以我的母亲为题450字作文【一】
母亲的心灵心巧是村里有名的。有人纳鞋垫，会大老远的赶来，母亲无师自通，只随手几笔，便是一幅美仑美奂的图样，戏水的鸳鸯，怒放的牡丹……活灵活现。过年家里要贴窗花，母亲从不着急，忙到三十才会拿起剪刀，不必描样就能剪出各式花样，红通通的喜气盈人且绝不雷同，让村人称羡不已。想我今天做设计，大约也算秉承了母亲的一点天赋吧，但我觉得自己始终不及她那般的聪慧灵秀。
母亲还会裁缝，旧时的人们买不起衣服，都是扯了衣料找人缝的。每每逢年过节，母亲便忙开了，平日里不相往来的人这时都会找来，母亲总是一一应承，从不收费。七十年代的独子那是凤毛麟角，我便是其中一个。我会躺在炕上铺开的衣料上耍赖，搅扰母亲做活儿，直到母亲承认那是给我做的新衣，我才会起来，并且让母亲象模象样的给我量身才肯罢休。其实那时的我也知道母亲是在哄我，不过是感受一下被骄宠的有恃无恐的\'窃喜罢了。
大概是幼时体弱多病的原因吧，母亲对我的身体极不放心。村里读书的时候，倘有天阴下雨，母亲就会巴巴的跑到学校给我送衣服。那时我只记得自己并不觉得需要添衣，倒是觉得自己总是搞特殊，众目睽睽之下，很是难堪。极不情愿的收下，总是催促着母亲匆匆离开。
“总是等到睡觉前，才知道功课只做了一点点”，那便是唱给我听的。我会疯玩到天黑，然后对着作业发呆，只写两行字便眼皮打架，母亲心疼我，会让我睡，然后模仿我的笔迹，一笔一划的替我完成作业。这让现在的父母看来，应该是件不可理喻的事情。那时候的她，只是朴素的爱我，爱到没有理由没有原则。亦或许，她只是简单的相信我，觉得作业不过是一种手段，应付老师让我不致挨骂就行了。事实上，让母亲代写作业的我，功课竟一直很好，并且持续到毕业。
初中的时候，母亲便得了血栓，这让我至今都觉得好人有好报，那不过是支撑着人们做个好人的籍辞罢了。从不轻易倾吐心事的她便再没有机会表达，她无法讲话且思维不清，只有在父亲拿些老照片或是提些陈年往事的时候，母亲便会流泪，想是心里有些许的明白。
为了能常回家，我报考了离家最近的学校，每逢周六（那时候只是周日休息一天），母亲会准时坐在门前的石头上，痴痴的望着我归来的方向，从不落空，谁叫也不肯离开。这让所有的人都奇怪，为什么她独能记下女儿回家的日子呢？为了这一份等待，我常旷课，逃课，推掉假日一切活动，风雪无阻尽早出现在她的视线，然后扶她一起回家。她的等待，我的归来，仿佛成了我和母亲之间无形的承诺，无论谁的失信，都是对彼此最大的伤害。
但她还是伤害了我，这样的日子不到一年，她便不愿再等我了。临终前，只是静静盯着我，久久不放。于是，十八岁便与自卑和感伤纠结在一起，郁郁的压抑了我的整个青春。
如今的我亦为人母，念及母亲的隐忍和恭俭，念及母亲的慈爱与良善，自知望尘莫及，她爱我一生，我却没有用心感悟过她的一句教诲；她爱我一生，却来不及花销我一分一毫；她爱我一生，我们始终没有一次倾心长谈。又到重阳母难之日，二十年的缅怀之情又岂是片言只字道得？不敢忆她，怕痛彻心扉，不敢忆她，怕愧疚难平。而我焉能不忆，每想到此，心绪难安，不知所言。
以我的母亲为题450字作文【二】
12岁，我有一个属于我自己的房间，这里是我独立自由的天地，它不够豪华，没有绚丽动人的装饰，也不够宽敞，只是一个书房和卧室简单地合为一体的小天地，小学我的房间。但我却是那么喜爱它。
一跨进这个小屋，我的第一印象就是温馨。的确，那恰到好处的纯白色的墙壁，素雅娴静，那棕色的原木地板，平和温情，色调的搭配最是和-谐不过了，给我的.小天地增添了不少暖意，让人即使在寒冷的冬天，也丝毫感觉不到气候的肃***。
置身于小屋，我的心情永远是舒畅的。天蓝色的窗帘，使人联想到大海的无限广阔以及天空的蔚蓝纯净，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，在我的房间里，我就有这种感觉。即使外面是阴云密布，我的房间也依旧是晴空万里。
早晨上学的时候，我对它说“再见”，小屋仿佛欢笑着用甜美的语音祝福我“今天快乐”!傍晚放学回到小屋，它又面带微笑地迎接我的归来，给我辛勤劳动的一天以最温暖的抚慰。打开窗户，窗外是明亮的星光，诗性大发的时候，我会随口吟几句小诗，有现成的作品，也有自己随意的创造，无论是哪一种，我的心情都会漾起甜甜的涟漪，感受到生活莫大的幸福。然后在书桌前坐下来，拧开台灯，让温暖的光线充满整个房间。我翻开一本书，就犹如打开一扇知识的大门，在无限的天地尽情遨游。即使学习到深夜，也不用担心有人干扰我，父母只要看到我小屋里的灯光就知道我在用功，他们会默默地支持我。
