自幼,我便对古代文化十分感兴趣。长大后,我更是痴迷于古代。画国画,写毛笔字,摇头晃脑地念古文。有一天,我正读着杨万里的“舟过安仁”这首诗,不禁浮想联翩,假如,我回到了宋朝……
假如我回到了宋朝,我会坐上小船,泛舟而行,体会体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉,转念一想,这不是“舟过安仁”吗?回头一看,另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面,就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞,正当杨万里纳闷时,我轻轻地笑了笑,接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”杨万里循声望来,满脸惊讶,命船夫向我行来。见我是个女孩子,双手一抱,向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子,令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了,在下一介女流之辈,怎受得先生这样夸奖?”“不如先上鄙人的船来,再畅谈,可否?”于是,我们便从李白说起,谈论古今诗人的思想……
假如我回到了宋朝,我还会以自己对宋朝的了解,当一名谋士,为现今皇帝分忧解难。一日,皇上问我水患何治,我滔滔不绝地说了起来,引得皇上对我刮目相看,赞不绝口,封我为大夫……
假如我回到了宋朝,我更会实现我最大的梦想︰当一位侠客。四海为家,行侠仗义,一身正气,侠肝义胆,路见不平,拔刀相助,举世闻名,后隐居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮铃铃,叮铃铃…”清脆的上课铃声把我从幻想中拉出来,可我还是想沉浸在幻想中,还是想在脑海中遨游宋朝……
我喜欢燕子,尤其是喜欢我故乡的燕子——日照的.燕子。
在春天的时候,天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳,小草们便纷纷探出头来。在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。
有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。
有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。
在一个月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。
有时,小燕子会随着母亲在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢!他们可真是农民伯伯们的好帮手啊!
小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。
这个学期,我们秋游的地点是个之前从来没有去过的地方——百花苑。百花苑是什么样子的地方呢?百花真的和名字一样有很多花呢?百花苑到底有多大呢?百花苑风景好不好呢?……我带着一连串的问题踏入了百花苑的门坎。首先映入眼帘的是三个用草修剪出来的大字——“百花苑”,阳光照在上面,看起来就又增添了许多美感,我们蜂拥而上,在草坪上安营扎寨,到处洋溢着我们的欢笑声,一些人走过,看见我们打打闹闹,也个个笑逐颜开。
过了许久,老师又带我们游览了百花苑,百花苑内有一条小河,我想:夏日这里应该荷花盛开吧!大概是因为我们来的不是时候吧!
没有想到在百花苑还有这样的古式长廊,这条长廊有的地方高,有的地方低,而且在古时候弯弯曲曲可以驱鬼,因为鬼只能走直线,不能走曲线。
这次秋游老师改变了之前的作风——“吃游”而是真正的秋游。
百花苑的风景很美,有水、有树、有草、有花,是个抒情的地方!
一天,我起了床,准备去上学,突然,我看到路上的行人都穿着简朴的.古人服,我心想:“这难道是在拍古装剧吗?”不可能,这里连导演和摄相师都没有,难道我穿越到了古代?我决定去问一问路人。
“您好,这里什么地方?”我对一个路人说。“这里是汉朝的首都长安。”路人回答说。“皇帝是谁呀?”我又问:“这你都不知道,当然是最好的汉武帝了!”说着,路人又问:“你是哪里人?”我说:“我是从20xx年的中国固阳来的。”他说:“不可能,20xx年离现在还有一千年呢?你是匈奴派来的奸细,士兵快来,抓走这个奸细!”他大声喊道,于是,士兵就把我抓走了,我见到了汉武帝刘彻,我说:“陛下,你我同姓刘,请不要***我啊!我还小,我还想活九十年啊!”汉武帝说:“你是奸细,必要***。”我还小,不要***我,我给您看样东西。陛下,不可看,会有暗器,大臣劝告说。我看了他一眼,心想:就你嘴多。众爱卿别担心,朕自有办法。我拿出一部手机,给汉武帝看,只不过是一块板砖,又有大臣多嘴。我说:“这块板砖是叫手机,它有许多功能,我给陛下示范。我给汉武帝示范上面的功能,“真好玩,为了奖赏你,朕赦免你的罪,封你做洛阳刺史。”我高兴地说:“我会管理好洛阳绝不辜负陛下对我的期望,让百姓安居乐业,过上幸福的日子。”在前往刺史府时,一辆失控的马车向我冲来,突然,我醒了,原来是一场梦啊!
