受益终生的三句话作文四年级【一】
在我记忆的仓库里，储藏了许许多多的名言警句，它们像一盏盏指路灯，照亮我前进的方向，其中对我影响最大的是莎士比亚说过的一句话，那就是——抛弃时间的人，时间也会抛弃他。
记得那一天晚上，我像以往一样，吃完饭后，不由自主地去看电视。可不知怎么回事，那天晚上的.动画片特别多，特别精彩，一集连着一集，我看着看着，随着时间的流逝，已超过平时规定的15分钟了，动画片太吸引我了。我像中了毒一样，无法像以前那样关掉电视，自觉地回屋做作业。脑海中，一个一身漆黑地天使支持着我说：“算了吧，好不容易碰到这么好看的电视节目，多看一会儿吧，反正就这么一次”而另一个一身洁白的天使也在提醒我说：“多看一秒也不行，小学生要有时间观念，学会控制自己。”“好不容易爸爸妈妈不在家，多看一会儿吧，没人会发现的。”第一个声音亮出了自己的观点。“可是，现在已经进入总复习阶段，电视看多了会影响学习的，快去写作业吧！”我被这两种声音搞得头昏脑胀。
就当我被这两个天使弄的心乱如麻时。忽然，我的脑海里闪现出莎士比亚说过的一句话：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我猛地一下回过神来，恍然大悟。是啊！现在我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗？不行，我要得赶快做作业。我一看表，呀，我竟在这里白白浪费了40分钟，时间如流水，过得真快呀。
我急忙关掉电视，一头扎进作业的海洋。手中的笔在数学卷、作业本、作文本中来回穿梭着，把一张张空白的纸写满，把一道道题解开，终于把一项项作业做完了。虽然时间还是头也不回地向前迈着脚步，可我再也不休闲了，在知识的海洋里遨游，时间是多么充实。当我写完最后一个字时，我看了看手表我露出了满意的笑容。
时间是宝贵的，可有的人却不懂得珍惜；时间就像流水一样一去不复返，可有的人却不懂得把握；时间是短暂的，可有的人却不懂得利用……有的人把“还有时间”当做浪费青春和生命的借口，却从不知道“明日复明日，明日何其多。”生命是由无数个一分一秒组成的，我们要跟上时间的脚步，才不会被时间抛弃。莎士比亚这句名言真是蕴含了生命的意义。
我轻轻地伸了一下懒腰，晚风像一双温柔的手轻轻地抚摸着我。虽然刚才那件事没有在我平静的生活中掀起多大的波浪，莎士比亚这句名言却深深地印在我的脑海里时时给予我提醒，给予我影响。
受益终生的三句话作文四年级【二】
曾经在一本书中看到一句话：“战胜挫折，你就是一切。”这句话令我深思，也让我受益匪浅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”先不说悬梁刺股，闻鸡起舞，也不说爱迪生发明灯泡，麦哲伦环球航行，哪一个伟人不是战胜了数不尽的挫折才得来的成就？他们曾经也许被挫折压倒过，受伤过，甚至被讥讽过，唾弃过，可他们坚强的信念支撑起了他们那饱经沧桑、疲倦不堪的心，是他们无数次失败又重新架起自信心的精神支柱。
“挫折”，是一个褒义词，也是一个贬义词。关键是我们对它的认识和态度。认为它是一位良师益友的人，在经过它的无数鞭策下崛起，不说享受到了荣华富贵，至少在心里他们认为他们战胜了自己。而那些把挫折认为是不可挑战的，只会永远倒在它的阴影中，永世不得翻身。
“挫折”，是一种喜悦。或许在你受伤时，挫折会突然冲过来，再打你个措手不及，但你只要去同它反抗，战胜它，你就会像伟人一样，获得一份巨大的成就感。爱迪生是一位众所周知的发明家，在他发明灯泡时，用了一千多种材料制作灯丝，但没能成功，助手劝他放弃，他却说：“没事，至少我知道了一千多种材料不能做灯泡的灯丝。”如果没有爱迪生克服困难的信念，没有战胜挫折的无畏，这世界将没有光明。挫折，赋于勇者的，是喜悦！
“挫折”，是开启心灵的.一把钥匙。我不由想到了自己，此刻，坐在这严肃的考场中，面对应接不暇的考题，面对百思不解的难题，我心中难免有压力，笔锋在纸上飞扬，吸一口空气，是冰冷的，我的额头上不知不觉已沁出了许多汗珠。也许，现在对我来说，也算是一个小小的挫折。时间一分一秒地流走，我的手脚都是冰凉的，周围是窒息的，仿佛世界按下了静音。“冷静，一定要冷静，挫折没什么了不起的，只要全力以赴，何必一定要有结果呢？”我对自己这么说着，我听见“嗵”的一声，脆弱和害怕在心中倒下了。我惊喜，因为我战胜了挫折，又向成功迈进了一步；我微笑，因为我成了有灵魂的人！考场上的气氛仍然紧张，而我已经豁然开朗，胸中不再憋闷，倍感舒畅……
