排球运动的特点作文结尾(排球决赛过程50字作文)

排球运动的特点作文结尾(排球决赛过程50字作文)

首页写人更新时间:2023-12-27 03:57:03
排球运动的特点作文结尾(排球决赛过程50字作文)

排球运动的特点作文结尾【一】

今天晚上,我和王xx一起到文体中心的球场玩打排球。我们俩先举行垫球比赛,第一轮开始了,我刚开始垫了12个,王xx不服气,她也开始垫了2个,我胜利了,得了个“进步奖”这让我哈哈大笑。第二轮开始了,我砰的一下,把球垫的三尺高,又接着垫了26个,我垫了27个,得了个“达标奖”。王xx开始打了,她发怒了,她一下子垫得老高,接也接不住,只接了10个,我又胜利了。我捧腹大笑起来,王xx怒气冲天的说:“笑什么,还有第三局呢。”第三局开始了:“我内心给自己加油。”轮到我了,我保持平衡打了32个,得了“超越奖”,轮到王xx了,王xx的`手势错了,打着打着手就分开了,才打了6个,又是我胜利了,因为我连续三局都是我胜利,奖励果冻一个,我吃完果冻,又开始比第四局,第四局开始了,我现在因为球打得太高,打了3个,没想到王xx也打了3个,双方平局,每人一个果冻。第五局是最后一局,第五局开始了,我发怒了,一下子连续打了23个,王xx也发怒了,一下子才打了16个,得了“进步奖”最终获胜者是我,还举行了对垫,双人对垫,我们都累得满头大汗、汗流浃背,每个人的身上脏兮兮的,脸像小花猫一样,我和王xx都打得很开心。

王xx的妈妈和我的妈妈才刚开始学,就打了十几个,真是了不起,我们真钦佩她们。

排球运动的特点作文结尾【二】

天空中艳阳高照,像蔚蓝的池塘有着一朵“出淤泥而不染”的荷花,周围还有一朵朵潭水的睡莲在漂动。晴朗的天空下,一尘不染的地面,犹如迎接贵宾的庄重,此刻,我怀着兴奋又忐忑不安的心,缓缓走进了比赛场地。

第一场是对战七班。看着她们跃跃欲试的样子,我不禁心寒了几分,不过转念一想:我们和她们打过,一定会赢得!想到这儿,我松了口气,上场准备了。第一局不知怎么没进入状况,输了一局。第二局,不知是因为愤怒还是着急倒小宇宙爆发,还是进入了状况,稳拿第二局。在1:1平时,最关键的还是第三局的15个球,1:0,2:1,5:4,7:10.....随着时间的流逝,裁判的一声声吹哨声,比分也是可变换着,我们的心也从肚中悬到了喉咙口,快要蹦出来了。终于,对方一个失误加我方一个速球,拿下了这场比赛,这让我们兴奋地连蹦三尺高。

在喜悦的心情,我们愉快地度过了一个中午并上完了两节课,随之,更刺激的比赛来到了。

第二场对战六班。上场前,我分析了一下对方的情况:六班和我们班对战过,先是她们赢,然后再是我们赶超上去。据说,她们中只有叶奇稍微好点,估计应该可以拿下。

在双方都虎视眈眈时,比赛开始了。由于她们的一个机灵,主攻权就被她们夺走了。我方可能由于太过于把握了,输了第一局,我又急有喜,急得是因为输了,喜的是和我预计的`一样。第二局,双方都***气重重,火光四射,犹如战场上两队不怕死的战队赤手搏斗了起来。终于,我们爆发了,桨比分拉到了24平。激动人心的时刻来了,不知为什么,吴老师临时桨赵珏换上去,我的心怦怦直跳,赵珏的发球平时不太好,如今生死就捏在她得手中了。赵珏蹲下——抛起——手后拉——击中!随着球的飞跃,我们的眼睛笔直地盯着这个球,过了!我们开心的直蹦,无法用言语表达,可那裁判不知是偏心还是怎么的,一会儿说我们是24,一会儿说我们是25,直到赵珏连发2个球,她们才心甘情愿的宣布我们获胜,进决赛了!

望着这洒下过汗水的场地,望着同甘共苦的队友们,望着为我们呐喊加油的同学们,此刻,我什么都不想,和队友们紧紧拥在一起,让泪水冲化一切,用心体会这份来之不易!

排球运动的特点作文结尾【三】

小学生活中最让我难忘的是六年级的那次排球比赛,因为那次让我领略到了我们班同学的团结。那是一场我们班的.“女汉子”与九班“女汉子”的较量。以前都听闻九班的女排很厉害,所以大家都有些担心,如果打败了九班,我们班极有可能是大满贯——5场全赢。随着体育老师的一声哨响,比赛就开始了。大家都心惊胆战地盯着上排球,怕落下了什么,我们班每赢一个球,拉拉队员们都高兴地鼓掌叫好,还时不时地叫着“好球”,九班也是如此。依我看这排球比赛不仅是场上队员们在比赛,连各班的拉拉队员们都在暗中较量。这样越打气势越高,第一轮我们险胜,但第二轮我们败给了九班,最扣人心弦的第三轮开始了,这轮只有十五个球,大家的心跳都加速了,都死死地盯着球,心情就如同坐过山车一般,最终,我们班获胜了。大家都兴奋地跳了起来。连方老师都像个小孩子似的活蹦乱跳起来了。

那一次排球比赛,一直留在了我的记忆中。

排球运动的特点作文结尾【四】

今天,老师教我们怎么打排球,下面叽叽喳喳,炸成了一团,有人说:“打排球还不容易,把球一抛,再用拳头一击就行了。”有人说:“打排球?也太小儿科了吧,我5岁就会打了。”老师喊了一声:“好了,我来讲给你们听吧。”老师教把右手握拳,左手抱着右手,打排球时用手腕往后一点用那里打排球。

老师叫第一排女生和第三排的男生去拿排球,和王佩文一起打排球,他把球一抛,我看准了用手一打,排球飞了过去,我大叫一声:“哦!”一连几个来回把我的手腕都打红了。下面是我抛球,王佩文接球,我把球抛向王佩文,王佩文用力一打,排球飞了老远,被一个篮球队的人发现了,把排球扔向我们不小心砸到了一棵桃树。不知不觉下课了,同学们纷纷跑回教室,准备去做操了。

通过今天这次打排球我知道了做什么事情都要掌握要领,不能自己还没有掌握要领就夸自己什么事情做得最好。

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