一个难忘的老师三年级作文【一】
刚到的第一天，教官教我们整理内务、洗衣服、叠被子等等。前两天主要训练稍息立正，跨立，停止间转法，蹲下起立，敬礼礼毕等一系列军事化活动。后五天则玩了真人cs、水上乐园、指压板、射箭大搏击、拔河比赛等很多有趣的游戏。
我最喜欢的是真人cs。在丛林里面模拟战争，设备是电子枪和帽子，帽子上有五个红点，只要电子枪打到红点红点就会闪烁，就表示你失去了一条命。每个人对应的'红点代表只有五条命，我们分成两个队，一队在山上，另一队在山下。开始战斗了，我躲在石头后面用电子枪扫射着，立马淘汰了一个人，紧接着有人朝我跑来，我“彭”的一枪又干掉了一个。正当淘汰到第五个人时，游戏结束了，我们依依不舍地离开了丛林。
此外还有各种好玩的游戏，我们也都进行得不亦乐乎。
夏令营结束了，我学到了很多东西，既锻炼了身体，又收获了友谊，还明白了坚持的品质。这真是一个令人难忘的夏令营。
一个难忘的老师三年级作文【二】
??最喜欢的一个汉字-三年级老师布置的这篇命题作文可真叫我发晕。虽然我们实验班早在二年级时已学完了小学应学会的二千五百多个汉字，可我从来都没有想过自己最喜欢那个汉字。坐在电脑面前暝思苦想，似乎所有的汉字我都喜欢，又对所有的汉字没有较深的思索。怎么完成这篇作文呢？咦，既然要我们打作文，何不就选“文”字呢？
细细一想，这个“文”字还真讨人喜欢。与文有关的词组大部分都偏褒义，或是中性词。文字、文明、文化、文物、文艺、文学、文章、文豪、文人、文笔、文采、文风、文献、文件……好了，不多说了，免得老师说我赚字数。
要说“文”这个字，得先从“文字”说起。虽然说文字只是一种符号，你可别小瞧这个符号呢！它可是记载历史，传播知识的重要工具。没有文字根本谈不上后来的文明、文化、文艺、文学等等。
关于汉字的起源，古人开始是“结绳”、“图画”、”“符号”“书契”等。最早的刻划“符号”距今8000多年，主要是在陶器上面的刻画或彩绘符号，还有的刻写在甲骨、玉器、石器等上面的符号。后来，刻划“图画”“符号”、渐渐向“象形”字发展。“中国文字——汉字的产生，有据可查的，是在约公元前14世纪的殷商后期，这时形成了初步的定型文字，即甲骨文。甲骨文既是象形字又是表音字，至今汉字中仍有一些和图画一样的象形文字，十分生动。”（网摘）漫长的文字演化发展过程中凝聚了多少先人的心血和智慧。
有了定型的汉字，标志着炎黄子孙向文明迈进了一大步。人们可以利用这一工具进行交流，促使文明进一步向前发展、文化进一步繁荣。有了文字，才可能有文章、文学。有了文字，才可能记载历史，传播知识，弘扬文明。
现代社会给我们这代人提出了更高的要求。首先我们要做一个有文化、有知识的'人。这就意味着我们必须努力学习。特别是在现阶段，学好文化知识是我们的第一目标。一位伟人说过：“没有文化的军队是一个愚蠢的军队。”那么，没有文化的人也是一个愚蠢的人。没有文化的人，如何能做一个现代文明的人？
文明是人类进步的象征。我们中华民族具有悠久的文明史和灿烂的文化。从古到今，产生了许多优秀的政治家、思想家、科学家、教育家。他们的思想、理论、科技成果，都是一种文化，一种文明。这些文化和文明极大地推动了历史的发展、社会的繁荣、人类的进步。我们现在学习和继承的各种知识，都是先哲们创造的文化、文明中正确的部分。也是需要我们继承和发扬的。我们应当把握机遇，刻苦用功，认真努力，好好学习，做一个有文化的人，做一个弘扬文明的人。
上面这些都与“文”字有关，都包含在“文”的广博范围内。所以，我们都应爱“文”这个汉字，让我们头脑里多一些“文”的内容。可别做现代文盲。耶，这文盲可不是好词，真的不要往自己头上戴文盲帽子哟！
一个难忘的老师三年级作文【三】
那是阳光明媚的一天，早上吃过饭正在看书的时候，客厅里忽然响起了一阵电话铃声，我走过去接起电话，正疑惑是谁一清早就打来电话的，那边就响起了一个甜美的声音“你是王楠棋小朋友吧，恭喜你，你被评为了我们社区的文明少年，请你十点到居委会参加颁奖仪式。”我甚至都不知道我是怎样挂掉电话的.，激动的一下子从沙发上跳了起来。去告诉妈妈了这个消息。我们立刻开始准备起来。
在去居委会的路上，我一会问问妈妈我穿的干净不干净，一会问问妈妈我今天状态怎么样，紧张的不知所措。终于到了，当台上的那位漂亮的大姐姐把一个红色的证书递到我手里的时候，我连声说谢谢，谢谢。高兴的差点语无伦次。回家后，我把证书高高的摆在书架上，每次看到，都有种自豪感油然而生，同时也激励我不断进步。
这天的一切的一切，都深深的印在了我的脑海里，永远永远不会忘记这一天。
一个难忘的老师三年级作文【四】