“战胜挫折，你就是一切。”请坚持信念，请昂首挺胸！加油，我能行，你能行，我们共行！
受益终生的三句话作文四年级【三】
自从上了四年级，电子琴就以它的魅力深深的吸引了我，妈妈采纳我的意见，给我报了电子琴培训班，我欣喜若狂，走进教室开始了第一节课，起初几节课的\'歌曲挺简单，我还弹得挺不错。可学到《梁祝》主题曲时，我怎么弹都弹不好，坏脾气就上来了。因为在家里，我总是练不好曲子，不是认错了谱子就是弹错音，弹了半天连半个曲子都练得半生半熟，那更不要说把一首完整的曲子弹好了，我如一只疯狂的狮子，跳着、叫着、用手拍着琴，眼里噙着泪水，心想：老师的手在琴键上飞速的行径着，在琴键之间跳动着，一阵阵美妙的琴声随之而来，令人不由自主地跟着哼了起来，而我细长的手指在琴键上却十分笨拙，这下可好了，一拿自己和老师作对比，我火气更大了，一颗颗金豆豆 从我眼中滚了出来，可是这些带火气的金豆豆 并没有让我情绪得到一点好转，我的眼泪流得更凶了，我拼命拍打着琴，认为这样就可以减轻痛苦，客厅里传来爸爸的脚步声，我感紧胡乱一抹眼泪假装弹起了曲子，可是拍琴声终究没有逃脱爸爸的耳朵，爸爸走进房间对我说：不是任何事情都可以用生气来解决，把弹琴当作是一种享受，把一点一滴的失败当成自己前进的道路。 我闭上眼睛，心里想着爸爸对我说的话，努力让自己心平静下来，随着心情的平静，我感觉自己仿佛就是贝多芬，正在舞台上演凑着。
终于，经过我的不懈努力，我的指尖在琴键上跳起了优美的舞，随着舞蹈者的跳起和降落，跳舞的速度和节拍，一首悲伤而悦耳的曲子传进我的耳朵里，她仿佛在向我诉说着古时候梁山伯与祝英台的凄凉故事。
在爸爸的话语下，我改掉了我的坏脾气，这句话让我永生难忘。它是我的指路标，是我的照明灯。
受益终生的三句话作文四年级【四】
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”这句话教育我做什么事都要一心一意，不能三心二意。它让我常常想起。
记得那天晚上，我正在写作业，耳边突然传来一阵阵歌声，我想起，爸爸正在楼下看电视。再一听，那不是我最喜欢的歌——《想象之中》嘛！于是我也跟着哼了起来。渐渐地，我手里的笔快了，不一会儿就把作业写完了。等到爸爸来检查我的作业时，一看我的作业写得乱七八糟的`，甚至作业里还有歌词，顿时火冒三丈。厉声说道：“你难道不懂‘两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书’吗？你是做作业，还是听歌的呀？真是心不在焉，重做！”没办法，我只好再重新做一次。虽然我被爸爸狠狠地批评了一顿，但我也明白了：学习要认真，只有“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”才能专注学习。
这件事给了我很大的触动。在学习中，我也把爸爸的话记得牢牢的。有一次，老师不在教室，班里的“捣蛋鬼”也坐不住了。叽叽喳喳叫个不停。而我没有随波逐流，又想我践行了这句话：“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，于是，我就专心地写起了作业，写完后，，我又认真地看起了书，丝毫没被外界的嘈杂所干扰。等到老师来了，沸腾的班里顿时变得鸦雀无声。可老师还是看见了一言也没发的我，还表扬了我。此刻，我又想起了那句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。是这句话指引我，让我得到了老师的表扬。
正是爸爸教育我的这句话：两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书引导我让我受到了老师的表扬；让我做事不再三心二意；让我认真地对待每一件事……这简短而有意义的一句话。