我真的希望这不是梦,是现实的,以后会有那么一天,我发明了时光穿梭机,穿越回了汉朝,给汉朝人民带来先进的机器,为他们的生活带来方便,为汉武帝作出更大的贡献,为汉武帝出谋划策,提拔人才,***掉奸臣,让汉武帝晚期的巫蛊之祸不再发生,阻止汉武帝相们巫术,把江充等奸臣除掉,阻止武帝***掉历史上本不该***的数万人,让汉朝的百姓安居乐业。
星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我心头一紧,禁不住闭上了双眼。知道不幸的事发生了。
当我再次睁开双眼时,看到一只家燕躺在血泊中,它轻轻的拍打了一下翅膀,却怎么也飞不起来。它的眼里好像有什么在闪动,那是它最后一滴眼泪。
也许,一切来的太突然,也许,一切来的太悲伤,让一个鲜活的生命在一瞬间消失。其他家燕们还没从那快乐中来到悲伤,仍然嬉戏着。
一只燕子察觉到什么,蹦蹦跳跳地来的死去的同伴跟前,它有些好奇,嘴里叽叽的叫着,大概在说:你为什么躺在地上?看着死去的同伴身上的光泽渐渐消失,小家燕想到了尸体和死亡。它一切都明白了,使劲拍着双翅,想把死去的同伴叫醒,可是,一切都无济于事。
那只燕子轻轻用爪子抬起死去的燕子,想带走它。但是它怎么也抬不动,可怜的燕子仍然伏在冰冷的马路上。小家燕救不了同伴,不舍地离开了,而在它眼中,也有一滴眼泪,和它同伴一样的眼泪。
上天似乎也被感动了,雨也越下越紧,我只好离开了。但是那一幕,永远不会让我忘记。
假如我回到了宋朝,我会坐上小船,泛舟而行,体会古代文人的潇洒随性。忽然耳边传来了一句诗︰“一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。”我觉得这句诗有些熟悉,转念一想,这不是“舟过安仁”吗?回头一看,另一艘小船上坐的正是宋代的一代诗宗杨万里。而小船的前面,就是那两个顽皮的孩童。他们撑开了伞,正当杨万里纳闷时,我轻轻地笑了笑,接着大声吟道︰“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风。”杨万里循声望来,满脸惊讶,命船夫向我行来。见我是个女孩子,双手一抱,向我躬了躬身︰“没料到世间竟有这般奇女子,令杨某佩服。”“诚斋先生说笑了,在下一介女流之辈,怎受得先生这样夸奖?”“不如先上鄙人的船来,再畅谈,可否?”于是,我们便从李白说起,谈论古今诗人的\'思想……
假如我回到了宋朝,我还会以自己对宋朝的了解,当一名谋士,为现今皇帝分忧解难。一日,皇上问我水患何治,我滔滔不绝地说了起来,引得皇上对我刮目相看,赞不绝口,封我为大夫……
假如我回到了宋朝,我更会实现我最大的梦想︰当一位侠客。四海为家,行侠仗义,一身正气,侠肝义胆,路见不平,拔刀相助,举世闻名,后隐居山谷……
假如我回到了宋朝……
“叮铃铃,叮铃铃…”清脆的上课铃声把我从幻想中拉出来,可我还是想沉浸在幻想中,还是想在脑海中遨游宋朝……
前几天我们学校举办了一个朗诵大赛,条件一:八荣八耻;二:自己班老师来选择。我们班就挑选了课文的《阿里山的云雾》第二自然段。在同学看来既少又容易,对我来说……离比赛还有一天时间,我的心情越来越紧张,我决定临急抱佛脚,生怕明天出丑,我就拿书反复的读,背,度,背,有时对着镜子看着自己的`嘴形,在灯光的陪伴下我睡着了。
早上的八点,比赛开始,一二班顺利通过,三班准备,我的心快蹦出来了,整齐的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,惨了,每个人都眼睁睁地看者我们。
“……以……为荣……”在朗诵过程中我背错了两次,而且评审老师一直看着我的嘴,我太紧张了,然而后面的两句都没有出声。比赛完毕罗主任上台表扬了我们并且指出了缺点,希望以后改正。点评出来,三班第二名,还是做得很好鼓掌吧,这只是勉强的说。后来老师跟我们说,我们当时没有注意朗诵时的感情,没有注意抑扬顿错,当中还有一点乱,就因为这三点第一名落空了。
经过这件事后,每一节语文课,我们都认真的朗诵课文,有时老师指出不好的,我们都加以改正,因为我们下一次朗诵比赛要争取第一名。
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