亲爱的黄老师:
每当我看到家里那棵蒲公英眼眶里忍不住滴下了几滴晶莹剔透的泪珠,在这多姿多彩的世界里,还多了我小声的哭泣。老师,我马上就要像那蒲公英离开根妈妈一样离开您了。我听见同学们都说:“现在都愿意离开这个充满童真的校园”,其实在他们心中都是一百个不愿意离开的。
记的那时您刚刚当我们的班主任时我只有八岁,我高兴的拉着爸爸的手来到了那一个明亮而又陌生的教室,看着那一个个陌生的面孔,过了一两分钟,我看到了一个深邃的脸高兴极了,那不是和我梦中的老师一样的和蔼慈祥吗?我便开始了与她朝夕相处的学习生活。
原来,其实我学习并不好,语文需要老爸,数学也少不了老爸去讲解,当我有幸成为您的学生时,我便喜欢上了您那种特殊的教法,语文和以前相比,大大的提高。
那时我上一年级时,听见大舅对爸爸说,孩子学习不好,该换一换老师了,我给孩子那钱让孩子上个好学校。我一下子闯进去说:汉杰小学那么大,我就不信找不到一个好老师,一年过去了,两年过去了,三年过去了,到了四年级我遇到了您,也特别的喜欢语文,语文成级也提高了,当我拿着那一张光荣的奖状给大舅看,大舅说:孩子,“大舅输了,老师是好样的,你也要好好学。我想您听了大舅的话,您一定很高兴吧?我也很高兴,因为我找到了一位好老师。
老师三年了,一个个春夏秋冬的离去。给我们相处快要画上了一个句号。老师希望那您能记住我,能让我天真的笑脸在你心中永远绽放。
夜静了,我望着那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了几滴泪珠,不禁想起龚自珍那句诗:落红不是无情物,化作春泥更护花。
祝您
笑口常开
今天,我看了一幅名叫华君武的画家画的《假文盲》,十分搞笑,一看去,在一块立着的牌子上写着“母子上车处”,可在“母子上车处”的地方,却站着几个彪形大汉排列着,却把一位带着孩子的妇女挤在了一边,这是多么可耻,多么令人气愤呀!这几个彪形大汉是文盲吗?不是的,从他们的一着上就能看出:一个人衣着华丽,手里还提着公文包,让人一看就知道是一位机关干部,难道机关干部还会有不识字的吗?还有,旁边站着一个高大而又胖的人,他戴着口罩,一猜就知道是医生,医生不识字,那怎样给病人些病历。开药方呢?我可以确定,这些人却不是文盲!!
在当今社会,还是有一些“假文盲”,这些“假文盲”随处可见。在电影院里“请勿宣化”的牌子非常醒目,但仍然有人高声说笑;在公园里“请勿随地吐痰”的牌子下有着几块斑斑的痕迹;大街上,“请勿乱扔垃圾”的警示语的不远处,仍能看见垃圾……就连我们的学校也有许多的“假文盲”:“节约用水”的牌子下面有一个正在‘哗啦啦’流水的水龙头;“请勿践踏草坪”的牌子竖立在草坪上,却还有小朋友们在草坪上玩耍;“请勿攀折小树”的牌子下,立着一位高年级的同学;“请勿奔跑”的牌子成了墙上的装饰品,因为到处都看得到学生奔跑的身影……
敬爱的茅红芳老师:
您好!
“老师”,这是一个十分神圣的词汇,韩愈就曾经说过:“师者,传道授业解惑也。”从这儿便可以看出老师这个职业是有多么的重要。而且,有人这样说过:一位好老师的恩情可以让他(她)的学生一辈子感激不尽。我就是这样的。因为,我的成长,无不沐浴着您的敦敦教诲与关心。
记得我七岁那年,开学的第一天,我牵着妈妈的手,怯怯生生地走进了校园。是您将我领进了教室,还十分和蔼可亲地询问了我的姓名、年龄等信息。这一番举动下来,使我一下子便对您亲近了许多。从此以后,我便最爱上您的语文课和数学课,因为您讲课深入浅出,通俗易懂,因此,我的这两门学科成绩最好。再加上我以前便有一定的基础,所以我的进步特别快,您也不吝赞美之词。不过,您也时常敲打我一番,使我没有生出骄横之意,而是继续努力学习,攀登更高峰,这一切都是您的功劳啊!
还有一次,我在体育课时,爬上高高的发令台玩,却不慎从高处摔了下来,还是头着地,嘴巴上受伤,大伙儿都被惊呆了,都愣在那儿。是您当机立断,立刻送我去校医务室检查伤势,校医务室的医生表示无能为力后,又立刻从我去附近的医院,并给我的爸爸妈妈打电话,还帮我垫付了医药费。结果出来了,我要缝上五针。我只好开始缝了。整个过程比受伤时还要痛,特别是打麻药,简直是撕心裂肺。不过,我之所以没有因疼痛而喊出来,都是因为您用语言在一旁鼓励着我,使我熬过了痛苦。
大树以它的茂密枝叶,作为哺育它的大自然的回报。我就以我在学习上的进步,来表达我对您的'感谢吧!
