三年级我们班的小画家作文

三年级我们班的小画家作文

首页写人更新时间:2023-11-16 10:12:14
三年级我们班的小画家作文

三年级我们班的小画家作文【一】

最近,班级里掀起了一阵“蜗牛热”,外公在在花坛里捉了只蜗牛送给我,我把它放在盒子里,并给它取名叫“慢慢”。

“慢慢”有着乳白色的身子,上面有两对触角,一对长,一对短,长的那对上有两个黑点,那便是它的双眼,一会伸得老长,一碰就缩回肉里,像一对可以伸缩的探照灯。它咖啡色的壳呈螺旋形,上面夹杂着一点儿黑色,十分光滑。

有一天,我发现它在盒子里爬来爬去,便猜道:“它是不是饿了呢?”我从冰箱里拿出一片包菜叶,可“慢慢”去碰了碰,缩进壳里休息去了。我想:它应该想吃新鲜的吧!

于是,立即去撕了片新鲜的包菜叶,可它还是不理我的情,对包菜叶无动于衷。这时,妈妈开口了:“给它吃点胡萝卜吧。”我把萝卜切成一小块,放进盒子里。别看它身体小,但吃起来可起劲了。过了几分钟,胡萝卜上布满了大大小小的洞。又过了几小时,一块萝卜只剩下几根茎了。我再给它吃莴苣叶,它一下子爬了上去,我想把它抖下来,可它一动也不动,这是为什么呢?我去科学老师,老师对我说:“蜗牛有25600颗牙齿,还有富有吸力的腹足,一般不容易把它抖下来。”我打算用放大镜去找它的牙齿,老师一下子就乐了,他笑呵呵地对我说:“蜗牛的牙齿叫齿舌,非常小,一般用放大镜是看不出来的。”我恍然大悟,又增长了知识。

“慢慢”还喜欢做高难度动作,飞檐走壁是家常便饭,但有一次让我发现它是一个武林高手。有一天,我把一根树枝放在它身边,它尽然爬了上去,用身子的一角立在上面,像一个杂技演员,它用一种骄傲的目光看着我,好像在说:“我厉害吧!”

我喜欢我的小蜗牛,它不但给我带来了快乐,更让我懂得了许多知识。

三年级我们班的小画家作文【二】

陈裕盈不管在什么时候,她都会展示她的才艺。在数学课上,老师让我们画图,她画的非常好看,排列整齐。在学校的艺术长廊上,每一期都有她的作品。在课间十分钟的时候,她也在画。在美术课下课之后,同学们都去玩,她就在座位上把没画完的画认认真真的画。而且在学校组织的`美术比赛,她每次都会拿奖……所以说,陈裕盈是个小画家。

有一次,美术课的时候,是画出立体感。美术唐老师说:”今天我们学习的是,画出立体感。我们可以,画自己的房间,或者马路。”说着说着,老师在黑板上画出了简简单单的例子,开始让我们画。陈裕盈同学她画自己的房间。桌子、床、凳子、书架、书本、台灯、衣柜……应有尽有。她画的桌子,在边缘加深,让桌子显得更硬,更可靠。她画的床,枕头、被子的折痕都画了出来,非常逼真。她画的凳子连那些洞都画了出来,非常立体。她画的书架很像真的一样,书本大大小小的整齐的放在书架上。她画的开着的台灯,发出的光就画的浅一些,真的很像一盏台灯在发光。她的衣柜,里面整齐的装着衣服。最后,老师拿着她的画给大家展示,各个同学都大声赞叹。

她的画让老师、同学们都敬佩,因为她是个小画家。

三年级我们班的小画家作文【三】

有一次,王老师布置教师时给了她一个任务,就是让她画一些漂亮的漫画人物。课间她就忙了起来,我跑过去找她玩,她头也不抬一下。于是我知趣的坐在旁边看她画画。她速度很快,马上匆匆忙忙地画了脸和身体,服装。我认为她画完了,开心的想:“耶!今天的课间又可以出去玩了!”谁知她抬起头轻松的对我说:“冰,我的画稿画好了!”我有点吃惊的问她:“你这张已经画得很好啦!难道只是草稿?”她“嗯”了一声又拿起画笔修改她画的人物。又过了五分钟,她终于改好了,我问道:“这下可以出去了吧?”突然她说道:“哦!这眼睛还有一点问题,你等会儿!”说完她又开始修改眼睛。她画完后脸上浮出了笑容。这种笑容是自信的,是开心的,是骄傲的!她拉起我的手刚想下楼玩,我说到:“时间也不多了,这样吧,我问你一个问题。你为什么把这个任务看得那么重?”她笑眯眯的对我说:“画画是我的爱好,每当我画画时,自然会想到这是我的`任务,自然就会很细心了。”“叮铃铃”上课铃响打断了我们的话。

正是因为她的细心,活泼人缘很好。有时我想到一些她的故事,会佩服她,佩服她的自信,佩服她的执着,佩服她的认真。我也为能有她这样的好朋友开心。现在我告诉你,她的名字叫:汤静文。

三年级我们班的小画家作文【四】

我们班有只十足的小“蜗牛”,这只蜗牛叫艾莎莎,绰号“艾蜗牛”。“蜗牛”有一头长长的黑发,直垂到腰部。“艾蜗牛”的五官都十分小巧精致,像个洋娃娃一样惹人喜爱。可是“艾蜗牛”做事却像蜗牛一样慢,让人觉得很着急,恨不得冲上去帮她一把。

语文课上,全班同学积极回答着问题,谁都没有注意到一言不发的“艾蜗牛”。朱老师突然问:“同学们,学完了《去年的树》,你们有什么想法呢?”可朱老师无视那一双双举起的小手,叫道:“艾莎莎,你来回答。”教室里一下鸦雀无声了。

“蜗牛”十分不情愿地慢慢站了起来,可她依然什么也不说,不停地扭来扭去。她那样子可真像因身体肥胖而缩不进壳的蜗牛,不过还在拼命地想缩回壳里去呢!艾莎莎几次都想坐下,可不回答问题就坐下是不可能的。在老师的催促中,艾莎莎慢吞吞地张开了她的“金口”,一字一顿地说:“我,觉,得,鸟,儿,很……”天啦!短短九个字,她居然用了将近一分钟的时间!真是一只慢蜗牛!

艾莎莎也如蜗牛般温和,因为她从不生气。有一次,“坏小子”吴昱大叫道:“艾蜗牛!死蜗牛!”“艾蜗牛”不但不着急,反而慢吞吞地配合着他的声音做蜗牛动作。“坏小子”吴昱又气又恼,气的是艾莎莎做动作吐了吐舌头,白了她两眼,恼的是若不怒“艾蜗牛”。

有次,几个讨厌的男生用蜗牛扔我们,有“熊妹妹”之称的我也未能幸免。“艾蜗牛”这下着急了,大叫:“不要扔了,我的同类被伤害啦!”那几个讨厌的男生大叫:“蜗牛,小心!”“艾蜗牛”十分糊涂,不懂男生们说的蜗牛就是她。一只大蜗牛真的在“蜗牛”身上着陆了。艾莎莎也真的把那只大蜗牛当作同类,她小心冀冀地取下蜗牛,再慢慢把它放进了草丛。

瞧,这就是我们班的蜗牛——艾莎莎,我可爱的“蜗牛”同学。

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