介绍图书馆的一篇作文

介绍图书馆的一篇作文

首页写人更新时间:2023-11-28 18:54:29
介绍图书馆的一篇作文

介绍图书馆的一篇作文【一】

每个人的心目中,都有自己最喜欢的地方。你能猜猜我最喜欢的地方是怎样的吗?猜不着?哈哈!不告诉你!

这个地方很干净,书架上的书,就像一群调皮的小孩子,但在图书馆里面这位家长的监督之下,也只能乖乖守规矩。除了书架,地板上也很干净,没有灰尘,没有头发,更别说有小纸屑了!

这个地方也很安静。人多的时候,最多也就是一点点窃窃私语,人少的时候,那就更别提了,简直连一根针掉地上,都能听得到。

如果说要判断一个地方,为什么很受人喜欢,那当然要看看,他有什么好玩之处了,这个地方也一样。他顾名思义,就是一个有很多书的地方,只要你想看的书,这里都有。而且,这里可不像其他地方,可以专心致志地看书,不受别人的打扰,像我这种爱看书的人肯定不会错过啦!但是,他可不是只能看书的,在这里还能写作业、上课、宣传国家的倡导和开公益讲堂。其中,我一共参加过三次公益讲堂,都是关于山水画和国画的。有一次,老师刚刚讲完课,我就挥笔蘸墨开始画。你猜猜,我画的是什么?就是青花瓷!

他是一个给人带来幸福的地方。这个地方就像一个调节阀。总是把我的坏心情调成开心。有一次我心情很不好,心里很闷,可一来到图书馆,就感觉是来到了仙境一样:抛掉了所有烦恼;放弃了所有伤心;舍弃了所有失望;丢弃了所有难过。沉浸在这茫茫书海之中。

什么?你已经迫不及待的,想知道那是哪儿了?哈哈!那就是能让你飞黄腾达,一鸣惊人的图书馆!

介绍图书馆的一篇作文【二】

石外图书馆位于石家庄外国语学校西侧,乾元楼与篮球馆之间,其占地面积约四百平方米,相当于四个正常教室的大小。

图书馆外部的建筑材料较为特殊,采用较厚的半透明玻璃板制成的外墙,不仅使其造型更加独特、美观,也使外面的同学、老师站在门外处就知道里面是否有同学在上阅读课,以免进去打扰。

图书馆内部的结构也很特别,主要可分为三个部分,自西向东分别是书架库、阅览区和电脑查阅区。

首先是最西边的书库,其主要包括约二十排书架,每排书架约七八十本书,这些书还被老师们分门别类,按内容分为自然、科技、文学、灾害、经济、军事、外语等等,一类就可占用两排书架,内容全面,查找时也非常的方便。

其次是中间的阅览区。阅览区共包括约四十张桌子,每张桌子配备五六把椅子,可容纳两百人,非常宽敞舒适。

最后是最东边的电脑查阅区。主要包括约十台电脑,图书馆设置电脑主要是为了方便同学能够在校及时查阅资料。例如住宿生就可以直接根据需要查阅资料,从不会因为查不到资料而影响学习。同时也方便我们查找书籍,因为图书馆中每一本书都在封皮上有编号,所以查找一本书时只需输入编号即可找到其所在位置,非常方便、快捷。

这就是石外的图书馆,可谈的当然不只以上这些,想要更多地了解,就来石外看看吧!

介绍图书馆的一篇作文【三】

2030年,我看见世界发展的进度,我们的汽车能飞了,我们的裙子能变色了,我们的玩具都能变成各种模样的,神奇极了,但最惊讶的是未来的图书馆。

大家可以乘坐上空中的电梯或乘车子到天上图书馆看图书,刚进门,是一个木板做的彩虹桥,进去可以选一个东西,坐在上面可以上升或下降,你想要看的图书,那书架真高啊,小朋友坐在这个东西上可以选图书,有人坐的是月亮,有人坐的是云朵,还有人坐的是小飞机和小汽车,坐什么的都有,大家认真的看着书,一点声音都没有,连一根针掉在地上都能听见,其中这里的书也很奇特,有的时候能讲话,有的时候能看视频,还有的书能带你玩游戏,什么样的书都有,我拿了一本哈利波特的书,里面可以做魔法药水,可以看见带视频的报纸,最后看完了,还跳出一个信封,打开后有一张嘴跳了出来,说,希望你能多多看书,给我一个玩具魔杖,这个魔杖是多么逼真啊,在这个图书馆看书,不知不觉就已经到了很晚,我和妈妈离开了这个有趣儿的图书馆。

