一眼望去,里面好玩的也了!有旋转木马、有荡秋千、有滑滑梯、还有我最爱的蹦床呢!旁边还有许多小弟弟小妹妹在玩沙子。我急忙问妈妈:“我现在能进去玩蹦床吗?”妈妈说:“不可以。”我又问:“那我可以去玩沙子吗?”妈妈又说:“不可以。”“为什么其他小朋友可以,我不可以啊?”我撅起了小嘴巴说。妈妈摸摸我的小脑袋说:“因为你已经是二年级的小学生了,那些在玩的都是弟弟妹妹。”“那我来玩什么呀?”我急得快要哭了。妈妈说:“还是去画画吧!”
听了妈妈的话,我只好去选画。我翻翻这一张,看看那一张。正当我左右为难的时候,忽然发现了一张彩色轮廓线的图画。我开心地大叫了起来:“妈妈,你看,这张画的\'轮廓是彩色的。”妈妈也感到很惊奇,因为彩色轮廓线的画以前还从没画过呢!这时的我已经忘了刚才不能去玩蹦床的不愉快。
选好了画,我马上找了个座位开始画起来。大约过了半个小时,我的画画好了,阿姨把画拿到烤箱里去烤。拿出来还直夸我的画画的好呢!妈妈也表扬我画画时越来越细心了,像个二年级的小学生了,我真开心啊!
因为并不是土生土长的金山人,所以,当第一次听到“大吴老师”时候,多少还是有些陌生的!但,当我看完《大吴老师》,这部讲述金山区山阳中学优秀艺术特级教师吴永祥先进事迹专题片时,我被深深的震撼到了,被这一位可以尊称为“爷爷”级别的老前辈所震撼到了!更被他的这份执着、这份真情、这份平凡、这份伟大所深深地感动着......
当我看到这样一位70多岁的老者还奋斗在教育工作的第一线时,当我看到大吴老师充满激情的带领着他的学生开展乐队排练时,不由得为自己也身为一名人民教师而倍感骄傲!大吴老师在半个世纪的教学实践中,影响了数个生命轨迹,推动了学校艺术教育的发展,为地方文化的绚丽作出自己特有的贡献,从而让自己的生命之花绽放美丽。作为一名80后的青年教师,大吴老师身上体现的责任心、爱心、热心、恒心、信心和无私奉献精神永远是我们青年教师学习的榜样!
人们常说老师像园丁,用汗水浇灌着祖国的花朵;老师还像红烛,燃尽了自己,照亮了别人。我想,用这两句话来形容大吴老师是再贴切不过的了。对于我这个青年教师而言,面对这位70多岁的长者,更多的敬佩和敬仰!在佩服大吴老师50年不变为了他所热爱的教育事业和喜爱的学生坚守教育一线的同时,也暗暗的告诉自己,要像大吴老师那样,用心地去面对自己的工作,用满腔的热情去面对那些可爱的孩子们!直到两鬓斑白、直到皱纹爬满我的额头......
近几年,外婆的家乡变了,变得可美了。我记得以前那坑坑洼洼、崎岖不平的小路,现在已变成一条笔直的平平坦坦的柏油路。路两旁种满了花草树木,鸟语花香。一条弯弯的小河从门前淌过,以前我看到河里很脏,看上去是深色的,河底根本看不见,而且水面上还 漂浮着瓜皮果削,很脏很脏。都是垃圾、也很乱,连鱼都没了,还有一股味道很不好闻。这几年开展“五水共治”工程后,河水变得平平的,静静的,清清的,偶尔可见几条小鱼在水中追逐嬉戏.为小镇增添了许多生机。
有位著名的学士曾经说过“世界并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”
如今,在湖笔产业的驱动下,湖笔一条街的街道两旁的商店,门面进行统一的装修,建筑风格独特,古色古香,美丽极了。湖笔一条街往西走就是一个公园,这儿一年四季开着花。一路过去就是南朝著名书法家智永禅师的永欣寺,纪念笔祖蒙恬的蒙公祠,纪念王羲之七代孙,湖笔文化馆。“湖颖之技甲天下”,被誉为中国湖笔之都。凭着精湛的湖笔制作工艺及悠久的历史,孕育了丰富的湖笔文化。
听外婆说善琏制笔历史,至今已有2000多年。这里的人们,祖祖辈辈从事毛笔制作这一古老的传统手工技艺。一只善琏湖笔,从选材到制作,每一道工序都凝结着数代善琏人的智慧与心血。湖笔是与徽墨、端砚、宣纸一起被称为“文房四宝”的.珍品,是中国毛笔发展到最高水平的产物。相传秦代大将蒙恬创毫于世,西晋的《古今注》中就有“蒙恬始造,即秦笔耳。以柘木为管,鹿毛为柱,羊毛为披”的说法,善琏人以笔业为生,历代尊奉蒙恬为笔祖,其湖笔制作工艺,也一直秉承恬之制法,且延续至今。
含山是蚕花圣地,清明节有轧蚕花的习俗。每年清明时节方圆百里数十万蚕农乡民们纷纷前来含山轧蚕花,祭蚕神。山上有个塔,很像一支毛笔。因高一耸挺拔,又称笔塔。含山塔为楼阁式砖木结构,八角七层,塔底为须弥座,由花岩石砌成。束腰中雕有嬉耍的狮子、蝙蝠、荷叶、荷花、缠枝牡丹、花卉等图案,刻工一精一湛,富有情趣。塔檐用砖叠涩五层铺伸,花岩石凿成角梁,垂脊上铺塔瓦,檐角原系有钢铃,风吹响铃,发出清脆悦耳的叮当声。塔中有砖砌台阶,可直登塔顶。登临塔顶,俯瞰水乡景色,令人赏心悦目还 可以看到一条京杭大运河依山而过,河港纵横一交一错,碧波粼粼,舟楫点点。绿色的田野、星罗棋布的民居,炊烟袅袅,好一幅一江一南水乡的秀丽景色。塔顶置有铁铸塔刹。由覆钵、仰莲、七级相轮、宝盖、宝珠、葫芦等组成,雄伟矫健、高一耸挺拔。
善琏,系湖州七大古镇之一,素有“湖笔之都”、“蚕花圣地”的美誉。
作者描绘动态时颇得事物神韵,甚至如冷面笑匠,有一种酷酷的诙谐呢!写得精彩极了,过程紧凑流畅,结语嘎然而止,是非常高明的技法,令人玩味!
要说缺点,就是起首第一段语意比较不完整!
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