高尔基曾说过:“卓越者的一大优点是,在逆境中能奋发图强,顽强拼搏,勇于战胜一切困难。”不错,正是因为逆境这个特殊的环境,造就了一大批具有坚强意志的强者。
逆境中易出人才,有一个叫“男男”的女孩,幼小时,父亲瘫痪在床,母亲为了一家人的生活,拼命干活挣钱。当她12岁那年,母亲终因积劳成疾,撒手而去。之后,她靠父亲微薄的工资,一边刻苦学习,一边干活,最后她成了市里“十佳”少年。这一路的艰难和困苦,在她眼中只是一次次的磨难,她从未在磨难前低过头。俗话说:“鸡窝里飞出金凤凰。”正是因为她生活在逆境中,经受了一次次打击的磨炼,使得她性格变得坚韧,为她获得十佳少年奠定了基石。
逆境中能显示出一个人的生命力。著名的音乐家贝多芬,中年时期耳聋,这对一个完美的音乐学者来说是多么大的打击。但他并不因此荒废了自己钟爱的音乐,而是用一根金属管一头插入琴箱,一头含在口中,通过一个个模糊不清的振动,谱写他的杰作“第五命运交响曲”。现在的保尔张海迪姐姐,她不因先天性瘫痪,便放弃对命运的抗争,而是勇敢地战胜病魔,为自己光辉的生命史谱写出一曲曲勇敢的凯歌。
然而现在的青年,大多生活在温室里。在他们的眼中生活永远是高楼大厦、鲜花、甜美的糖果、欢笑和明媚的阳光。他们把顺境当成避风的港湾,把逆境当成最可怕的灾难,他们经受不住一点困难。而那些逆境中长大的人,经受得住狂风暴雨,就像雨后的花朵,开得更鲜艳、迷人。他们把逆境当成展示他们顽强生命力的舞台,他们在逆境中成长为生活的强者。
同学们,让我们拒绝温室,经受磨难,接受困难的考验,当一名递境中的强者,做一名合格的炎黄子孙。
人的一生,不可能是一帆风顺的,总不免会遇到这样或那样的不利情况:或碰上天灾或遇上人祸;或因自然条件;或因社会环境;或因个人事物;或因他人影响。总之遇到这种情况,人们或者不能正常生活;或者不能顺利成长,甚至还有可能有夭亡的危险,这就是所谓的“逆境”。
对于逆境,古往今来,人们大都认为是成就人才的必要环境。什么“自古雄才多磨难”呀,什么“生于忧患,死于安乐”呀,连孟夫子也说“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身..”似乎人要成才,就非得先置身于逆境不可!
诚然,艰难困苦的环境,坎坷不平的遭遇,确实能够锻炼人的一直,激励人的精神,增长人的才干,使有的人做出不同凡响的成绩来。这样的例子也确实是举不胜举:什么司马迁因手宫刑而发奋完成《史记》;屈原因忧国忧民而赋《离***》;华罗庚因家贫而潜心钻研,终成数学家,张海迪身残而苦读钻研竟成青年之楷模……但是,我们因此而得出结论,说“成材只有在逆境”之中,因此而认为生活在今天的逆境中反而不好,反而不利我们成才吗?不能!
须知,逆境固然能促使人们发奋,成才,但在更多的时候,更多的地方,倒是更多地妨碍了人才的产生,阻碍了人才的成长,至少影响了有很多有才能的人发挥更大的才能,做出更大的贡献,可以肯定的说,历史上不少有天赋,肯发奋的人,到头来并没有成才。并不是他们的主观原因,而是因为他们处在一个条件太恶劣的“逆境”之中。就拿自荐的毛遂来说吧,如果不是他自己跳出逆境,那他就恐怕一辈子也成不了才,也就不会“青史留名了”!
让我们再认真考察一下吧!古今中外人们对于那些在逆境中成才的人,,除了赞扬他们取得的成就之外,更多的往往是称道他们在逆境中所付出的比一般人多几倍,甚至几十倍的努力,称道他们在逆境中表现出来的那种为一般人所远远不及的拼劲和韧劲。这难道不正从另一个角度反映出逆境对成才的严重阻碍吗?
所以我认为,环境对成才固然很重要,但是我们不能把环境看得过于紧要,.一个人如果碰上逆境,当然应该把它看成磨练自己的好机会,不怨天,不尤人,力争变不利为有利,努力成才;而碰上逆境,就要应该加倍珍惜,不娇生,不惯养,不忘乎所以,不盲目自傲,一定要充分利用优越条件力争锦上添花,更上一层楼。
平静的湖南,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。——列别捷夫
天空不大晴朗,脚下总有泥泞,曲折的山路,难免会拌脚石,但是,请勿忘记,拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”因此,我坚信:逆境出人才。
当其他孩子在父母呵护下快乐成才,当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么?他——赖东进,当时正在街道一角双腿跪着乞讨,或挨家挨户敲门乞讨剩饭,或帮母亲洗衣服,或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长,还要照顾一家十几口人,试问,对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担!俗话说:“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子,但是,他不因自己命不好而放弃对理想的追求,因为他知道,虽然他的一半命运在上帝手里,但他还拥有另一半命运,他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜,他不怕给别人用石头砸,他不怕给狗追,他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟,脚踏实地做好每件事。当身处逆境时,他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力,凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家,成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他!
