我也可以作文小学【一】
2、我们不要做对自己没用的事。
3、每晚活动三十分钟也很好。
4、只要一步步地朝着目标勇往直前，有朝一日一定能实现自己的梦想。
5、只要有了目标，一定要认真实现。
6、理在心里的`话，要说出来才好。
7、你怎样对待别人，别人也会怎样对待你。
8、不能放弃。
9、不要取笑别人。
10、捡到别人的东西要快还给他。
11、要学会贡献。
12、要遵守公共秩序。
我也可以作文小学【二】
我听妈妈讲了《神笔马良》的故事，马良帮助农民画了一头牛，牛就跟着农民耕田去了，马良真是一个有爱心的孩子。
昨天晚上我做了一个梦，梦见我也拥有了一只马良的神笔，我用这只笔画了一个和平的`世界，这个世界没有战争、没有灾难，每个人过的都非常幸福快乐。
假如我有一只马良的神笔我要给自己画上一对美丽的翅膀，飞向天空看一看我们的祖国有多么美丽！
假如我有一只马良的神笔，我要给妈妈画一付神奇的手套，妈妈带上这一双神奇的手套，洗衣服的时候就不会伤着手了。
假如我有一支马良的神笔，我要在祖国大片大片的沙漠上画上茂密的森林，奔腾的河流，美丽的鲜花，小动物们就可以快乐的在那里安家了。
我相信只要我努力学习，掌握更多的本领，总有一天会有这么一支神笔的！
我也可以作文小学【三】
人在生活中难免有挫折，也难免会受委屈。收了委屈就想要释放自己的情绪，发泄自己的不满。这是，也只能用泪水来解决问题。可对于内心深处讨厌泪水的我来说，发泄自己情绪不满的方法只是自己静静的呆着，独自思考着，平复自己的情绪。
有一次，我考的很不好，在考试前没有好好复习，考试时又马马虎虎的，所以成绩非常不好。回到家以后，妈妈知道了我的成绩，什么也没说。等到我平复了自己的情绪后，妈妈语重心长的对我说：“孩子，在考试之前妈妈就告诉过你，不好好复习，不以认真态度去对待考试的人，是不会成功的，你既然没有付出努力，考得不好就应该在你的意料之中。”
听过妈妈的话后，我的泪水再也忍不住流了出来，我后悔自己不努力。当时，哭已经成为了我发泄情绪的方法。泪水中没有我所认为的“没出息”“不坚强”，只是单纯的`发泄自己的情绪罢了。但是哭不能解决问题，哭过之后的实际行动才应该是我证明自己的好机会。我要把泪水化为动力，没哭出来的泪水都是监督我不放弃的眼睛。
有时，我也想哭，发泄自己的情绪。不为别的，只为哭过之后的努力，奋斗!
我也可以作文小学【四】
那天，我像往常一样在朋友家疯玩。直到那最后一抹晚霞散去，我才想起要回家。天已漆黑，看来要走夜路了，为了表现我的勇敢，谢绝了朋友的送客之意。
（以前）走夜路是我想都不敢的事情，因为我怕黑，所以有关与黑有关的事情我都不去做，以至于见到晚霞心都会慌。但这次我可是背水一战呀，一向很注重面子的我，只能硬着头皮走了下去。
我踮着脚尖，迈着猫步在小径上慢慢地走着，突然，一办野猫不知从哪儿蹿了出来，张着荧绿的眼睛，直勾勾的盯着我，我的心快要蹦出来了，心里一直在想，难道今天我要葬身猫腹吗?我的手止不住地在颤抖。我心想:怎样都是一死，不管了，一脚踹过去吧!我才刚跳起来，那猫就没影儿了。哈哈~原来世界上有比我还胆小的.动物啊。
正当我沉浸在胜利喜悦之中时，我仿佛从远处看到一个人。不，好像不止一个。我慢慢地靠向他们，想问问现在几点了。但慢慢地我发现他们的脚并没有在地上，我定睛细看时，吓了一跳。只见他们披头散发地向我飘来。我怕极了，拼命地往后跑。不知怎么地，我被绊了一下。我的膝盖火辣辣地疼。我趴在地上，等着爸爸妈妈来。但我突然想到，他们在家，现在只有我，那么我应该孤苦奋战吗?不!你不必。不行，我会被吃掉的。我要勇敢......
我的内心世界里无故被塞进两个小人。他们烦心地在吵着。那些“人”离我越来越近，我想起了只有实践才能出真知。
我颤抖着爬了起来，向着那其中的一个人踹了一脚。我却发现，他为什么那么硬?用手一摸，啊!原来是棵松树。我长吁一口气。
后来的路，我的胆子越来越大，因为他们那些“鬼”都不是我的对手，而且也不存在。
后来，我明白了一个道理:遇到问题，不要先急着去下定义，实践之后再下不迟。你没尝试过，怎么能知道你不行呢?晚霞飞来，我不再惊慌;夜幕降临，我不再悲伤。我是谁嘛!我怕谁!请相信:“我也可以”。
我也可以作文小学【五】
??也可以”张喆源”_550字不知不觉间中考已临近了，教室前面的小黑板上开始了中考倒计时。看着自己缓步前行的成绩，终于感受到“慌乱“的滋味了。以前从没有过这种感觉的，可能是最近与张喆源的几次谈话受到的震撼所致吧，我真的要谢谢他。
人们常说“女大十八变”，其实，男不到十八就能“变”啊。张喆源从上了初三开始就像变了一个人似的，从先前的贪玩不努力一下子变成了一个懂事的用功的学生，虽然经历了很艰难的过程却一直没有放弃，始终坚持着，努力着。而我则是三分钟热血，热量一过就又变成温吞吞的白开水了。
前两天，他拿出二年级的成绩单笑着对我说：“葛轩，你看，二年级时你我的成绩照比现在可是颠倒过来的。”这一看，不禁让我羞愧，是啊，二年级的时候，他还不如我，为什么现在却领先我了呢？说实话，以前的我根本没把他放在眼里，可如今人家是突飞猛进，而我则是每况愈下……唉，真是汗颜啊。我和他还有班里的几个人，都是经历过“篮球风波”的.人，经历了那次事件，虽说都认识到了学习的重要性，但却只有张喆源埋头苦学，奋起直追，而其余的同学包括我都依然是成绩平平不见多大起色。我为什么就不能如张喆源一样呢？其实，我们每个人都可以成为“张喆源”，关键是不仅仅用嘴去说，更要用行动去做。在离中考还有102天的这一天，我下定决心，与张喆源并肩个作战，相互鼓励，共同前进。
其实，很多时候，我们受到触动引发转变只是源于一个小细节，我感谢张喆源拿出的那份成绩单，感激他善意的提醒和激励，相信我，我的好同窗，我也可以做到，可以成为“张喆源”！