前天是一年一度的中秋节，也是我最难忘的中秋节。
天渐渐地变黑了，月亮就像一个圆圆的笑脸，慢慢地升上了天空，照亮着我们的世界！我的家乡有个习俗，中秋节要拜月亮，保佑全家人平安吉祥，之后就可以吃月饼了。
我们先把2张桌子搬到楼下，对着月亮，再把很多水果、鸡蛋、月饼放在一个大盘子里，点上蜡烛，还准备了一些香纸鞭炮来拜月亮。楼下，像我们家这样摆桌子拜月的人还真不少，有些人家挂出了带音乐盒的灯笼，漂亮极了，引来很多人驻足观看。尹威华来找我去玩，走到我们桌前，惊讶地叫起来：“哇！这里还有卖鞭炮的耶！”再仔细一看，原来他把我妈妈当成买鞭炮的了，都得我们哈哈大笑。
一个小时后，我们全家开始拜月亮了。我们每人手里拿3只香，对着月亮说一些吉祥的话，让月亮来保佑我们身体健康、一切平安。
拜完月亮，我们把东西收拾好，回到家里开始吃月饼！我们切开冰皮月饼，拿起一块方、放到嘴里，嫩嫩的.，滑滑的，味道美极了！哥哥喜欢吃芝麻味的，看着他吃得津津有味，我都流口水了。
看着中秋晚会，听着优美动听的歌儿，看着那圆圆的月亮。全家有说有笑。是那么的舒适，那么开心！
今年的中秋真是令人难忘啊！
一个难忘的老师三年级作文【五】
初六的那天，天气不错，我与爸爸妈妈随着亲戚朋友一起来到了草莓种植园采摘草莓，吃着草莓聊着天，那可真是一个令人难忘的时刻。
随着汽车的刹车声，我们来到了种植园，草莓种植园的工作人员热情地带领我们前往大棚。大棚里的草莓被分成一道一道的，我拎着篮子，走进两道之间的沟渠里，边走边看，你瞧，一个个草莓就像一盏盏红色的迷你小灯笼垂挂在绿叶下。我毫不犹豫地用指甲掐断茎，一个又大又红，看着水灵灵、晶莹剔透的草莓就入筐了，我又摘了好多个，筐子里的草莓渐渐地多了起来，一排采完了，我一跃，跳到了旁边一道，我瞅了瞅，哪边的草莓好我就跑到哪边去，看到这边的草莓好，就又跑到这边来，仿佛自己是一只快乐的小白兔。没过多久，我们一群人就摘到了满满的一大篮。摘满了，我就开吃了，一口咬下去，哇！这草莓水分十足，甜中带了一点儿酸味，可真是“人间美味”呀！就在拿起第二个草莓的时候，我突然发现这种草莓长得细细长长的，很像菜市场里那种小辣椒，一问工作人员才知道，它的名字叫做牛奶草莓，顾名思义，因为这种草莓的肥料是牛奶，真是千奇百怪！
我们大家吃着草莓聊着琐事，别提有多惬意了，那可真是一个令人难忘的时刻！
一个难忘的老师三年级作文【六】
这天，小伙子从田地里干完活回家，老远就闻到香喷喷的饭菜。进家门后，发现餐桌上摆放好丰富的'饭菜，他左看右看也没有人。这时，他饿极了，就上桌吃了起来，热气腾腾的饭菜一下子就被小伙子吃完了。吃饭后就想会有谁给自己煮一桌好吃的饭菜呢？
第二天，小伙子干活回来时也有饭采摆放在桌上等着他。他在想会是谁呢？
小伙子越发感到奇怪，他决定弄个清楚。
第三天，他像平时一样扛上农具出去了。出门没多久，他又偷偷返回，躲在窗外看来看去，原来是一位美丽的姑娘。开始在厨房动手做起饭来。
小伙子觉得奇怪，他想这么美丽的姑娘为什么天天来帮自己，究竟是为什么？
又一天中午到了，当姑娘正在专心做饭时，小伙子突然推开门走了进去，问：“你是哪家的姑娘？”可姑娘走到一旁，红着脸。
“姑娘，你为什么要这样帮我？”小伙子又问。
姑娘说：“是因为你勤劳又善良打动了我。”
小伙子听后非常感动。后来，与这位美丽的姑娘结了婚过着幸福美满的生活。
一个难忘的老师三年级作文【七】
星期天，妈妈买回一条活蹦乱跳的鲤鱼，我高兴极了，心想：这下可好，我那“冰箱养鱼”的实验可以开始了。
我先拿来一个盆，倒进清水，再放进鲤鱼，只见鲤鱼摆动尾巴快乐地游着。我打开电冰箱，放进鱼盆，关上冰箱门。闹钟“滴答滴答”地响，15分钟过去了。我兴奋地打开冰箱门一看，水还没有起冻，鱼还慢慢地游着。接着，我又拨了拨调节器，使温度变低，又关上冰箱门。
大约一个小时过去了，我想：一个小时了，水一定冻上了。便打开冰箱门。“冻上啦！冻上啦！”我高兴地叫了起来。我把冰块倒了出来，拿来菜刀，打碎冰块，但鲤鱼始终没有动。接着，我又端来清水，把鱼放进去，鱼还是不动，我仔细一瞧，鱼已经死了。
不一会儿，自行车铃声响起来了，爸爸回来了。他走到我跟前，望了望地上冻成冰块的鱼，又望了望我那通红的脸，笑着说：“傻孩子，鱼怎么能放在冰箱里养呢？”我羞愧地说：“电视里说，冰箱里可以养鱼，我想试试。”
“电视里那样说是为了突出厂家的冰箱好。你做实验是件好事，爸爸不怪你。”爸爸轻声说。
虽然今天我干了件“糊涂事”，但是我很高兴。有些事必须亲自去做，才能知道它是否正确。这件事深深地印在了我心里，怎么也忘不了。