我希望我能每个星期都来这个图书馆看书,因为书能让我们丰富知识,还能让我们一起边玩儿边学。

介绍图书馆的一篇作文【四】

今天可是一个“特殊”的日子呀,因为我要去参观吉林市图书馆啦。

一进图书馆,哇,好凉爽啊!图书馆的楼的造型很特别,是由好多根大理石柱子支撑起来的,天花板上还有圆形的刻痕,这个“大鸡蛋”上有数不清的沟槽,中间还有一根两个人才能围绕住的柱子。好一幅壮观的水墨画!

吉林市图书馆共有四层,一至三层都是借书的地方,而四楼就很特别了,是讲座专用的。这么一栋雄伟的建筑,想不到里面是如此的严肃、神圣。

我发现图书馆的书都很引人注目,有些书竟然已经是绝版的,我拿起一本书入神的看了起来,仿佛进入了一个充满知识的书籍王国。这时,老师对我说:“哟,这不是你最爱看的《动物百科全书》吗。好好看,将来可能会成为动物学家。”这句话会在我的脑海里提醒我,永远不会忘记读书。

令人没想到的是我们还可以在这看一场电影。灯一关,漆黑一片的屋子里只能看到银幕。

我回家写日记时不由得在日记本上毅然写下了五个大字“我思故我在”。只有多读好书,我们才能真正学会思考,认识到存在的意义。

介绍图书馆的一篇作文【五】

我喜欢看书!书就像是一位可以随身携带的老师。我喜欢在图书馆里看书,那是我最喜欢做的事情,每到下课时间我都迫不及待想向图书馆报到,享受获得知识的乐趣!

学校图书馆的书琳瑯满目,但只要一翻开书本,书中的文字就立刻把我迷倒了,整个人沉浸在内容里,不说一句话,身体动也不动就像钉住的木头人,专心一意的看着接下去的结果,没有看完不会善罢甘休,看完一本书就像多吸收些营养,使我获得无穷力量,快乐无比乐此不疲!

图书馆里有热心的志工阿姨,帮忙我们借书或还书,或是指导我们书籍的分类及摆放,我们学校的图书馆有很多很多新书(因为我们是新学校),有语文类、科学类、艺文类……等,这些书都排得整整齐齐的,好像国庆日阅兵队伍整齐的士兵一样,这些都要感谢志工阿姨们的服务,而我们也要遵守图书馆的使用规则,做个有公德心的人,好好使用书插,让书都能正确的回到自己的家,也要爱护书籍不乱写、乱画或破坏,这样大家才可以尽情的看遍图书馆里的好书。

我喜欢看书,希望有一天我能运用看书所学到的知识来发明许许多多对人类有帮助的东西,更希望将来能成为一位科学家到外太空去跟外星人做朋友,所以我会更常到图书馆去看书。

介绍图书馆的一篇作文【六】

散学典礼结束后,妈妈说:“暑期的图书馆是一年当中阅读气氛最为浓烈的时期,让你去感受感受。”就直接带我去了台州市图书馆。

来到少儿借阅室,场面果真如妈妈所说的那样。哇!有好多人已经在那里开始为自己“充电”了。一排排座位已经座无虚席了,阅读者都好似在知识的海洋里遨游得如痴如醉了,根本无暇顾及有没有人进来。有的则在一排排林立着的书架上,搜寻着自己喜爱的书籍。他们那种对知识如饥似渴的气氛,如触电般,迅速感染了我。我赶紧走到编号为I287的书架,我平常喜欢看张秋生、王一梅的系列书籍都在这排书架上。

咦?这次书架上增添了不少书籍了,映入眼帘的好多书籍,书面全是崭新的,心里好一阵欣喜,迅速地从书架上抽出,生怕被别人捷足先登了似的,一本、二本、三本……也不知抽出多少本了,妈妈在旁叫停了,原来我一口气淘了10本。接下来,得找座位了,可绕了一圈,也没找到空位。图书室北面墙角,找不到位的读者都在那里席地而坐,我提着书过去,也在那里安营扎寨了。

随着时间一分一秒推移,不知不觉地在图书馆度过了一个下午,整个下午的图书室都显得很安静。虽然人很多,但大家都在自觉地维护图书室应有的安静,走动时轻手轻脚;交流时细声细语。

我喜欢暑期的图书馆!

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