“自古雄才多磨难”,正是这常人无法忍受的磨难,这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州,那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州,四周寂静,惟独山水流过,鸟儿鸣唱,那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境,苏东坡痛苦过,徘徊过,他甚至想结束自己的生命。然而,在赤壁旁,他对人生有了新的体会,他也许是想到孔子周游列国,被困于蔡,受尽欺凌,终成《春秋》;屈原放逐写了《离***》,左丘失明,厥有《国语》。在那里,他以惊人的毅力,忍受心灵的孤独,终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。
需要强调的是,逆境出人才,但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢,能否成才取决于自身的素质,只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁,可以把弱者的脊梁压弯,让弱者的头颅低下,但同时,逆境又是砥砺意志的磨刀石,灵魂的再生地。朋友,当遭遇曲折时,请不要流泪;悲伤,弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上,从而获得加倍的报偿,因为逆境中,更易出人才。
一棵树苗只有经受住风雨的洗礼,才能长成参天大树;一粒石头只有经受住波涛的拍打,才有机会变成耀眼的珍珠;一只雏鹰只有经受住试飞的折磨,才能翱翔于天际。忧患总是被人们所厌恶,但它却是成才必不可少的条件。
“亚圣”孟子曾经说过:“生于忧患,死于安乐。”这句话的意思是说:“在忧患中生存发展,在安逸享乐中生存发展。”由此可见,逆境有多么的重要啊!
自古到今,有多少在忧患中成才的事例啊!著名史学家司马迁在牢狱那等恶劣条件下,写成了被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离***》”的《史记》。医学家李时珍风餐露宿,尝遍百草,写成了医学巨着《本草纲目》。
在现代,依然少不了这样的事例身残志坚的张海迪,在身体残废的情况下,躺在床上自学成才。伟大的***同志,幼时因没钱买书,徒步走了二十多里路,到亲戚家去借,正是这种困难条件,才使他成为了人民的领袖。这些都是活生生的例子啊!
逆境成才固然好,但是你首先得承受住痛苦。一个品学兼优叫刘大伟的中学生,他本有着上重点高中的机会,但因他父母的意外死亡上吊了。唉!多么悲惨的事例啊!
在安乐中走向灭亡的例子也不少,但却没有引起人们的重视。商纣王贪图美色,,不理政事,因此被周武王取代。唐玄宗沉迷酒色,不理政事,导致强大的唐朝走向衰落。秦始皇贪图安逸享乐,使秦朝衰弱,他的儿子秦二世不但没有吸取教训,反而更加的荒淫无度,最终秦朝被灭。这些都是写赤裸裸的事例啊!但却不能引起人们的重视。
人生在世,就应该享受奋斗的快乐,在逆境中成长,而不是一昧的贪图享乐,追求安逸舒适,因为这样是自取灭亡的行为。
如果说逆境是成功大门的钥匙,引你打开成功大门,那么安乐就是成功路上的有毒鲜花,一不留神,后悔万千,因此我们应该在逆境中生存,遇到困难不退缩,勇往直前,善于观察,只有这样,我们的生活才会更美好,我们才可能取得成功。
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离***》,左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁属,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发奋之所为也。——题记
纵横华夏上下五千年,一代代豪杰层出不穷,人们对他们的称赞从未停过,但我们只看到了他们成功的喜悦,却从没有谁去探究在他们成才的路上,他们所经历的辛酸故事。
现在是经济发展的21世纪,90年代后的青少年对于“逆境成才”这一方面的了解并不是很多,甚至还有许多人认为对于那些辛酸往事没必要也不需要了解,以为在他们眼中,社会为我们提供了这些条件,我们不要白不要。
对于城市中的一些学生来说,上帝为他们人呢确实是既开了门,又留了窗但对于其他家庭经济并不好的人来说,世界对他们并不是公平的。
在顺境中成功才固然是好,但也并不是顺境才能成才。老天虽然为某些人关了一扇门,但却为他们留了一扇窗。
那部分人虽然没有好的经济条件,但他们却比那些“有钱人家”的子弟(部分)多了一笔更为伟大的财富,那就是他们学会了自立自强。在当今社会,他们获得了一笔用金钱也换不来的财富——生活知识。
他们自知条件比别人差,但他们却也因此有了一种上进心,他们靠自己的双手来为自己开辟一条“黄金路”。他们比别人多付出了一份努力,尽管所处环境与别人不同,但他们还是勇于攀登知识的顶峰。
他们并不因某些原因而停止前进,因为他们知道,只有用知识的力量武装自己,才能使自己不被欺负,在人生这条漫长而又坎坷的道路上,能做的,只有不断前进,而不是说放弃。
就如上文所说,像屈原、孔子、韩非等名留青史的人,又全都是在顺境中成长起来的吗?
