，但作用却十分宝贵。给人送去暖暖地鼓励，你会从中感受到快乐的!
七年级下册作文范文期末【三】
我的哥哥，12岁。哥哥不但人长得帅气，学习成绩也好，而且心灵也美！
哥哥一头乌黑的头发，月牙似眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，亮晶晶的，可爱极了！
记得有一次，哥哥班上有一位同学不但成绩差，还喜欢打人，常常因为几点小事就和同学打起来，老师和家长又都劝不住，受了很多的批评。哥哥知道了，就每天放学和他一起做作业，一起玩游 戏，还一边给他讲故事，使他明白做人的道理。渐渐的、渐渐地，那个同学不但学习成绩上升了，而且还改掉了爱打人这个坏毛病，成为同学们喜欢的小伙伴。
还有一次，哥哥到北湖公园玩，哥哥忽然发现有一个小男孩跪在路边哇哇大哭，豆般大小的泪珠儿直往下掉，哥哥连忙跑过去问：“小弟弟，你怎么了？”小弟弟回答说：“我……我把妈妈跟丢了 。”，哥哥听了，急忙带着他向小男孩和妈妈走过的地方去寻找，找来找去，转了好几个圈，还是没有找着，哥哥心里想：怎么办呢？小男孩的妈妈也一定非常着急，不能再耽误了，还是送公园派出所 吧！哥哥把小男孩送到公园的派出所，找到警察叔叔说明了情况。警察叔叔在广播里播放了认领广告，没过一会，小男孩的母亲就就找来了。小男孩见着妈妈，猛扑进妈妈的怀抱，母子俩相拥而泣，哥 哥看着看着，眼里也出现了泪花。我想，那一定是幸福的泪花……
我的哥哥，我的好哥哥，你是我一生中最敬佩的人！