家里有客来访的时候，我也会请我的朋友到房间里小坐一会，在这个独立的天地中，我们仿佛远离尘世的喧嚣，可以静静地谈心，可以相互交流学习心得，甚至打开电脑玩一段精彩的小游戏，放松一下紧张的身心。
小屋还是我人生途中的良师益友。当我取得小小的成功时，它在沉默中告诉我要再接再厉，要看到辉煌背后的不足;当我遇到挫折的时候，它在沉默中告诉我“失败是成功之母”，汗水的付出总有回报的一天。
以我的母亲为题450字作文【三】
我的童年是在上世纪的山区度过的，那时大米属于稀缺资源，红薯是一种主要粮食，红薯饭几乎是每天果腹的唯一。但我一直就没有吃腻，几十年过去了，对红薯饭这种吃法仍情有独钟。因为母亲喜欢。
母亲不但喜欢吃，也喜欢做，而且做得特别仔细和别有味道。其实母亲半辈子生活在山区乡下，很多时候几乎就只有红薯吃，红薯就是做饭的主要原料，但母亲做红薯饭很讲究和仔细：先把红薯冼净削皮，再在手上切成大小几乎均匀的丁块。仔细就在这切块上，每一块的大小需合适煮熟后能一口吃下，又刚好在米饭熟的时间内每一块和同一块内外同样熟透。然后是煮的方法，并不是马马虎虎米和红薯一起下锅。多少米适合放多少红薯，母亲自有她的；何时才放红薯下锅也有她的讲究。总之母亲做出来的红薯饭香甜、柔软、清爽、上口，百吃不厌。
我自读书从军后就很少吃过红薯饭了，母亲也在那一年进县城生活，而且随着社会经济的发展，大米越来越充足，红薯不仅在城市，在乡村都倒是稀缺粮食了。母亲对红薯饭的喜爱，如果说之前是社会形势和经济状况逼迫而来，那进城后的喜爱却是出于情感和真心。记得母亲到广西我的小家来生活的那些年，只要在市场上看到有红薯，总会买些回来，隔三差五地做顿红薯饭吃。而且总会在做好后打电话告诉我：今天煮的是红薯饭。而我也会在这时推掉所有的应酬，那怕是大餐，准时下班回家吃母亲做的红薯饭。
有人说《舌尖上的中国Ⅱ》讲述的是情感，每一款美食背后都是一个情深意长的情感故事，或者一种醇厚绵香的情感寄托。确实我们饮食习惯和爱好都烙印了我们成长的经历和情感的熏陶，我们特别钟情的每一种味道或者某一道菜品，无不暗喻我们的情感经历，或寓示我们深刻的感情选项。正如家里的一道特色小菜、出自母亲之手的一种风味，自我们降生就陪伴、培养、滋润着我们的精神和肉体、情感和人生，这就是我所说的“母亲的味道”。我们的味蕾上历来就沉淀着母亲的味道。
今年春节，从老家带回一大罐家乡的腐乳，家乡方言称之为“猫鱼”，我一直没打开吃。不是不喜欢、不省得吃，而是单从形状看，就让我感觉不是我熟悉和喜爱的样子和味道---母亲的味道。
在我的记忆中，母亲是不做太多的酱菜的`，但有三样菜：猫鱼、豆豉、卜辣椒（也叫白辣椒）家里总不会缺，母亲不管有多忙，或找原料有多难，都要想方设法做一些。母亲做豆豉是不走“发酶”这一步的，所以做出来的豆豉金灿灿中点缀些许红艳，味醇色润，香且不酸、软却不粘。而母亲做的猫鱼更是一绝，几乎成了当时当地的品牌和名吃，记得小时候看到家乡那些乡亲那家接待住队干部时，必会到我家要些母亲做的猫鱼放在餐桌中央。更有父亲的同事来家吃饭，首先问的就是是否有我家的猫鱼。有时还赶巧正好没了，去邻居家要点应付，总能感觉出客人的失望。他们会说比不上前次吃的鲜爽。确实母亲做的猫鱼色、香、味、形都赏心悦目，干爽、清冽，糯而不腻、辣而不烈，醇香醒神、回味无穷。我自上大学后就很少吃到母亲做的猫鱼了，到部队，以及结婚把自己的家安置在远离母亲的异乡后，就更少尝到母亲做的猫鱼。但每次回老家休假，母亲必会准备一小罐亲手制的让我带回来，于是这点特殊的味道就成了我每餐奢侈的享受。
后来，同样是母亲来广西我的小家小住的那些日子，母亲也曾做过猫鱼，用玻璃瓶子装，每次只做一两罐。母亲说这边天气不同、豆腐品质也不同，不好存放，只能做一点吃一点，这样才能有那样的鲜味。或许这也算是母亲的味道里的智慧吧。然而我却被这种味道、这样的智慧，溺爱了味觉、骄惯了味蕾。在随后的日子里，对这种味道的爱护、怀念和回忆，就成了我固执的口味。
如今母亲已离开我们，餐桌上再也见不到母亲做的红薯饭、猫鱼和豆豉等等，母亲的味道只是脑海深处的幸福和祝愿了。明天就是母亲节，或许可以到市场上去找寻一些原料，试着自己动手回味母亲的味道。