祝您
工作顺利,身体安康,合家幸福
您的学生
亲爱的李老师:
您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。
您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。
因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也可以进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。
就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。
祝您:
身体健康!工作愉快!
学生:
您好。
姚老师,在您来教我们班之前,我对老师总是抱有着一种恭敬的态度,老师说一,我不敢说二。虽然表面上形成了师生和睦的外象,但在私下里却少了那一份亲切,那一份平等。而姚老师您,就给我们带来了这一切,我们所期望的这一切:我们拿您的光头开玩笑,您只是皱了皱眉罢了;我们在课堂上发言,没有起立,您不予以理会,只是倾听着我们的发言罢了;我们不停地在办公室中和您开玩笑,您被其他老师责怪,您只是将我们驱出办公室,而在课后继续接受我们无休止的玩笑。
老师,你有着什么样的什么样的一段回忆呢?我们今天所经历的种种事,都将变成过往的曾经。回忆真是一种奇妙的东西啊,有时越想越酸,有时越想越甜。如今的我,已从一年级那渴求下课的`男孩,三年级的那个冲动男孩,四年级那个为发愁的男孩,一点一点的蜕变,走过时间长廊,与你相会。在与你相处的一年多中,我感觉时间变快了,我仿佛已从一个花季少年,转变成夕阳垂暮的老人,希望时间过得再慢一些,希望与你,与同学们的分别再迟一天。可是,我不是造物主,我也没有神灯里的精灵,时间,还是在无情的推动。我即将告别童年,告别我所熟悉的这一切。
我之所以觉得你很可爱,不是因为你那滑稽的光头,更不是因为你的不成熟,是因为,你是我最好的老师。(目前)祝
事业进步
罗骁洋
2013.05.23
亲爱的老师:
您好!
记得那是一年前的事了。
有一次,时我的考试成绩不好,竟然没及格,可是您要求回家让家长签字。我想,我考的这么差,妈妈会给我签字吗?我怀着惴惴不安的心情回了家。
回到家,我便没有提起这件事,就写完作业,吃了饭,睡觉了。可到了第二天早上,我突然发现忘了这件事,就想:这可怎么和老师交代呀?突然,我的脑子里闪过一个坏念头,就是仿照家长的签名。情急之下,我也没考虑那么多,就仿照爸爸的笔迹签了个名,就匆匆交上去了。
可是,假签名逃不过老师的火眼金睛,一下就被识破了。老师问我:“高杰,这个名是谁签的?”我说:“爸爸签的。”老师又问:“你确定,不后悔吗?”我说:“就是爸爸签的。”老师说:“那么我就打电话给家长确认了?”我说:“行。”
到了放学,您对我说:“我已经打电话了,回家家长要看卷子。”到了家,每过一秒我的心脏就跳的越来越快,生怕妈妈回来打我。时间一分一秒过去了,妈妈下班回家了。她一进家门,就问我卷子是怎么一回事,我就如实告诉了妈妈可出乎意料的是,妈妈并没有打我,而是用温和的语气教育我。
老师,我知道错了,您能原谅我吗?
此致
敬礼
您的学生:
现在,在有孩子看漫画的家庭里,他们会听到一句话:“有时间多在课堂上看语文书或者其他书就好了!”以前也经常听到同样的话,但自己不去想,心想:看漫画有什么了不起的?但是现在不看了。我花了一个晚上才下定决心。
那是一个晴朗的夜晚,我没有回家很晚,父母也还没有做晚饭,因为那天晚上作业很多,我不得不赶紧做。但就在我拿书的一瞬间,我眼角的余光突然看到了书架上的《虹猫蓝兔光明剑》。因为是刚买的,还没来得及看,就布置了作业,从书架上拿出书,津津有味的看了起来。7点半,我还没做作业,就开始快速做。这时候爸妈叫我吃饭,让我九点半吃完,第二天因为想睡觉就迟到了。第三天是周六,我一怒之下把漫画书都给了弟弟。
我再也不看漫画了!
今天来翰林写作。今天的课程和以前不同。今天老师让我们自己创作漫画。以前只看漫画,今天想创作漫画都想不起来了。
我正想着,突然眼前一亮,一个好主意浮现在脑海。然后,稍微修改一下,我就搞定了。故事是这样的:有一栋三层楼,上面住着三个人。一楼的人爱去外面喝楼上花的露水,二楼的人爱采石榴?三楼的人爱打大刀。有一天二楼的人来阳台或者晒石榴?一楼还接露水,但大刀手的大刀不小心掉下来打在石榴上。石榴?他被打了一拳,正好打到了喝露水的人,然后被送进了医院。
刚开始画的不好,修改了很多才画完。
当我拿出作品和同学一起看的时候,他们立刻笑了起来,这让我知道漫画有时候是有用的。
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