当然,三百六十行,行行出状元,我们所说的.成才也并不是单一是指在读书这一条道上。在成才这一方面,我们有多种选择。
就那现在来说吧,在学校,我们洗衣服、晚上洗脚、每天早上都是用冷水,而且在冬天,教室很冷,又没暖手器,虽然条件艰苦,但我们依旧微笑面对着。从另一方面想,能拥有这样的条件,我们应该感到满足。
好日子每个人都想过,但并不是每个人都能过上,“吃得苦中苦,方为人上人”,只要我们在艰苦的环境中,不畏艰辛,勇往直前,我们就能成为“人中龙凤”。
所以请每个人相信,世界是公平的,即使我们相对于某些人是条件不足,但我们要坚信,在逆境中,我们仍然可以发光。
“你好呀,我可以和你交个朋友吗?”
“当然可以啦”那个转校生笑着说到
在我印象里那个转校生长的很帅,后来,班上有很多女生都喜欢他。别问我怎么知道的,谁叫她们都跟我说呢?现在想起来了就挺搞笑的,也很奇怪,或许是我跟他玩得很好吧。那个转校生的名字我记得很清楚,他叫cyf。
那个时候,我不知道怎样才算是喜欢吧,就把那些喜欢那个转校生的女生都问了遍。现在发现我好幼稚呀!就这样被自己的沙雕行为给笑翻了。可转念一想,或许是她们太成熟了,那时才三年级呀!我那时连双眼皮还是单眼皮都分不清,就是因为我太单纯了很多女生都很喜欢和我玩。所以,那时异性缘也挺好的。
最让我深刻的就是林老师。林老师长得很漂亮,虽然那时分不清楚好看与不好看,但就是觉得林老师很漂亮。后来的事情我也忘了。
再后来,我转学了。因为父亲工作的缘故,四年级时便在一个很差的学校糊里糊涂混了一年。也并不是完全没有收获。那个学校有初中部,我便瞬间明白了许多事情。我认识了一个长相甜美,身材高挑的女孩,叫淇淇。但是四年级下册她就转学走了,后来读完四年级我又转学了。因为那学校离家太远了,而且我不太喜欢那。
转学的第一天,人生地不熟的,看着周围陌生的环境,莫名的有些慌。虽然之前给转过,但是就是长大了嘛,对有些事情不那么透切。不太愿意随随便便变去和一个人做朋友,我结识的人很多,见过的人也很多…或许生活就这样子,要经历过很多很多才能成长。而我却见过很多很多的人,总感觉后来见过的人都比不上之前的人好。但我这个人就是比较随遇而安吧,久而久之时间久了就能接受。
我不想去想未来,因为它来得够快。我不愿那花开的有多快,那它凋零的就有多快。
转学第二天。在走廊上,我便看到一个熟悉的背影,那高挑的身材,高高的马尾,我快激动的喊出声了,是淇淇!我按捺住心里的激动,轻轻地叫了她两声。正好早晨的阳光很明媚,直接穿过树叶每一片的缝隙,我并没有看清她的脸。但她激动的.抱了我。或许这就是缘分吧。虽然不在同一个班,但是我还是很高兴能够再次遇见她。
晴晴是一个不错的女孩,后来我跟她玩的很好。但是天公不作美,我们没有如愿以偿的去同一所中学。也很少联系了。
拍毕业照那天我才知道时间过得多快,仿佛昨天才步入小学。看着毕业照上一张雅稚未脱的脸,是呀童年就这样结束了。青春便急忙忙地向我走来了。其实毕业那一刻似乎有一种前所未有的解放,就好像天空的云没有限制一样自由自在的飘着,那一年的暑假一点一点的看着时间的流失,每天晚上都玩到眼皮实在睁不开时才晚晚睡去。
那一张原本干净单纯的脸庞,如今留下了青春的印记。穿上新校服那一刻,看了看床上摆满的布娃娃,忘了忘书桌上的洋娃娃,我长大了就不需要她们了吧;后来才明白这想法很天真,虽然表面看上去我已经不需要它们的陪伴了,但是我还是舍不得它们;舍不得过去的朋友们。好在,经历的够多,见过的也够多,随遇而安吧。
我再也不是那天真的小女孩,我会放弃怀里的布娃娃,该让别的女孩拥有它了。
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